2023年五年级学生志愿者申请书简短(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

2023年五年级学生志愿者申请书简短一

本学期我教五年级一班的科学课。通过两年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲 望，乐于动手，善于操作。

不足之处：由于科学专职教师不够和活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆匆走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。通过这几天的接触，我发现有些学生发言不积极，表现欲 望差，今后应特别注意培养，形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。

二、教材分析

本册教科书以主题研究的形式编排了《地球和地表的变化》、《声音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循环》、《研究与实践》六个单元。本教材以学生发展为本，以科学探究为核心，以学生的生活经验为主要线索构建单元，以地球内外的不断运动变化、声音的秘密、神秘的秋冬星空、生活中离不开的各种材料、水循环等为主要内容展开科学探究活动，将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合，重点落实创新精神和实践能力的培养。

三、教学目标

(一)情感态度与价值观

1.对待科学学习：想知道，爱提问;愿意合作与交流;尊重他人劳动成果。

2.对待自然：能从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然。

(二)知识目标

1.了解地球内部结构;知道火山地震的成因。

2.了解声音的产生与传播以及噪音的危害与防治。

3.了解秋冬季节的星空。

4.知道各种材料特点与用途。

5.认识水的三态变化及相关知识。

(三)能力培养

1.培养学生能用自己擅长的方式进行表达、评议和讨论。

2.培养学生分析、采集和整理信息的能力。比如：会查阅书刊及其他信息源;能利用简单的表格、图形、统计等方法整理相关资料。

3.培养学生能利用简单的工具，器材做简单的观察，并做记录;能做控制变量的简单探究性实验。

4.培养学生能对自己的探究活动提出大致的思路或计划。

5.引导学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释，并能对研究过程和结果与他人交换意见。

四、教学重点难点

重点：本册教科书的编排从探究对象上看，探究水平较前几册教科书有明显的提升，加大自主探究的实施力度，加大学生生活经验的整理与提升，进一步强化学生对间接生活经验的回顾与运用。在探究技能上，突出逻辑推理为主的思维技能训练。

难点：使学生形成科学的自然观，学会用联系的观点和思维方式认识问题。探究逐步加深，螺旋上升更加明显。

五、基本教学措施

本册教材在纵观全册教材，教师应更加放开手脚，把学生感兴趣的'话题，有较强求知欲 望的话题作为课的主体，通过活动使学生亲身经历科学探究，从而加深对科学、对科学探究、对科学学习的理解。解释与模型是五年级集中训练的过程与方法，要结合具体学习内容，在探究过程中有意识地强化解释与模型的训练。

在教学中采用先进的电教手段来辅助教学。利用现有的信息技术知识，根据教材特点，制作一些课件，借助课件的动画效果、彩色 图片，激发学生的学习兴趣，分解教材中的重点难点，使学生易于接受。

在教学中要调动学生的学习积极性，根据教材特点，让学生查一查、画一画、读一读、说一说、想一想、做一做，多种感官并用，吸引学生的注意力，培养学生的“三动”能力，即：动手、动口、动脑。

在教学中要面向全体学生，因材施教，针对学生的个体差异，做到层次教学，使学生在学会知识的同时，能够从中理解学习的意义，掌握一定的学习方法，使大部分学生从“要我学”变成“我要学”。

2023年五年级学生志愿者申请书简短二

啊!又是一个国庆节，又是一个温馨的秋天来到了!

这次我在回家的路上碰到了几个人，无意中听到他们说：我们那的果子成熟了，你要么?回头我给你捎一些!听到这儿我想到了，啊!听到这儿我的心颤了一下—啊!是啊!我已经2年没回家乡了，倒不如趁这次国庆回一次家乡啊!就这样我回到了家乡!

第二天，打开窗子，扑面而来的是一种城市里闻不到的、非常特殊的气味!可以使你迷糊的大脑立即清醒起来，啊!秋天家乡我来了!让我看看你这次的收成!我走着走着，不知不觉之中来到了朋友家的果园，扑鼻而来的是一阵芬香的果子味!啊!我发现了—秋姑娘关注的农村的比城里的多，城里枯燥无趣，而乡村却不同，既有趣又好玩，真是让人流连忘返啊!看那红红的苹果，为了讨人喜欢，专门让秋姑娘为他换了一身衣服，那黄黄的梨，咧着嘴招呼人们，粉红色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，脸颊红红的，让人口水流下三千尺。那小溪正在练习秋姑娘教他的那一首曲子，快乐的跑向远方!所有的鸟儿都随着大部队迁向南方，在首领的带领下，在天空中摆着各种动作!

啊!秋天家乡好美啊!

天空变得高远，金黄的柚子挂在树上，水银柱也在不知不觉中降下来。秋天已经悄无声息地来到人间。

原本碧绿的草坪，如今已经带有一点黄色。低下头仔细一看，小草的草尖上有一滴晶莹剔透的露珠，用手一摸，那露珠就像一个调皮的小精灵，跳进泥土里不见了，它是在跟我玩捉迷藏吧。脱了鞋，赤脚踩在草坪上，冰凉冰凉的，可能因为秋天来了的原因吧，小草有点儿硬了，但即使是这样的小草，混着泥土的气息，还是令人感到十分舒服的。

路边原本是枝繁叶茂的香樟树，那叶子已变得有点稀疏，而且失去了它原有的光泽。秋风轻轻地吹过，带来了一丝寒意，还吹下了几片落叶。

秋天虽然使许多花木凋零，但秋天也是五彩缤纷的。沿江路旁的美人树，粉红色的花朵绽满枝头，比树叶子还多，秋风一吹，像无数蝴蝶翩翩起舞;道路两旁的龙船花，一朵朵小花挨挨挤挤，拥抱成一朵大红花，十分艳丽;黄岐山脚下的野菊花，黄的、白的竞相开放，散布在绿色的“地毯”上，像眼睛、像星星。

秋天悄悄地改变了家乡的面貌，让家乡变得更加美丽。我爱家乡的秋天。

风伯伯把夏天的炎热吹走了，夏天刚走，秋天就来了，秋天在不经意间，来到了我们的身边。

秋天来到了果园，让一切都变了样，秋天好像一个魔术师它用魔棒点一下李子，李子就由青绿色变成了红色，核头般大小的李子让人想吃一口，接着它用魔棒点了一下苹果树，苹果从黄色变成了红中带绿，让人忍不住想吃一盘，它用魔棒点一下梨树，全部的梨都变成了黄色，真是香甜可口呀!秋天来到了田野里，现在玉米都变成了黄色的，它们长着一排排黄色牙齿，风一吹，它的胡须好像在发抖，离远看，好像一片片黄色的海洋，茄子呢?他们正在比谁的力气大呢!只听啪的一声，一个茄子从茄子架上掉了下来。真有趣!秋天来到了孩子们的世界‘校园’，校园里的柳树叶开始发黄了，风一吹，它们像降落伞一样飘飘荡荡的，花坛里的花枯萎了，最后它们只剩一个花心了，真可怜!秋天又来到了公园里，有的动物开始冬眠了。

小河不再清澈了，因为树叶掉到了小河里。公园里的花不再像夏天那么漂亮了，它们都枯萎了。看!多美的秋天，家乡秋天多漂亮!

夏天走了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了我的家乡。

刚进家门，就有一股香气扑面而来，原来是桂花开了，那小小的花瓣，散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡，于是我采下一朵橘红色的桂花，贪婪地嗅着。地上还落了一层，从远