冬天职工军训心得体会范文 冬天军训心得体会500字作文(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐冬天职工军训心得体会范文一

操场上，绿化带里，花草树木都长出了白发，就好像一位老爷爷一样。只要拿一根棍子，往草上打几下，就能打下来不少雪。

空中，雪花姑娘在天上飞舞。一阵风出来，雪花在空中转圈，舞姿就更美了。雪花落在我的脸上，落在头上，落到嘴里，感觉雪凉丝丝的。我的衣服本来是彩色的，结果好多落在我的衣服上，彩衣服变成了白色的衣服了。雪落到地上的水坑里，立刻就在水中消失得无影无踪了。

雪化了，变成水，流进土地里，给植物增加了不少水分，这就省了不少水。雪化了，变成水，天作文一冷就结冰了。水在路上铺着，人走到上面，一不小心就滑倒了。车会控制不住，一直往前滑，不安全。

马路两旁的松树，原来树枝是挺立的，雪下多了，把松树的树枝都压弯了。好像树枝也感到雪的冰凉，想把身体缩进身子里去。远处房子的屋顶、窗台上，都盖了一层厚厚的白棉被。

夜深了，路灯亮了起来。雪还在纷纷扬扬地下个不停，灯光照在飞舞的雪花上，有的雪花还闪着光，像一颗颗钻石一样。地上的雪也反着光，像一面大镜子一样。

眼前的世界都是雪，让人感到心旷神怡。白色的雪，代表着美丽、洁白，同样也很纯洁。

我喜欢这冬天的雪，更喜欢雪后的美景。

推荐冬天职工军训心得体会范文二

虽然我是土生土长的广东人，并且家乡位于祖国的南端——湛江；但是我还是不大赞同别人口中的那些关于南方冬天不冷的说法。纵使这里的寒冷不及北方，更没有北方那种冰天雪地的`说法，但就我们南方人来说，这里的冬天还是比较冷的。

今年的冬天来得比较迟，寒气也入侵地晚些，往年的除夕之夜人们就能体会得到寒风刺骨的感觉，那风可一点儿也不懂得温柔，一来就带着一股要将人推倒的劲儿，这样的天气尽管晚上烟花再热闹，也很少人出去观赏，有的也是少数的小屁孩，家长们是不陪同的，他们也往往在放完自家的烟花后便急急忙忙地躲回了被窝，不愿在外面多留一分钟。

而今年的除夕却不同往年，除夕当天太阳依旧灿烂，人人都欢天喜地的，都说今年的天气比往年的好，温度当然也比往年的高出很多，此时的人们并没有感到任何寒冷的威胁，到了晚上也一样的温和，这可乐坏了一大群孩子，因为他们都在期待夜晚星空最明亮那一瞬间。

今年的寒气入侵是从年初七开始的，这天的雾气很大，周围的一切都是白茫茫的，远处的一切景象也都被这大雾没收了。大家都额外的加了件衣服，但也无法抵挡寒气的袭击。无论你是站着或是坐着都感到非常的不适，家乡的冷也是从此刻开始的。由于是在农村，所以没有人家里装有空调，人们只能这样忍受着冷气的袭击；说话和呼吸出来的气息都马上变成看得见的白色状了。唯一感到安慰的就是家里的那堆火或是家里的被窝，这个时候，大多数人都是蹲在火堆旁，有的还直接就躲在被窝里。

母亲常说：“天气冷了，在家里只能是跟火堆好了”。也是！只有火堆才能给我们带来我们想要的温暖；此时坐在书桌前的我已经冷得连腰都伸不直了，两只手就像冰块一样寒冷，于是两只手相互搓一下，再用嘴巴吹两口气，终于感觉到有了一丝的温暖。

窗外的风声时强时弱，偶尔还能听见有枯枝被吹落的声音，树木也早已被折腾地只剩下光秃秃的树枝了，我可以想象春天来临时它满枝新芽的景象，那时的它一定很美。

犹记得那年，我们在同一个班级为了高考而奋斗，为了理想而努力，有说有笑，无忧无虑；那样的时光真的让人向往，可惜就再也没有机会重来了。那时的我们总是挂着一张笑脸，没有被世事污染的笑脸是那么的天真无邪；我们还相互追逐打闹，一起在教室里背书，有时还会为了一道数学题而冥思苦想。然而再美好的东西也会有失去的那一天，那时我们开始寻找自己的方向，我们哭着鼻子说再见，可是我们什么时候才能再见呢？那时校园的树木也早已光秃秃的，似乎也在为我们的别离哀悼。

家乡的冬天总是那么冷，这似乎有点不近人情，但这里的人们也早已习惯了这里的寒冷。等到新学期的开学，孩子们不得不离开那可爱的火堆去上学了；这对他们来说真的是一项挑战，二十几分钟的路程，足以让他们感受到寒冷对于他们的意义了，每次放学回到家第一件事就是蹲到火堆前，嘴里顺便叨一句：“冷啊，冷死了”，可见这里真的是挺冷的。

有时还会下一点小雨，这时孩子们可就更难受了，他们手里撑着一把伞，一路上冷风的吹刮，早已让他们的双手失去了知觉；倒是一路上大大小小的，五颜六色的伞成为了一道美丽的风景了，这道风景对人们来说更是一种希望。

经历了二十几个家乡的冬天，但是我仍不可否认它的冷，但是这一点丝毫没有影响到我对家乡的热爱。我始终相信“冬天来了，春天还会远吗？”这一句话。

推荐冬天职工军训心得体会范文三

教学目标

1.知识技能目标：

①通过文章阅读学生能理解和运用“响晴、温情、设若、空灵、澄清、清亮”等词语 ②学生能在阅读中积累文中优秀语句

2.能力方法目标：

①在反复阅读过程中能理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。

②在学习过程中学生能自觉培养自读写景抒情散文的能力

3.情感态度目标：

通过阅读教学，学生能体会作者对济南，对祖国河山真挚的思想感情

教学重点和难点

学习重点：

体会济南冬天与老舍情感的紧密结合，有感情地朗读课文。

学习难点：

欣赏并学习本文的写作手法和语言特色。

教学过程

一、新课导入

春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。一年四季都有许多美景，你喜欢哪个季节?同学们，北国的寒冬多是朔风怒号、冰封雪飘;江南的冬天温柔可人，那么地处中原的济南呢?它有一番怎么别致的性格呢?老舍在《济南的秋天》里曾这样说过：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天赐给西湖，秋和冬全赐给了济南。”今天，就让我们一起走进《济南的冬天》去见证老舍先生的评判。

二、出示学习目标

1.了解济南冬天的景物特点;

2.学习老舍先生的写景方法;

3.抓住特点写写家乡的景物。

4.培养爱祖国、爱家乡的品质

三、简介作者并解题

1.看课文解释①后补充：老舍的主要作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等，写该文时，作者就在山东济南任教。

2.解题

四、整体感知，理清思路

1.听课文朗读，学生边读边圈点，感受课文：题目限制了地方和时令，济南的冬天有什么可写的呢?先看课文，把有关描写济南冬天的词句划出来。

2.师生互动，评点第一段

济南的冬天有哪些特点?第一段是通过什么方法来写出济南冬天的特点的?

b.文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌?

【补充：统观全文可以看出“温晴”“宝地”两词是贯穿全文的主线，“温晴”偏重特点，“宝地”偏重感觉】

3.你能看出老舍带着我们欣赏了冬天济南的几幅美景，能用精练的词句给每一幅图拟一个名称吗?

五、体味美

选择你喜欢的段落朗读，并说说这段主要写了什么景物，你感受到了怎样的特点?

推荐一句你认为写的好的句子，说出推荐的理由。

例:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪比作“白花”;二是将树尖顶雪的矮松比作“日本看护妇”。比喻贴切得表现了雪后树的秀美。

例：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?

句中用“晒”“睡”“醒”形象地突出了小村庄舒适、温暖的环境。

六、探究美

想一想，为何老舍先生这些文学大师们能描绘出如此精彩的画面，他的语言能如此优美?我们写景时要向他学习什么呢?

推荐冬天职工军训心得体会范文四

我的家乡位于河南省南阳市唐河县。我最喜欢的就是家乡快乐