小白鸽参加冬奥会心得体会如何写 小白鸽活动反思(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于小白鸽参加冬奥会心得体会如何写一

1、唱 《小白船》

2、八孔竖笛 我的童年

教学目的：1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。

2、八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。

教学重难点：正确掌握竖笛不同音区的吹奏方法。

教学过程：1、组织教学：师生问好。

2、发声练习：

1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||

mi ya mi ya

1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||

mi hi mi hi

要求：连音练习气息连贯，声音优美；断音练习气息保持，声音集中有弹性。

3、唱 《小白船》

a． 导入歌曲：同学们知道那些关于月亮的传说与故事呢？

b． 学说儿歌，体验节拍：

月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。

拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适？

c． 听歌曲范唱：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？

d． 复听歌曲，感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更合适，它有几句，句尾有什么特点？

e． 按节奏念歌词。

f． 分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。

g． 歌曲表现什么情绪？是中国风格还是外国风格？歌曲有几句？相同与不同的乐句分别有哪些？

h． 各句的句尾有什么特点？请学生在每句句尾的长音处创编节奏型，选择其中的两种分别进行尝试练习。x x x x ，x x x x x ，

4、八孔竖笛 我的童年

a． 介绍3/8拍节奏含义和强弱关系。

b． 听乐曲范奏，注意分句记号。

c． 跟琴哼唱乐曲旋律。

d． 分句跟琴学奏乐曲，注意气息连贯、稳定，声音圆润、宽松。

5、师生再见。

关于小白鸽参加冬奥会心得体会如何写二

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以前，我的姥姥在家门口抓住了一只雪白的小兔子。

有一天，我回到姥姥家一看，那只兔子是白色的，于是，我叫它小白。我发现，小白的耳朵是有点弯的，像一根白色的冰棉花，非常柔软。耳朵下面，是小白它那水灵灵的小眼睛，像两颗晶莹的小宝石。水灵灵的眼睛下面，是小白那独特的小嘴巴，非常娇小，还是三叶型的呢。小嘴巴下面是那两颗大牙齿，像两面墙一样大，是白色的。一张嘴，两颗大牙齿非常明显的露了出来。牙齿下面是舌头，它可以用舌头尝尝主人给它的食物好不好吃，坏没坏。最有特点的是小白的肚子，它的肚子像一块圆形的毛球。肚子下面是小白的四肢，前腿小，后腿大。最后，是它那短短的小尾巴，可爱极了！

有一天，我和小白在一起玩，我发现它长大了，比以前胖了一圈。它每一次吃饭，它都吃的很快，我对它说：“慢点吃。”满分作文网https:///它每次都不听我的，一扑上去，按在吃的上面，摇着它那短短的小尾巴。如果有人，就早跑没影了，去别的地方吃。如果没人，它就在它站的地方吃。它刚来我们家时，一吃完饭，它就把四肢放在肚子下面，然后，把耳朵放在四肢前面一点。后来，它在我们家的时候长了，每次吃完饭，就要我和它跑步，每天跑两次，累死我了。我发现，暖和的时候，它在哪睡都行，怎么睡都行。寒冷的时候，它就会在暖气片旁边睡。有时候，我和它一起睡觉，它就把我的被子抢走，还有的时候，我在地上睡，它在我旁边睡。它在我旁边睡时，总要抱着我睡，每一次睡觉，我都非常开心。

小白在姥姥家十天之后，就生了一只雌性的小白兔，我非常喜欢雌性的小白兔。因为，雌性的小白兔非常可爱听话。

最后，我非常不舍得离开了姥姥家，也不舍得离开我最爱的小白兔─小白。

关于小白鸽参加冬奥会心得体会如何写三

1、认知目标：唱好二声部合唱《小白船》。

2、情感目标：幻想是创造想像的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力。通过歌曲《小白船》的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。

3、能力发展目标：通过学唱，在立体的和声音响声中，体验、想像所获得的美感，并对歌曲进行二度创作。

歌曲《小白船》

歌曲优美而抒情，描述了传说中的神话故事；在天空银河里的月亮上有小白船，桂花树，小白兔。表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想像和对美好生活的向往。歌曲采用三拍子节奏，生动地表现了“船儿”在河中摇曳的形象。全曲为大调式，二段体结构。歌曲前后两个乐段均为16小节构成的规整乐段。第一乐段的后两句是前两句稍有变化的重复乐段。整个曲调流畅、优美，节奏平稳、舒展，给人以轻舟荡漾、恬静舒适的感觉。第二乐段采用了二部合唱，平行三度的二声部和谐悦耳，充满想像，进一步地抒发了人们在这美好的意境中所激起的内在情感。

唱好二声部合唱《小白船》。

二声部演唱加伴奏。

钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料、打击乐器若干

设计意图：这首歌曲的节奏特点很明显，专门学习节奏不仅可以熟悉歌曲的节奏，而且对节奏感