在家庭里尽责任心得体会精选 我对家庭的责任的感想(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新在家庭里尽责任心得体会精选一

我承认，这些天是有点太过放纵自己了，甚至有点麻木，让心底的那份凉意再次出来放纵。我知道，开学了，要努力了。而我也正在这样做着。我说过，有一天我会成功，会创造一个美好的未来。我没有能力去改变世界，没有能力去改变别人，可是我能改变我自己，不是吗?

等到那一天，我要去旅行，那时的我便会知道当初轻狂年少的我有多么的可笑，现在的我却不能了解自己的所有的行为，像是另一个我，像是一个勇敢与懦弱的斗争，像是一个追求和叛逆的纠缠。而我却不知道该何去何从，有谁又能告诉我呢?我已经这样走过了16个年头，悲观地说，青春已经被我挥霍得快没有了。可是，青春若不用来挥霍，那被埋葬在哪里才不会被我们挖掘，才不会有欢笑与泪水的灌溉呢?我曾经以为青春是个幸福的字眼，可是我错了，青春的路上像是铺满了荆棘，真的会痛，真的会鲜血淋漓，可是为什么这样我们还乐此不疲的一直一直的坚持呢?

最近读了一篇文章，非常喜欢，并不是什么名家的大作，也不是经验丰富的长辈，就是一个与我们年纪相仿的人，尽管是陌路人，而我却觉得和他有种心灵相通的感觉，大概青春的细腻，只有正值青春的人才懂吧。他说：“不是所有的感情都有义务惊天动地。”是的，我曾经幻想着我的生活磕磕绊绊，轰轰烈烈，就算最后没有美满的结局，也值得了，至少不能如死水一般的生活。而现在我才明白那只是小女孩的天真，我实在是没有勇气去面对太多的挫折，我懦弱，悲观，那样的生活不适合我。所以我宁愿死水般的生活，可为什么就这样都不能感觉到一丝一毫的幸福，所以我怅然，矛盾。也就什么都无所谓了。-

-我喜欢薰衣草是因为她的美丽与芬芳，我喜欢仙人掌是因为她的坚强和坚持，我喜欢樱花是因为他的唯美和凄凉，那么?你喜欢我是因为呢?是寂寞。我喜欢你是因为什么呢?是真的爱了。而现在的我为什么要更努力呢?因为再两年，两年就好，那时候我再也不是个孩子，再也不用被束缚。我是真的会勇敢，会坚定，会像个真正走过青春荆棘的向日葵。像薰衣草，像仙人掌，像樱花……

突然好想为这个世界说点什么;突然好想为生活找些值得珍惜的理由;突然好想为感情的真诚好好的辩护;突然好想给那些无谓的坚持找点借口…可此刻，我词穷了。我已经很久都没有感觉到生活以前赐予我的温暖了，是我忘记爱它了么?我以为它会一直存在呢。可是，我也懂，坚持不是什么容易的事情。

不知道从什么时候开始，慢慢感受到了这个世界带给我的一切不公和难过，是经历了什么事?听说了什么事?遇到了什么人?我不知道。只是酷爱彩色的我最近爱上了黑，灰，就像我头顶上的那片天空…我极力的为自己找快乐，孰不知那些努力是那样的无谓。我才知道我的快乐不是我能自己掌握与决定的。

仰起头，天空没有那么蓝，阳光没有那么耀眼，为的只是想在眼泪掉下来的前一刻改变结果-。有人告诉我，坚强的孩子离幸福最近，我一直都相信，却从未感受过。

-如果难过了，就把它当作一场梦吧，醒来就什么都不会存在了;如果快乐了，就把它当作回忆，时刻放在心里。人就是要学会欺骗自己才会有幸福感。-此时的喧嚣终究换不回彼时的平静。我们终究要懂得生活的美丽。

最新在家庭里尽责任心得体会精选二

尊敬的各位家长：下午好!

作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。

首先，我先说下孩子们的学习表现。我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。一些学生学习兴趣浓厚，劲头足，他们在课堂上思维就活跃，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的巩固，就形成了良性循环的好势头。这样，在英语学习上，听、说、读、写基础的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。可也有些学生，上课注意力不容易集中，需要反复、多次去提醒，没有一个严谨的态度。我们可以设想下如果您在工作时，抱着随意的态度，那做事的成果肯定是没有认真做来的好的，同理，学习也是这样。当然，每个人的接受能力有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮助的。平时上课我讲过的内容，在课后得以反馈，复习巩固，每天能有一点进步，多学了一点知识，十天就是十点，往后进步的又何止一点，反之，不去认真学、不去认真听、作业不做，每天要老师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。

那么怎样帮助孩子学好英语呢?我来负责给孩子们传授知识，这是我的责任，但是家庭教育也非常重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批评的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，如果您的孩子没有达到平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。我希望各位家长能配合我们老师，和孩子共同成长、共同进步。下面我要提几个要加强的方面：

一、要给孩子们营造个宽松的学习环境

在学校，在英语教学过程中，肯定是尊重每个学生的，哪怕是学的再不好的同学，都是鼓励为主，给他们多多发言的机会，营造一个互帮互助的氛围。 在家里，请每一位家长一定要关注孩子们的学习，适当的给些压力，告诉他们你是管着他学习的，你是在乎的，而不要去无原则的打骂孩子，我们都不是高高在上的，我们都希望和孩子们打成一片，那就找个时间和孩子们沟通沟通，聊聊最近发生了什么事啊、经历了什么啊，无形中了解孩子，树立信心，培养学习兴趣。

二、要重视孩子们良好学习习惯的养成

1、让孩子多听、多想

首先要加强听力和说话的训练，然后才是读书能力的培养。我们班同学听力较差，刚开始时，对于我一些口头用语是不能理解的，为此，家长一定要配合，给孩子准备个录音机，让孩子多去听听我们发的配套磁带，为下一步张口说打好基础。

2、让孩子多说、多练

英语就是要大声读、大声说，敢说敢读，不害羞，这样有利于表达自己，培养信心。

3、让孩子熟练背诵单词和课文

这是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。我们一般是一幅图一幅图的教课文，那就可以请学生一幅图一幅图的背课文。等每幅图都的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一些学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，会举一反三。在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟老师联系，做好沟通，让孩子知道：欺骗不是办法，也会受到相应的惩罚。这边我要和各位家长说一下，我开学初就和孩子们说过，每天默写五个单词或句子，不多，指在让他们每天去复习巩固下。

单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。你要让你的孩子知道，要善于学习，勤于学习，要多掌握知识，为了明天的成就，把握好今天的学习。

最新在家庭里尽责任心得体会精选三

各位家长：

上午好，非常感谢你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长再次表示热烈的欢迎。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级毕业生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

今天，我们聚在一起，有二个目的：一是让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一个月，在思