最新环境的演讲稿(大全12篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

202200后劳模心得体会视频报告一

今天，县人大常委会选举、任命我担任**县人民政府副县长，这是县人大常委会、各位领导和同志们对我的极大信任与关爱，体现了县四副班子领导和广大干部群众对我的支持与厚望，我为自己能够有机会在在自已的家乡走上重要岗位、奉献绵薄之力，而感到无尚光荣和由衷的自豪，任命会上的表态发言。借此机会，谨向县人大常委会各位领导、各位委员和同志们及全县人民表示衷心的感谢和崇高的敬意。

当前，我县正处在加快发展的重要时期，在这继往开来的关键时刻，党和人民将县政府副县长的重任交给我，我深知自己能力有限，压力较大，但更感觉到担子很重，责任重大，我深知它的分量和责任。我将决心在县委、省政府的正确领导下，在县人大常委会的有力监督下，在同志们的大力支持帮助下，努力挑起这副重担，团结同志，殚精竭虑，恪尽职守，与时俱进，扎实工作，向全县人民交一份比较满意的答卷。在今后的工作中要努力做到三点：

认真执行人大决定，自觉接受人大监督，全心全意为人民服务，是宪法和法律对各级政府提出的一项基本要求，也是政府工作必须始终坚持的基本原则。在建立和完善社会主义市场经济体制的新的历史时期，政府在组织领导经济社会活动中面临着许多新情况、新问题，做好新时期政府工作，既需要我们自觉转变观念，转变职能，以新的思路，新的举措本资料权属公务员考试001放上鼠标按照提示查看公务员考试001，新的方法，创造性开展工作，更需要我们争取各方面的关心、支持、帮助和监督，特别是人大代表和广大人民群众的关心、支持、帮助和监督就显得尤为重要。为此，作为县政府领导班子的一员，在今后的政府工作中，要进一步深化对人大及其常委会性质、地位、作用的认识，主动接受人大及其常委会的法律监督和工作监督，自觉规范行为，不断提高依法行政水平和行政效率。在县长的领导下，自觉做到：坚持按照法定程序认真负责地向人大及其常委会报告工作，凡涉及关系全市改革发展稳定大局的重要工作和重大事项，及时要向人大常委会汇报;积极主动地接受人大代表对本人的述职评议，虚心听取对政府分管工作的建议、批评和意见，并切实加以整改，不断增强依法办事的能力;热情支持人大代表的视察、检查及调研活动，积极为人大开展工作，为代表履行职责提供服务，创造条件;主动邀请人大领导出席指导分管线上的有关重要会议，促进决策民-主化、科学化，尽量减少和避免工作中的失误;坚决执行人大及其常委会的各项决议、决定，切实维护人大权威，把工作自觉置于人大的监督之下，发言稿《任命会上的表态发言》。

加快安吉发展，是时代的要求，人民的期盼，也是摆在本届政府班子面前的历史责任和首要任务。本人过去几年在**市经济开发区工作，积累了一些一线经济工作的基本经验，但初来**县，特别是走上重要的政府工作领导岗位，自己只有负重前进，继往开来，务实苦干，认真履行职责，尽心竭力工作，才能不辜负党和人民的期望。一是要加强班子团结。团结是人心的聚合，是智慧的凝练，是力量的源泉，在工作中，自己要从改革、发展、稳定的大局出发，讲民-主、讲团结、谋大事、求发展，在县长的带领下，坚持重要工作事先酝酿，重大事项集体决策，同志之间坦诚相见，遇事多商量，意见勤沟通，思想常交流，充分调动一班人干事创业的积极性，发挥整体功能，形成上下一心干工作、左右配合谋发展的强大合力，共同把人民的事办好。二是要加快政府职能转变。牢固树立执政为民的理念，推进政务公开，优化发展环境，忠实地履行本资料权属公务员考试001放上鼠标按照提示查看公务员考试001好人民赋予的权力，以良好的业绩造福于民，以良好的政风取信于民，为建设一个清正廉洁、务实高效的责任政府，依法行政、从严治政的法治政府，便民为民、亲民爱民的服务政府，作出自已应尽的贡献。三是求真务实抓落实。我将继续坚持以经济建设为中心，牢牢抓住加快发展这个第一要务，在县委和县政府主要领导的正确领导下，紧紧围绕今年县委全委会、人代会确定的“三年冲百强”的宏伟目标而努力工作，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，进一步改进工作作风，狠抓任务落实，努力在求“真”上动脑筋，在求“实”上下功夫，坚持为群众多办实事，多办好事，不摆花架子，不作表面文章，力戒形式主义。以实干求实效，以实干促发展。

严格按照“为民、务实、清廉 ”的标准和“八个坚持”、“八个反对”的要求，不断加强自身政治理论学习，提高政治理论素养，始终与党中央和省市县委保持高度一致。不断加强党性锻炼和道德修养，努力做到老老实实做人，勤勤恳恳干事，清清白白从政，自觉遵守中央、盛市、县有关反腐倡廉的各项规定，修身从俭，省身从严，执政从廉，绝不滥用权力。凡是要求班子成员或下级做到的，自己以身作则，率先垂范，首先做到。总之，要以自己的坚定信念，要以自己的诚实正直，要以自己的勤奋工作，嬴得大家的理解、支持和帮助。

请人大的全体同志、县政府班子集体和全县人民监督我的工作。

202200后劳模心得体会视频报告二

依托艺术教育优势 务实负责探索课改

——关于高中新课程改革探索与实践的经验总结

青龙满族自治县肖营子高级中学

我校是一所农村普通高中，硬件条件一般，师资条件一般，生源质量一般，长期以来，这些因素一直严重制约着学校的高格发展，甚至一度威胁到学校的健康生存。学校到底还能走多远？学校的未来究竟在何方？当此之时，高中新课改大潮席卷而来，其间虽然充满了困难与挑战，但同样更蕴藏着无限的机遇和希望。我们如果不能屹立潮头，就会被大潮吞噬。为图学校的长远发展，我们选择的是向困难主动迎上去。2009年9月，我校主动向上级主管部门申请加入高中新课改行列并被确立为省级课改样本校，开始承担起全面实验、典型引领的重任。几年来，在各级领导的科学指导和鼎力帮助下，我们客观认清自身情况，认真贯彻高中新课改精神，充分依托艺术教育特色优势，多维度地想思路，创造性地找对策，务实负责地开展了新课程改革工作并取得了一定的成效。为促进学校向更高目标、更高层次发展，现将我校在新课程改革中的有效探索与实践做以总结：

一、在关节处创造学校新境界

（一）提升领导管理水平

（1）放权各岗位中层领导，为其提供展示所长的机会，并给其压担子。校长把握方向，做好学校各项工作的统筹，具体工作分给中层领导完成，要求其各司其职，抓好教学管理、教科研督导、教育管理工作等，同时要求其务必在半年内熟悉、掌握相应的业务管理知识，提高自身管理水平。

（2）定期组织学校中层领导参加各种形式的业务培训并在学期中和学期末进行公正考核，督促其时刻不忘学习管理知识、不断提高决策、督导能力。

（3）抓住各种机会带领各位中层领导去北京、衡水等地先进学校观摩学习、吸收外地成功经验，促其开阔眼界，增长见识，大胆迈开“改革”步子。

（二）升级教师专业素质

为帮助我校教师实现思想上的革命，在课改实践中，我们着力构建培训与教研、教学相结合的机制，开展“同伴互助、专业引领、个人反思”三大要素的培训和教研教学活动。到现在，我校教师参加上级培训12次，共1500多人次，其中包括赴北京、秦皇岛、石家庄离岗外出培训84人次、专家和骨干教师主讲的校本培训和全员参加的课改网络培训。

1、开展“同伴互助”，促进教师人人参与、互利互赢

（1）重视发挥教研组的作用，开展教师之间的交流与合作研究。坚持每周固定时间年级教研组活动制度，重点围绕“二次备课”和教学中存在的实际问题开展活动。

（2）校内组织教学理论专题讲座。教学校长、学科主任、骨干教师轮流主讲，内容自定。如《今天我们该怎样上课？》《怎样有效的进行集体备课？》等专题培训讲座。

2、组织好专项教研和三类校本教研活动，促进教师提高科研能力 学校制定教研活动的计划安排，如公开课、基本功竞赛、经验交流、教学成果展示等。学校鼓励教师开展以“课例”为载体的教学型教研、以“课题”为载体的研究型教研、以“学习”为着眼点的学习型教研，三个学期以来，三种教研方式和教师教育有机结合在一起，促进了教师的专业素养向更高层面不断发展。

3、实施 “青蓝工程”，促使青年骨干教师专业成长

学校对勤奋、上进、资质较好、文化底蕴深厚的青年教师着力打造，对他们做到“放心、放手、不放松”，给他们“指路子、定步子、压担子”，搭建平台，使其早日脱颖而出，达到打造名师的目的。

4、注重“专业引领”，促进教师教育教学理论上水平

（1）订购课改刊物、专家讲学录像和教学录像为教师充电。学校每学期为

教师订购大量的课改刊物、专家讲学录像和教学录像，鼓励教师们认真学习先进理论，获取有益信息，吸取宝贵经验，用于指导自己的课改实践。

（2）组织必要的教师培训。课改以来，我校组织全校教师参加了多次国家、省、市各级各类有关新课程改革的培训，多次邀请教育局教研员对我校教师进行业务培训。

（3）市、县级各学科骨干教师引领示范，提高教师的业务理论水平与课堂实践能力。学校按照《秦皇岛市骨干教师管理办法》等文件要求，积极推出市、县级骨干教师和培养对象12名，在促进其提升自身素质同时，要求其进行示范导学，充分发挥模范带头作用。

5、抓好“个人反思”，促进教师自身素质的提高

（1）强调教师要有反思的意识。教师上完每一节课都要进行教学反思。提倡写“教学反思”，着重思考6个方面：成功之处、失败之处、机智之处、学生的不同见解、学生出现的问题、今后的改革创新方向。

（2）实施教师发展“五个一”工程，即每周一个读书笔记、一个教学案例、一个教学随笔、一月一节公开课、一学期一个小课题，促进教师通过自我反思不断成长。

（3）建好教师个人成长记录袋，内存教师业务档案，记录各项特长、基本情况、研究成果、奖励情况，提醒教师不忘进步。

（三）唤醒学生成长意识

学生懒散、怠惰、不求上进，固然有其文化课基础差的原因，但更主要的是其缺少奔向前方、为一生做好铺垫的斗志。基于此，学校在学习兄弟学校成功做法的基础上，由教育处牵头下大气力组织施行“励志教育”：针对学生现状，瞄准青年成长节点设计主题、编写励志词，两周一更换主题，每天分早、中、晚三次督导学生虔诚捧读。同时，由语文教研组牵头，要求语文教师在上课前五分钟朗读励志故事并将其与写作结合，引领学生感悟“做人与作文”之道。

此外，学校加大力度培训班主任，要求班主任充分利用班会、劳动等集体活动的机会对学生进行励志教育。

（四）优化课程开发设置

1、国家规定课程开设情况

（1）通用技术：我校已购置了充足的器材，配备了适当的师资，根据国家课程规定的必修模块和学生选修模块要求，在高二年级第一学期第二学段开课。（2）美术：高一第一学期开设美术欣赏课，高一第二学期和高二第一学期开设2门选修课程，每周一节课。在文化科班，美术课主要分为欣赏课和动手实践课，即在开设必修的美术欣赏课后，学生可选修书法、剪纸、摄影课程来完成学分要求。在美术班，学生修足欣赏课学时分后，可选修绘画中的素描、色彩、速写进行系统学习，将必修课程、选修课程与所学专业紧密结合，更好地服务美术高考。

（3）音乐：高

一、高二开设音乐课，共两个模块，其中高一以《高中音乐欣赏（必修）》为教材开设音乐欣赏模块，一学年共用36学时修完；高二以《高中唱歌》为教材开设音乐声乐模块，分两个学期36学时修完。音乐欣赏修完为2学分，歌唱选修1学分，高中阶段必修修满的3