蓝天救援队培训心得体会和方法 蓝天救援培训个人总结(九篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐蓝天救援队培训心得体会和方法一
课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类——这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展此刻读者面前,告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿,之后介绍了这一科学发现的大致过程。
课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路,以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式;之后介绍了经过数千万年之后,它的后代繁衍变化、形态各异的情景;由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化,最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子,飞向了蓝天。
课文最终表达了科学家们的完美心愿:期望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
教学本课,我努力引导学生了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛,引导学生揣摩课文准确生动的语言。
教学中,我首先紧紧抓住三个重点句子的理解,让学生感悟作者用词的准确,体会描述的生动,感受科学的神奇和科学家们执著探究的不懈精神。
1、二者似乎毫不相干,但近年来发现的很多化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
理解:“似乎”。“似乎”说明什么?二者关联的依据是什么?用上“似乎”有什么好处?(感受到科学家用词的准确性;假说需要论证的事实;科学家研究的严谨。)读这个句子。
理解“二者”。“二者”指的是谁?读第一句描述两者的句子。这句句子把完全看似没有关系的二者并列地放在一齐描述,二者各给你怎样的感觉?请你用朗读表达,指导学生朗读这句话。
理解“一支”、“漫长”。去掉这两词,与原文比较读,能去掉吗?为什么?
2、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
“画卷”指的是什么?“点睛”之笔又指什么?(这个比喻句为暗喻,)为什么这么说呢?
读资料袋
小结:“点睛之笔”是指最重要、最关键的资料。因为辽西的重大发现,为科学家们提出的鸟类由恐龙演变而来的假说,供给了强有力的证据,所以说是“点睛”之笔。作者在这句话中,运用极其生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处,提出了鸟类由恐龙演变而来的假说,但始终缺少强有力的证据。直至20世纪末,在经历了百余年的不懈努力之后,最终有了辽西的重大发现,发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,这无疑为该项研究工作供给了强有力的证据,加速了此项研究的进程,所以,说它是“点睛之笔”。
指导朗读。
3、科学家们期望能够重现这一历史进程。随着越来越多的精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。
理解“重现”词义。“这一愿望”指的是什么?你从中感受到什么?
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分期望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索,搜集到更多的化石、更丰富的资料,力争经过科学技术手段(如标本复原、动画展示)将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
其次,课文3、4自然段是课文的重点,我努力引导学生体会恐龙演化的过程。我围绕课后练习题“恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?我们来根据课文想象一下,用自我的话有条理地说一说。”先让学生默读课文,找到有关恐龙演变的语句,搞清几个过程分别是:第一种恐龙形态各异的庞大恐龙家族猎食性恐龙树栖的恐龙;之后,我让学生小组合作学习填写表格,初步感受作者描述的角度,经过教师引读、比较朗读等方法,直观感受课文叙述的条理性,再让学生用自我的话把恐龙演化的过程说一说,到达内化吸收语言的目的。在学生讲述的时候,能够根据课文描绘的情景,展开丰富的、合乎情理的想象,融入自我了解的有关恐龙进化的知识。但由于课前在备课时感觉学生要很快地感受到作者的写作方法有必须的困难,于是,我又想尝试着让学生在抓住了恐龙飞向蓝天演变过程的四个阶段后,就用自我的话来说说。原本是想来突出教学的这一重点,但事与愿违,学生因为没有了对语言的深入感悟,语言的顺序把握,好多学生没有能够自主完整流畅地说说过程。这一教学的失败,深刻地向我说明了读熟课文,把握语言特点,是一切语言训练的基础,失去这一基础,一切都是空的。
推荐蓝天救援队培训心得体会和方法二
俗话说:“冬天来了,春天就不远了。”如今,春天来了,冬天也就悄悄消失了。
春天来了,春天是被悦耳的鸟鸣给唤醒的,小鸟们崭新的羽毛在阳光下发亮,它们在枝叶间放声高歌,想着用自己的歌喉告诉整个大地,春天来了。春天也确实来了,被小鸟儿们的叽叽喳喳声给吵醒了,接着变成了微风吹过了大地。一瞬间,种子发芽了,枯枝冒叶了,冬眠的小生灵们也纷纷从洞里爬出来了。这可不就是春天来了吗?
春天来了,春天的风是清爽的,春天里的阳光也是温暖的。当风吹散了天边的阴云露出了湛蓝的天空,当风吹来的白云点缀在悠悠蓝天之上。春天里的温暖笼罩着我们的身体,也在震惊着我们的感官。
春天多美好啊,没有冬日的严寒,也不至于夏日般的炎热,更没有秋日时的干燥。春天是所有季节中最舒适宜人的,我想大概没有人会讨厌春天。
春天来了,是在所有人的期盼中来了。春天一来就为我们展现出了它应有的生机,盎然生长的一切植株都是春天送给大地的礼物,想着用它们来装饰经过一个秋冬已经显得凄凉的大地。植株生长着,在清风中,在暖阳下,在嫩绿的叶之中又渐渐地冒出了小花苞。很快的,姹紫嫣红的春天美丽迷人的出现在了我们的眼前。
鸟语花香的春天带着无限的生机,用它充满着希望的一面稳步向前。每一个经历过春天的人都能感受到春天里生命的力量,也会感慨于春天是一个多么神奇的季节。
春天来了,这是一年的起始,春天里的生机也就预示着这一年秋天里该有的收获。春天来了,一来便带满满的激情向前出发。
推荐蓝天救援队培训心得体会和方法三
早起洗脸,水龙头流出的水柱,落在池子底,溅起来再落下,便成了软软的冰。
碎碎的,软软的那种。如同雪沾了水之后的样子。
小时候,长在镇海炼化,遗憾的是,生为土升土长的宁波人,从小却和一群北方孩子混在一起,每每他们带着骄傲提起北方的冬天:漫天的大雪,硬邦邦的.河面……也许冬天本应该是属于他们记忆中的模样,但我始终觉得,冬天总要带点柔情的,而太粗矿的冬天多少会有一点野性的冷,而宁波的冬天正好符合了这一点,这也许是江南的温柔所特有的吧。
水落下,溅起,再落下。
冰,居然可以长。
包围着水柱,随着溅起的水珠落在冰上,明显的看到它在长。
水柱的落地点是圆心,冰凝结在周围,中间是水柱穿出的洞。
最妙的是下点小
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