新闻稿入学教育心得体会简短 新闻稿入学教育心得体会简短范文(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关新闻稿入学教育心得体会简短一

在团委的领导下，在各位老师的悉心指导下，学生会纳新工作正式开始。

以此给xx级同学提供一个展现自我实力的平台，发挥个人特长，充实我院团委学生会的力量。

我院团委学生会设有社团工作部、志愿工作部、组织部、团委宣传部，学生会办公室、学习部、外联部、网络信息部等16个部门。

纳新活动正式开始前，我院学生会干部做了周密的准备和广泛的宣传。

通过纳新新闻发布会向10级同学简单介绍工作内容，解答10级同学关于学生会的疑问，强调“不是部门成就个人，而是个人成就部门”，鼓励大家积极参与，选择自己喜欢的部门。

3月x日晚5点，我院团委学生会纳新初试在如期举行，面试地点集中在六楼的各个教室。

第九届团委学生会的主席团成员和各部部长在面试前都做了充足的准备，以考察前来面试同学的综合能力。

在面试过程中，各部部长根据自身工作性质和工作重点考察了同学各方面能力，同学们以演讲等形式展现出了自己最好的一面。

比如：在团委组织部和团委宣传部面试中，部长们就本部门的工作的主要内容为考量标准，要求面试同学就纳新发布会写一份新闻稿。

同学们认真努力，上交的新闻质量很高，不乏叙述流畅、文采飞扬的作品。

在文艺部的面试过程中，同学们都积极表现出自己在舞蹈和演唱方面的特长，实力难分伯仲。

学生会宣传部面试中，许多同学带来自己设计

的海报和pop作品等，受到了部长们的一致好评。

面试同学自我介绍过后，各部部长提出适宜的问题来考察同学的组织能力、处理人际关系能力、沟通能力和创新意识等。

面对台下众多的“主考官”，10级同学从容自信，对所提出的问题认真作答，言谈举止中流露出对学生会工作的真挚渴望和敢于表现自我的信心。

初试过后，部分同学进入了31日的复试。

复试将以主席团面试及提问为主，层层选拔，优中选优，综合考虑。

同时，为了给予渴望加入学生会的新生们更多机会，各部门之间还将进行了充分的协调与配合，秉承公开竞争、公平考核、择优录用的原则，力争吸收更多优秀的人才。

摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我我们璀璨的年华;掌心里有雨滴，那是我们在成长道路中或苦或甜的泪水。

第九届团委学生会定将继续发扬我院团委学生会的优良传统，在今后的工作中及时吸取经验找出不足。

开拓创新，有所作为，打造属于我们自己的品牌，在梦想路中创造更多精彩!

20xx年x月x日

有关新闻稿入学教育心得体会简短二

一、工作篇

回顾这一学期的工作，感触良多。从最开始的非正式任务：为“秋之声”初赛拍照，举着单反相机拍了两三个小时，回来检查的时候却很失望，狭窄的教室、单一的角度，这批相片没有太多可取的地方，但是第一次的任务却让我很清楚地意识到，在新闻部工作，这些失望是应该承受的，但要尽力去避免。

每次出完任务回来，在完成撰稿或挑相片的工作后，总会想很多，对自己在这次任务中的表现作评价，每次都会有不同的错误出现，尽量从中挑出不足，然后把它记起来以免下次再犯同样的错。部长曾经说过，新闻部工作的时候常常是单打独斗的，所以有更多的时间去反思，从此我记得“慎独反思”这个词，在每次例会后看着记下的笔记，再对照稿件的错误，总能从中找到以前没注意过的问题。

我一开始曾经想过，新闻部的工作主要只是拍照和写稿，但深入之后才发现不是这么简单的，出任务之前要先看一些相关资料，拍照期间要注意很多问题，最后稿件要经过反复检查修改才能发上去，出完任务还要思考很多问题。我至今最满意的还是管院“秋之声”决赛的那次任务，在接到通知后搜索了很多关于秋之声的资料，并看了类似的歌唱比赛的稿件，然后在比赛过程中记下了所有选手的表现，做了详细的笔记，而且能在当晚写完稿件。最后能看到自己的文字出现在学院网页上，心里是颇有成就感的，很开心。在学期最后一次例会后，我重新找了原来的稿件和发在校新闻网的稿件作对比，发现在文章结构和某些细节上，那篇稿还是存在一些问题。

我曾经这样写过：新闻部的工作不算辛苦，但也不轻松。“不算辛苦”是指在出任务期间拍照拍到手发酸脚发麻膝盖淤青，或者熬夜到两三点赶稿，这些是每个进入新闻部的干事所必经的过程，对于需要磨炼的我们来说，并不算辛苦。而“不轻松”则是指工作的压力和任务后对自我的剖析，部长说过：新闻部的工作是不可以失误的，因为它会在学院网上留下痕迹。一份稿件，从语句措词、结构编排到领导排序，甚至字体大小、标点符号都不能马虎，无形中给了我们很大压力。而对于我来说，在每次任务完成以后，找出错误不足、接受并改正、反刍深思，这个自我剖析的过程更难。

总的来说，我对这一学期的工作，有满意的地方，但更多的是从错误中学习，我很努力，我相信我在改进，我会在下个学期中学到更多，进步更快。

二、心路历程篇

还没进入团学之前，对它充满期待和憧憬，希望在这里可以找到另外一片属于我的天地，会有一个属于我的舞台。从一面时的自信，二面时的忐忑，到考察期的淡定，一路走来，在不同阶段总有不同的心情起伏。

团学大会上让我记住了两个词：服务和奉献。主席说的那句“选择了职位就选择了责任”在管理团学流传已久，这句话给我很深的印象，以前想过团学干事是很光彩的工作，其实我们都是为管院学子服务的一小部分人而已，无所谓光不光彩的。在实际工作中也能深深体会到这点，作为工作人员，特别是作为一个在旁观察的工作人员，可以看到很多幕后的东西：一个部门甚至整个团学，可以为了一个大型活动全体出动，可以废寝忘食地工作，可以在背后默默地付出毫无怨言。因此，作为一个记者，唯有通过手中的笔如实地记录下来，才不会辜负他们的辛勤努力。

我从来没有后悔进入新闻部，也没有抱怨过，因为一直以来我都是一个坚持的人，但是总有一个时期是很迷茫的，很惶恐未来的路该怎么走，我看到有同事因为太累一度想要放弃，看到以前的老部们写下自己的心情和对新闻部的感觉，“留在新闻部，你会收获很多。”他们总是这样说，到底会收获什么呢?我一直想不通，或者说我一直说不出，但是和部长谈过以后，我想，的确是有收获的，只是我还不能够把它完整地表达出来而已。

三、收获篇

在新闻部的短短几个月，我能够知道的，收获了友情、一些知识经验、一些做人的道理。

在考察期开始工作，我很快融入其中。正如尧敏所言：我们的感情是建立在一次一次的任务上的。新闻部不像其它部门，很少会有整个部门一起出动的情况，但是新闻部是个温馨的小窝，我们一起为同事庆生，唱生日歌，一起挑相片赶稿，一起策划活动，一起开无伤大雅的玩笑。我们16个人，各有各的个性，却可以组成这样和谐的新闻部。

在每两周一次的例会中，在与师兄师姐的谈话中，不经意间，会懂得很多为人处世的道理。而他们的身体力行，会不知不觉地影响到我的思想，再经过自我的思考，能够从中获得难得的经验和知识，更重要的是，而在出任务的过程中，有时可能从中感悟到什么，从而有所思考。

总之，在团学新闻部的这一学期，我很坚持，而且我会一直坚持下去，我相信我的努力，希望能在下个学期有更好的工作表现。

有关新闻稿入学教育心得体会简短三

实习目的：

为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

实习时间：

20_年x月x日至20_年x月x日

实习内容：

根据学校安排，我在_人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。

我的指导老师是_人民广播电台新闻广播采访部的x老师，主要为负责党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。

作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们的心愿。在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在_实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。

首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。

其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的_，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，老