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优质医生护士培训心得体会和方法 护士长培训心得体会总结(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022优质医生护士培训心得体会和方法一

42、尊重知识,尊重劳动,保护环境。

43、顾客至上,诚信为本。

44、用真心服务,用行动证明。

45、以热心换真心,以微笑换满意。

46、优质服务,以质为根。

47、追求客户满意,是我们的责任

48、你只管用,剩下的我们来解决

49、真诚服务,师生至上

50、讲究实效完善管理提升质量强化服务。

51、真诚服务,换您满意。

52、树立窗口形象,提高服务质量。

53、至纤至细为师生着想,奔波忙碌为师生谋利

54、奉献一片温馨,迎来八方贵宾。

55、服务热心真心贴心。

56、微笑挂在脸上,服务记在心里。

57、维护客户的利益,坚持诚信服务的原则

58、优质服务,以质为根。

59、微笑挂在脸上,服务记在心里。

60、我是窗口,我是形象。

2022优质医生护士培训心得体会和方法二

为提升教师课堂教学水平,促进教师专业成长,实现课堂教学“优质高效”。根据学期教学计划安排,十一月份学校将组织首届校级优质课评选活动,评选方案如下:

一、时间安排

11月12日开始

二、组织办法

1.以学科组为单位进行优质课评选。

2.四十周岁以下的老师必须参加,四十周岁以上的老师自愿报名。

3.讲课科目、时间、地点由学校统一安排,课题由教师自己确定。

4.比赛由评委组依据《北城实验小学课堂教学评价标准》总体衡量,全票通过确定为优课。

5.本次活动,每位老师要积极参与听课学习,教科室对听课人员进行记录,作为期末听课评分依据。

6.具体讲课学科时间安排另行通知。

7.如无特殊情况,自11月12日开始,每周三、周四安排为集中课堂教学开放日。

三、活动奖励

1.优质课获得者优先安排参加上级优质课评选。

2.被确定为优质课的教师学校适当进行奖励。

四、组织领导

为保证此次活动顺利开展和评选的公平公正,成立由周建会、张以明、王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉等人组成的优质课评选小组。

北城实验小学

20xx年11月9日

3小学优质课评选活动方案一、指导思想:

为提高我校教师的课堂教学水平,打造高效课堂,加强专业教师队伍建设,切实推进课堂教学改革,促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。?

二、实施步骤、方法:

本次优质课评选活动共分三个阶段:

第一阶段:级部推选优质课,时间3月16——29日第二、三周。

1、一至五年级,以年级为单位,每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责,在学校安排时间内,推选优质课人选,同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加,打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。

2、英语学科教师组成英语教研组,在李、庞主任的领导下,确定人选,完成至少两轮的磨课。

3、每级部的语文、数学学科教研组,以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。

4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。

5、语文、数学同年级同学科磨课;英语教研组同学科磨课。

第二阶段:分区复赛阶段时间:5月11日——5月17日

1、各年级语文、数学学科;英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。

2、六年级教师可以向科室提出申请,教科室审核资格后,统筹安排参加学区复赛。

3、参加复赛人员按照学校安排,成立评委会,进行第二轮讲课、听课、评课、统计成绩,推选出代表本学区参加学校总决赛的人选。

4、课题自定,须本册教材内容。

5、经过复赛产生参加学校总决赛名额:

语文:实验学区3人、学区5人

数学:实验学区3人、学区5人

英语学科:实验学区1人、步云学区2人

第三阶段:总决赛阶段

1、时间5月18日——5月24日

2、地点:录播教室

3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题,参赛教师提前一天抽题备课。

4、评课:每半天集中评课一次。采取任务式评课方式,教科室给每位评委分好工、每人(或两人或多人)一个观课维度进行观课。评课的同时,结合具体课例,进行观课指导。教科室设计好观课量表,在第二周级部上课之前下发到各级部。

5、奖项设置:

凡参加学校总决赛的选手,按照6:4的比例设置一、二等奖并颁发证书。

6、凡参加学校总决赛的教师,入选学校人才库,每年优先安排参加xx市级以上的培训。

三、活动要求及注意事项:

1、授课教师课前要

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