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推荐中青班的心得体会标题和感想(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐中青班的心得体会标题和感想一

1、通过学习使我坚定了扎根基层为民服务的信念,增强了党性。通过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

2、进一步加强廉政勤政建设、坚持从我做起,从现在做起,防微杜渐,努力提高反腐败的自觉性,树立良好的共产党员的形象。通过认学习《廉洁从政若干准则》和党章以及党中央有关党风党纪的各项规定,观看陆万理合李真的贪污腐败案件的警示案教育。作为党的干部我必须做到:吃请不去、送礼(钱)不要。按照中央的有关规定遇到重大问题要及时向党委汇报,主动接受党组织的监督和帮助。坚决不用党和人民给我的权利为个人和亲属谋私利。

⒈理论学习还不够深入,必须加强学习,提高素质。对党的一系列理论知识的学习还不够深入,在理论学习上还不够用心,理论素养还不够强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不够深,不善于把学习作为内在追求,应该端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;把长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。

2、改造世界观的自觉性不够强

牢固树立终身学习的理念,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定,端正学习态度,自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。

3、工作思路有些单一,不敢大胆的放开干:

作为新时期的领导干部,没有改革创新的精神是绝对适应不了现在的工作,更谈不上带领老百姓脱贫致富了,为此,必须加强学习,大胆的去思考一个地方的发展问题,只要是符合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干,不要畏缩,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立村支部书记的良好形象。

4、为民服务的意思还需要更进一步加强

服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,人民满意才是我们工作的最终的目的。

总之,这次学习的时间不长,但是让我学到到了很多东西,作为一名共产党员,党性分析、党性修养、党性锻炼是我们每个人终生的必修课。周有一句名言一辈子改造到老。所以作为党员干部,我们就要树立终身学习的理念,向书本学习,向身边的同事学习,向领导学习,向人民群众学习,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,终其一生不辜负入党时的誓言,随时准备为党和人民的事业献出自己的一切。

推荐中青班的心得体会标题和感想二

任何一门课程的教学都离不开教师。一支优秀的教学团队,是建设精品课程的支柱。教师队伍的优劣决定了课程的生命。

本课程长期以来注重师资队伍建设。本课程教师年富力强,结构合理,形成梯队,具有较高的学术水平和较强的教学能力,是一支能适应教学需要的优良的教师队伍。该课程主讲教师中,副教授5人,讲师,2人,助教1人,助理实验师1人。学科专业、实训辅导均可优势互补。课程负责人孙全治副教授是河南省优秀青年教师、中国秘书科学联盟常务理事、河南省20xx年度学术技术带头人,《河南教育年鉴》、《黄河年鉴》特约撰稿人,教育部高职高专教育文秘类专业骨干教师,有丰富的教学研究经验和教学管理经验。

在中青年教师培养方面,我们主要采取以下措施:

1.青年教师到校后,学院规定要安排指导教师对青年教师进行一对一指导,制定指导计划,引导青年教师尽快实现角色转换,注重培养青年教师的师德和教学能力;

2.每学期教研室集体听两次以上青年教师的课,并进行评教;要求青年教师每学期至少听5位老师30节左右的课;

青年教师说课比赛

3.进一步加强教师的培训培养工作。有计划地开展在岗骨干教师的轮训工作。一是有针对性地进行各类旨在提高教师高等职业教育理论水平、实践能力和专业技能的短期培训;二是进行现代教育技术培训;三是通过第二学士学位教育和研究生教育培养师资。改善师资队伍学历结构,大力提高教师的专业理论水平和学历层次;

4.加强与企事业单位的联系与合作,利用假期或学生实习,选派教师到生产第一线进行学习锻炼,以培养“双师素质”教师队伍;孙全治老师曾在学院办公室从事秘书和行政管理工作达6年之久;杨士恒老师先后在党办、党政办担任秘书、主任8年;

5.采取引进、外聘等多种措施,重视从企事业单位引进既有工作实践经验,又有较扎实理论基础的高级经济管理人员充实教师队伍。例如郑洪波老师原在开封市粮食局从事宣传教育工作,后调入我校从事教学工作;

通过以上措施,在教学中,担任该课程的的中青年教师教学严谨,教学效果好,受到学生的一致好评。年终考核教研室成员全部达到优良;学生评教教研室主讲教师全部优秀。目前,10名教师已有3人取得硕士学位,2人在读硕士。“双师素质”教师7人,河南省教育厅学术技术带头人1人,教育部高职高专教育文秘类专业骨干教师1人,学院专业带头人1人,骨干教师1人。至20xx年,获得研究生学历或硕士以上学位的教师要达到专任教师总数的50%.

推荐中青班的心得体会标题和感想三

这次参加中青班学习,按照市委组织部和党校的安排,认真遵守学习时间、学习纪律,通过集中学习和到实习锻炼,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对今后的工作有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了党性。

一、个人存在的问题和不足

第一理论基础知识薄弱。通过这次集中学习,我发觉自身对党的基础理论知识学习不足,工作中对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对用党的理论思想武装

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