技术晋级心得体会及感悟 技术晋级心得体会及感悟简短(8篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于技术晋级心得体会及感悟一
输液中心是我们医院的一个窗口,在这里门诊病人与我们接触的更多,更密切。一句话,可以反映出一个人的修养;一个动作,可以折射出一个人的品质;一件小事,会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人,我更加严格要求自己,凡事从我做起,率先垂范,以身作则,从而带动全科室人员,在思想上提高自己,在业务上锻造自己,在制度上约束自己。
要加强管理,首先是在思想上提高自己,端正工作态度,爱岗敬业,勤奋工作,积极进取,真正以病人为中心,服务周到,态度和蔼,语言文明,努力把工作做细,做实,做扎实,力求在治疗上精心,护理上细心,真正让家属放心,病人安心。工作中,这种人性化服务不单是体现在科室内部,它可以扩展到方方面面,大到积极参加各种突发事件的抢救,小到在门诊经常会遇到一些急诊病人或者不知道该找那个科看的病人,我总是不等他们询问,就主动问他们有什么需求,是否需要帮助,把他们领到要找的科室,或是耐心的解答他们的问题。每个患者都是弱势群体,在他痛苦需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个淡淡的微笑,对他们也许就是整个春天。在我的带动下,我们科室的几位护士也是如此。不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的。我们付出的只是自己的一份热情,而收获的却是患者对我们输液中心的信任和好评。生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你。
没有规矩不成方圆,有了良好的医德,我们还需要严格的制度。在不折不扣地遵守医院各种规章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各种工作细则,明确各班职责,从我做起,带领大家早上班晚下班,只要病人需要,不计较个人得失,没有时间和节假日的概念。这样我们相互之间常督促,勤落实,保障了最高效,最积极的工作热情。
精湛的技术是我们工作的核心。在门诊,有很多患儿家长就是冲着我们医院良好的小儿头皮静脉穿刺技术来得。这就促使我们在热情服务的同时更加注意加强自己的业务水平,提高自己的各项护理技能,特别是小儿头皮静脉的穿刺,力求做到一针见血,把治疗带给孩子的痛苦减到最校工作闲暇时我带领大家一起讨论小儿头皮针的进针角度,方位,固定方法,小儿发热的护理,老年患者门诊输液的临床观察等等。在输液过程中,我要求大家认真执行三查七对制度,根据药物性质及病人个体差异严格控制输液速度,严密观察病情变化,随时了解患者情况,确保患者安全有效的做好治疗。值得高兴的是我们良好的医德,热情的服务,精湛的技术保障了门诊工作的顺利进行,换来了无数门诊患者的健康和笑容。
当然,工作中总会有许多不如意,也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解,摆正心态是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,面对一个失去将康的病人,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己快乐,我要把我的快乐传递给每一个经受病痛的患者。通过近一年时间的工作实践,使我更深层次的认识到一个护士长应有的职责,以后我要更加努力地把这支护理队伍带好,协助各科室的工作,更多的与各科室的医生们进行沟通,更详尽的掌握每一个病人的情况,以便更出色的完成门诊护理任务。
心中有梦想,行动才会有方向,在新年度的工作中,我将进一步明确自己的工作目标,扎扎实实学习,实实在在工作,认认真真为患者服务,为医院树品牌。
关于技术晋级心得体会及感悟二
中外专利技术许可合同中外专利技术许可合同签约时间:签约地点:合同号:中国,北京,公司(以下简称“受让方”)为一方,215;国215;市公司(以下简称“出让方”)为另一方;版权所有鉴于出让方是技术的专利权持有者;鉴于出让方有权,并且也同意将专利技术的使用权、制造权和产品的销售权授予受让方;鉴于受让方希望利用出让方的专利技术制造和销售产品;双方授权代表通过友好协商,同意就以下条款签订本合同。
第一条定义1.1“专利技术”--是指本合同附件一中所列的技术,该技术已于年215;月215;日经中国专利局批准,获得了专利权,其专利编号为。1.2“出让方”--是指215;国215;市公司,或者该公司的法人代表、代理和财产继承者。1.3“受让方”--是指中国公司,或者该公司的法人代表、代理和财产继承者。1.4“合同产品”--是指合同附件二中所列的产品。1.5“合同工厂”--是指生产合同产品的工厂,该工厂在省市,名叫工厂。1.6“净销售价”--是指合同产品的销售发票价格扣除包装费、运输费、保险费、佣金、商业折扣、税费、外购件等费用后的余额。1.7“专利资料”--是指本合同附件一中所列的有关资料。1.8“合同生效日”--是指本合同双方有关当局的最后一方的批准日期。
第二条合同范围2.1受让方同意从出让方取得,出让方同意向受让方授予合同产品的设计、制造和销售的权利。合同产品的名称、型号、规格和技术参数详见本合同附件二。2.2出让方授予受让方在中国设计制造合同产品、使用、销售和出口合同产品的许可权,这种权利是非独占性的,是不可转让的权利。2.3出让方负责向受让方提供合同产品的专利资料,包括专利的名称、内容、申请情况和专利编号等,具体的资料详见本合同附件一。2.4在合同的执行中,如果受让方需要出让方提供技术服务或一部分生产所需的零部件或原材料时,出让方有义务以最优惠的价格向受让方提供,届时双方另行协商签订合同。2.5出让方同意受让方使用其商标的权利。在合同产品上可以采取双方的联合商标,或者标明“根据出让方的许可制造”的字样。
第三条合同价格3.1按照
第二条规定的内容和范围,本合同采用提成方式计算价格,计价的货币为美元。3.2本合同提成费的计算时间从合同生效之日后的第个月开始,按日历年度计算,每年的12月31日为提成费的结算日。3.3提成费按当年度合同产品销售后的净销售价格计算,提成率为%,合同产品未销售出去的不应计算提成费。3.4在提成费结算日后10天之内受让方应以书面通知的形式向出让方提交上________年度合同产品的销售数量、净销售额和应支付的提成费,净销售额和提成费的具体计算方法详见本合同附件三。3.5出让方如需查核受让方的帐目时,应在接到受让方根据第3.4条规定开出的书面通知后10天之内通知受让方,具体的查帐内容和程序详见本合同附件四。
第四条支付条件4.1本合同
第三条中规定的提成费,受让方将通过(此处为受让方的业务)和(此处为出让方的业务)支付给出让方,支付中使用的货币为美元。4.2出让方在收到受让方按第3.4条的规定发出的书面通知后应立即开具有关的单据,受让方在收到出让方出具的下列单据后30天内,经审核无误,即支付提成费给出让方:a.提成费计算单一式4份;b.商业发票一式4份;c.即期汇票一式2份。4.3按本合同规定,如出让方需要向受让方支付罚款或赔偿时,受让方有权从上述支付中直接扣除。
第五条资料的交付和改进5.1出让方应按本合同附件二的规定向受让方提供专利资料的名称、内容,以及出让方向中国专利局申请专利的有关情况。5.2出让方应在签订合同的同时,将第5.1条中规定的专利资料交付给受版权所有让方。(注:由于专利资料都是现成的,因此要求出让方在签约时提交。)5.3在合同有效期内,双方对合同产品涉及的技术如有改进和发展,应相互将改进和发展的技术资料提供给对方使用5.4改进和发展的技术,其所有权属于改进和发展一方,另一方不得利用这些技术资料去申请专利或转让给
第三方。
第六条侵权和保证6.1出让方保证是本合同一切专利技术和专利资料的合法持有者,并且有权向受让方转让,如果在合同执行过程中一旦发生
第三方指控侵权时,则由出让方负责与
第三方交涉,并承担由此引起的一切法律和经济上的责任。6.2出让方保证本合同中涉及的专利在合同执行期间是有效的和合法的。如果由于出让方的原因导致专利提前失效时,出让方应将专利失效后受让方支付的费用偿还给受让方,并按%的年息加计利息,与本金一起偿付给受让方。6.3在合同有效期间,出让方应按照中国专利局的有关规定按时缴纳专利维持费,以保持专利的有效性。6.4在合同执行期间,如果本合同涉及的专利的法律性质发生了变化,出让方应立即将此情况以书面形式告之受让方,然后双方再协商本合同的执行问题。
第七条税费7.1中华人民共和国政府根据其现行税法征收受让方有关执行本合同的一切税费由受让方负担。7.2中华人民共和国政府根据其现行税法征收出让方与执行本合同有关的一切税费由出让方负担
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关于技术晋级心得体会及感悟三
我自20xx年x月任教以来,先后在xx校最基层从事教育工作,十年来我坚持着梦想,以自己的热情来感染学生,用自己生平所学来教授学生,能够在回首人生路时,留下一串串或深或浅的脚印。细数这段岁月的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪,但更多的是收获。感谢这十年的历练,它磨练了我的意志,坚定了我教育的理念,提高了我的业务水平更教会我如何做一名新时代的教育工作者。参加教学工作十年来,我一直担任语、数、科学、音体美等教学及班主任工作,还兼任学校的一些工作。八年来我能以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教十年来的工作做一个总结。
如今是信息化高速发展的时代,知识和技术,更新速度极快,对我们教师素质提出了新的挑战,固步自封,因循守旧,只会被时代淘汰,为了更好的适应社会的发展,我必须不断学习,以提高自己的可持续发展力。在思想上我严格要求自己,认真学习和领悟党的会议精神。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重家长,争取让每个学生都能得到不同的发展,让他们健康的成长。为了进一步提高自身素质,我利用业余时间不断学习。并积极参加学历进修,于20xx年6月取得专科毕业证书,20xx年取得了小学一级教师任职资格,期间还顺利通过了普通话水平等级测试、全国中小学教师教育技术水平等一系列考试。但我深知这只不过是新时代教师必备的硬件设施。
十年来多次引领一年级的孩子走进数学的乐园。不会因为教材的改变,放松自己,每一遍的教学,能胜任循环教学。在教学工作中,我认真落实“育人为本”的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。积极采用启发式、讨论式等教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。经过不懈的努力。所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,各方面能力好。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。还多次参加学校和学区的赛课活动。
作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。
从教的十多年来我总没有停下反思的脚步,我觉得自己的学识水平还有待提高,业务能力仍需加强,在今后的工作中我将不断努力,虚心学习。
关于技术晋级心得体会及感悟四
本人1992年7月参加工作,1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业,20xx年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业,20xx年12月聘为中学一级教师。自参加工作以及聘用以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。
几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,且成果显著,20xx年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。在20xx年度、20xx年度、20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀教师”,20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、20xx年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中,荣获教师辅导奖、20xx年被石家庄教委评为“干部进学校教师访万家”活动中先进个人,教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:
一、政治素质与师德师风方面
认真贯彻执行党的教育方针、政策,实践出真知的重要思想下。在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。
二、教学工作方面
在教学工作中,我认真贯彻执行《新课程标准》,认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作,扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出反思,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问,学习他们的教学方法,同时,听取有教学经验的教师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
三、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践,撰写教育论文:20xx年写的论文《浅谈初中诗歌教学与文化传承》在论文评比中,荣获教育教学优秀论文成果一等奖;20xx年在《东西南北》刊物中发表两篇论文,均荣获一等奖。
四、多种途径提高自身素质
适应新时期教育教学的新形势。想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作,这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。所以在工作中,我不断通过各种方式为自身充电。
总之,从参加工作和任中学一级教师以来,我听从组织、领导的安排,努力工作,虚心学习,钻研业务,提高思想,任劳任怨,总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已,在教育教学中,体现了一名教师应有的素质,也尽到了一名教师应尽的职责。
通过几年的教学,使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标,努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶!
关于技术晋级心得体会及感悟五
在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。
时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任,也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。
正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。
凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
关于技术晋级心得体会及感悟六
专业技术工作总结
xxx,男,xxxx年x月x日出生,本科, 2000年7月被评为主治中医师职称,现在xxx中医医院从事中医临床工作,任内2科主任,保定市中医药协会中医肝病专业委员会委员、中医肿瘤专业委员会委员、中医康复专业委员会委员,擅长心脑血管病、肝病、肾病、男科疾病和一些疑难症的治疗,擅长应用针灸、推拿治疗常见病、多发病。xxxx年x月在xxx乡卫生院参加工作,1984年-1986年在xxx卫校读书,1990年在xxx中医院进修学习一年,1987年12月调入xxx卫生院从事中医临床工作,因工作成绩突出,于1988年、1991年、1992年、1994年被xxx政府授予“先进工作者”称号,1989-1995年参加中医自学考试,取得大专学历,1997调入xx乡洪德卫生院从事中医临床工作,因工作成绩突出, 2000年、2001年被评为xxx卫生系统“先进个人”,2002年被评为卫生系统十佳医生;2002年xxx人民政府授予“嘉奖”。2006年调入xxx中医医院从事中医临床工作,2006年、2007年被评为卫生系统先进工作者。下面就从专业技术角度,对我这30年来的工作做一次全面总结:
在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江泽民总书记的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持科学的发展观,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、对病人态度和蔼,平易近人,急病人所急,想病人所想,真正能够给病人解除病痛,深受群众好评,多次被评为县级先进工作者,授嘉奖三次。
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平,作为一名医务工作者,要把学习立为终身之志,只有不断学习专业知识,才能使自己不断壮大,使自己的专业水平不断提高,才能服务好每个患者。中专毕业参加工作后,常常在临床上遇到好多难题,辩证治疗起来,非常棘手,深感自己的知识匮乏,1998年参加中医自学考试,三年时间取得大专文凭,使自己专业技术水平有了新的提高。2005年参加中医骨干培训班经典学习,2006年到河北省中医院中医内科、针灸科进修学习一年, 2006年12月考入了河北医科大学,中医专业(业余班),在三年的学习期间,刻苦系统学习了所设各项课程,特别认真学习了经典著作,使自己理论知识又上一个台阶。在中医院工作期间,利用业余时间,博览群书,认真钻研经典著作,学习前辈经验,订阅大量医学书刊及杂志,学习前沿新知识、新技术,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识,经常参加国家级省内外举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的知识和医疗技术,从而开阔了视野,扩大了知识面,通过多年自身努力,使自己医学知识日新月异,积累了丰富临床经验,打下坚实基础。
自任现职以来,熟练掌握了内科常见病、多发病及疑难病症的诊治技能,特别擅长心脑血管病、肝病、肾病、男科疾病和一些疑难症的治疗,能独立解决本专业复杂疑难问题,自任职以来主持完成院内疑难、危重病人会诊和抢救工作1000余次,成功率高,没有出现过差错事故,治疗疑难症1500人次,疗效显著,受到患者好评。能熟练应用针灸按摩治疗基层常见颈肩腰腿痛和一些疑难症。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治, 1997年12月调入xx乡洪德卫生院从事中医临床工作,当时卫生院破旧不堪,没有病人,职工开不了工资,自己身处农村基层,知道老百姓并不富裕,中医中药、针灸推拿他们最受欢迎,于是利用自己所学专业知识精心治疗每一个患者,特别对农村常见的颈肩腰腿痛、脑中风后遗症,应用中医中药和针灸按摩,疗效显著,费用低廉,深受患者好评,通过自己精湛医疗技术,带领全院职工不懈努力,病人逐渐多了,收入大了,职工工资奖金越来越多,卫生院积累越来越多,1997年卫生院进行了搬迁建设,购置了新设备,是一个破旧不堪的卫生院有了生机,连续几年被县政府评为先进工作者,受嘉奖三次。在xxx中医院工作期间,发现临床上产、术后尿潴留患者普遍增多,我主持带领有关人员,对产、术后尿潴留的生理病理演变过程进行分析研究,我们依据传统中医理论,结合现代医学模式,运用针刺、点穴治疗产、术后尿潴留,取得了显著临床疗效,2009年申请“针刺、点穴治疗产、术后尿潴留疗效观察”课题,进行立项研究,两年来,通过对筛选病例的临床观察,通过大量临床实践证实,本方法能迅速使尿潴留患者排尿通畅,多数患者治疗1-2次可愈,本方法的在理论上创新点是:产、术后尿潴留的病因与肺肾密切相关,因肾司二便,与膀胱相表里,肺主一身之气,通调水道,下输膀胱,病机是膀胱气化失职,而至水道不通,治疗益气补肾行水,佐以导滞;取穴创新:取中级、关元、气海、水道为主穴,阴陵泉(双)、三阴交(双)、列缺(双)、内关(双)为辅穴;手法创新:针后用双手拇指按压中级、关元,先轻后重,逐渐加压,每次2-3分钟,即可达到通尿目的。该课题经省级专家鉴定:“设计合理,选穴符合理论依据,诊断标准先进,临床疗效显著,方法简单易行,具有可推广性,已达到国内先进水平”。本方法价格便宜,且疗效显著,有效率100%,每年治疗100余人,给医院创收5万元。同时我还参加了“针刺、按摩治疗产后乳汁不足疗效观察”项目的临床研究,通过大量的临床实践证实,本方法能显著改善产后缺乳的症状和体征,多数患者在治疗3-5天后,明显改善,甚至痊愈。由于针灸、按摩价格便宜,且疗效显著,为医院赢得了良好的经济效益和社会效益。
注重人才的培养,做好传、帮、代,自任职以来,积极指导下一级医师的工作,每年带教住院医师及进修医师3名,院内讲座10余次,提高了住院医师的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。
多参加学术交流会,各科尤其是专科专病短期培训班讲座等,继续教育不能松懈。
一般而言,一个交流会往往直接针对一个主题,面广而且有深度,可以在短期内拓宽自己知识领域。
在xxx中医院内科学习
在河北肝病医院参加“肝病防治”培训班学习,并获省级ⅰ类学分-10分
参加全员读书学习考试,并获省级ⅰ类学分10分 2005.04 参加全省中医人员知识水平考试,并获省级ⅰ类学分10分
参加“中医骨干培训班”学习 2006.01-2006.12 河北省中医院学习 2008.3 参加全国慢性心衰治疗新进展,并获国家级ⅰ类学分-6分 2009.11 参加肿瘤姑息治疗论坛,并授于国家级ⅰ类学分-6分 2010.7 参加中医药科研方法培训班,并获省级ⅰ类学分-6分
参加河北省基层常见病多发病中医适宜技术推广,获ⅰ类学分-6分
参加临床风险管理,并获省级ⅰ类学分-6分 2012.3 中医肝病治疗新进展
自从事本专业以来,辛勤耕耘, 科教并举,一边扎实开展临床工作,一边对临床工作中发现新方法、经验进行总结,通过科研论证,使自己多年临床经验或理论水平得到升华。做好科研工作, 除有扎实临床知识外,还需查询大量文献资料,总之这是一个很好总结自己,发现不足提高临床水平的一个途径。
2009年本人主持“针刺合点穴治疗产、术后尿潴留96例疗效观察” 河北省中医药管理局科研课题一项,于2011年圆满解题,2012年被河北省中医药学会评为“河北省中医药学会科学技术奖”二等奖。
2009年还主要参加了“针刺、按摩治疗产后乳汁不足”河北省中医药管理局课题一项,现已圆满结题。2011年圆满解题,授予河北省科学技术成果,经专家鉴定,国内领先。2010年参加了“祛瘀复原协定方治疗脑出血急性期疗效观察”河北省中医药管理局课题一项。经过大量临床实践证明,该方法用于脑出血急性期,能促进血肿、脑组织水肿吸收,改善脑血液循环,促进肢体功能恢复,疗效显著,现正准备申请结题。
2006年在《中华民族民间医药》杂志发表“加味天麻钩藤饮治疗根性颈椎病眩晕30例”论文一篇;2010年在《中国健康文摘》发表“针刺、点穴治疗产后、术后尿潴留16例”论文一篇;2011年在《中华民族民间医药》杂志发表“电针中级、阴陵泉治疗产后、术后尿潴留”论文一篇;2011年在《河北中医》杂志发表“针刺合点穴治疗产、术后尿潴留96例疗效观察”论文一篇。
综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为卫生事业贡献毕生力量!
xxx
xxxx年 x月x日
关于技术晋级心得体会及感悟七
中外专利技术许可合同
签约时间:______________________
签约地点:______________________
合同号:________________________
目录
第一条定义
第二条合同范围
第三条合同价格
第四条支付条件
第五条资料的交付和改进
第六条侵权和保证
第七条税费
第八条争议的解决
第九条合同生效和其他
附件
附件一专利资料的名称、内容和申请情况(略)
附件二合同产品的型号、规格和技术参数(略)
附件三提成费的起算时间和计算方法(略)
附件四出让方查帐的内容和方法(略)
正文
____国_________市,________公司(以下简称“受让方”)为一方,____国_________市_____________公司(以下简称“出让方”)为另一方;
鉴于出让方是_________技术的专利权持有者;
鉴于出让方有权,并且也同意将_____________专利技术的使用权、制造权和产品的销售权授予受让方;
鉴于受让方希望利用出让方的专利技术制造和销售产品;
双方授权代表通过友好协商,同意就以下条款签订本合同。
第一条定义
1.“专利技术”是指本合同附件一中所列的技术,该技术已于_________年____月____日经中国专利局批准,获得了专利权,其专利编号为__________。
2.“出让方”是指____国_________市_________公司,或者该公司的法人代表、代理和财产继承者。
3.“受让方”是指____国________公司,或者该公司的法人代表、代理和财产继承者。
4.“合同产品”是指合同附件二中所列的产品。
5.“合同工厂”是指生产合同产品的工厂,该工厂在_________省_________市,名称______________工厂。
6.“净销售价”是指合同产品的销售发票价格扣除包装费、运输费、保险费、佣金、商业折扣、税费、外购件等费用后的余额。
7.“专利资料”是指本合同附件一中所 列的有关资料。
8.“合同生效日”是指本合同双方有关当局的最后一方的批准日期。
第二条合同范围
1.受让方同意从出让方取得,出让方同意向受让方授予合同产品的设计、制造和销售的权利。合同产品的名称、型号、规格和技术参数详见本合同附件二。
2.出让方授予受让方在____国设计制造合同产品、使用、销售和出口合同产品的许可权,这种权利是非独占性的,是不可转让的权利。
3.出让方负责向受让方提供合同产品的专利资料,包括专利的名称、内容、申请情况和专利编号等,具体的资料详见本合同附件一。
4.在合同的执行中,如果受让方需要出让方提供技术服务或一部分生产所需的零部件或原材料时,出让方有义务以最优惠的价格向受让方提供,届时双方另行协商签订合同。
5.出让方同意受让方使用其商标的权利,在合同产品上可以采用双方的联合商标或者标明“根据出让方的许可制造”的字样。
第三条合同价格
1.按照第二条规定的内容和范围,本合同采用提成方式计算价格,计价的货币为美元。
2.本合同提成费的计算时间从合同生效之日后的第____个月开始,按日历年度计算,每年的12月31日为提成费的结算日。
3.提成费按当年度合同产品的销售后的净销售价格计算,提成率为____%,合同产品未销售出去的不应计算提成费。
4.在提成费结算日后10天之内受让方应以书面通知的形式向出让方提交上一年度合同产品的销售数量、净销售额和应支付的提成费,净销售额和提成费的具体计算方法详见本合同附件三。
5.出让方如需查核受让方的帐目时,应在接到受让方根据第3、4款规定开出的书面通知后10天之内通知受让方,具体的查帐内容和程序详见本合同附件四。
第四条支付条件
1.本合同第三条中规定的提成费,受让方将通过____银行(此处为受让方的业务银行)和____银行(此处为出让方的业务银行)支付给出让方,支付中使用的货币为美元。
2.出让方在收到受让方按第三条第3、4款的规定发出的书面通知后应立即开具有关的单据,受让方在收到出让方出具的下列单据后30天内,经审核无误,即支付提成费给出让方:
a.提成费计算单一式四份;
b.商业发票一式四份;
c.即期汇票一式 二份。
3.按本合同规定,如出让方需要向受让方支付罚款或赔偿时,受让方有权从上述支付中直接扣除。
第五条资料的交付和改进
1.出让方应按本合同附件二的规定向受让方提供专利资料的名称、内容,以及出让方向____专利局申请专利的有关情况。
2.出让方应在签订合同的同时,将第五条第1项中规定的专利资料交付给受让方。(注:由于专利资料都是现成的,因此要求出让方要签约时提交。)
3.在合同有效期内,双方对合同产品涉及的技术如有改进和发展,应相互免费将改进和发展的技术资料提供给对方使用。
4.改进和发展技术,其所有权属于改进和发展一方,另一方不得利用这些技术资料去申请专利和转让给第三方。
第六条侵权和保证
1.出让方保证是本合同一切专利技术和专利资料的合法持有者,并且有权向受让方转让,如果在合同执行过程中一旦发生第三方指控侵权时,则由出让方负责与第三方交涉,并承担由此引起的一切法律和经济上的责任。
2.出让方保证本合同中涉及的专利在合同执行期间是有效的和合法的。如果由于出让方的原因导致专利提前失效时,出让方应将专利失效后受让方支付的费用偿付给受让方,并按____%的年息加计利息,与本金一起偿付给受让方。
3.在合同有效期间,出让方应按照受让方所在国专利局的有关规定按时缴纳专利维持费,以保持专利的有效性。
4.在合同执行期间,如果本合同涉及的专利的法律性质发生了变化,出让方应立即将此情况以书面形式告之受让方,然后双方再协商本合同的执行问题。
第七条税费
1.________国政府根据其现行税法征收受让方有关执行本合同的一切税费由受让方负担。
2.________国政府根据其现行税法征收出让方与执行本合同有关的一切税费由出让方负担。
第八条争议的解决
1.因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。
2.如双方通过协商不能达成协议时,则应提交________国的仲裁机构或______________国的有关法院解决。如果是诉诸仲裁,则由 ________国____________仲裁委员会按该会的仲裁程序暂行规则进行仲裁;如果是通过诉讼,则由受让方所在地的法院根据该国的有关法律进 行审理。
3.仲裁裁决或法院的判决是终局决定,对双方均有约束力。
4.仲裁费或诉讼费由败诉方负担。
5.在争议的处理过程中,除正在进行仲裁或诉讼的部分外,合同的其他部分将继续执行。
第九条合同生效和其他
1.本合同由双方授权代表________年____月____日在________签字。各方应分别向其有关当局申请批准,以最后一方的批准日期为本合同的生效日期。双方应尽最大努力争取在90天内获得合同的批准,然后用电传通知对方,并用信件确认。
2.本合同自签字之日起6个月如仍不能生效,双方均有权取消合同,一旦本合同被取消,受让方应将第五条中规定的专利资料退还给出让方。
3.本合同的有效期从合同生效日算起共____年,有效斯满后本合同自动失效。
4.本合同失效后,如果合同中涉及的专利仍然有效时,受让方不得继续使用此专利,如需继续使用,则应与出让方续签合同;本合同失效后,如果合同中涉及的专利也随之失效时,受让方可以继续使用此专利而不需要向出让方支付任何费用。
5.本合同期满时,双方发出的未了债权和债务不受合同期满的影响,应继续履行各自的责任。
6.在合同执行中,对其条款的任何变更、修改和增减,都须经双方协商同意并签署书面文件,作为合同的组成部分,与合同具有同等效力。
7.本合同由第一条至第九条和附件一至附件四组成,合同的正文和附件是不可分割的部分,具有同等法律效力。
8.本合同用英文书就,双方各持两份。在合同有效期内,双方通过以英文进行,正式通知应以书面形式,航空挂号邮寄,一式两份。合同双方的法定地址如下:
a.受让方:____________________公司
地址:______国______市______街道
电传:__________________________
传真:__________________________
b.出让方:____________________公司
地址:______国______市______街道
电传:__________________________
传真:__________________________
受 让方:____________________
地址:______________________
邮码:______________________
电话:______________________
电传:______________________
代表(签字):______________
_________年_______月______日
出让方:____________________
地址:______________________
邮码:______________________
电话:______________________
电传:______________________
代表(签字):______________
_________年_______月______日
关于技术晋级心得体会及感悟八
目前,学校中青年教师已100%通过信息技术培训考核,但这仅仅是达到了应用信息技术的较低要求。要使学校信息技术与学科整合达到更高水平,特别是要使部分教师能胜任学校的信息化的教学,必须使教师在现有基础上,进一步提高应用信息技术与学科整合的理论水平和操作水平,为此,特制定本学期教师信息技术培训计划如下:
一、 培训目的:
信息技术与学科课程的整合以及专题学习网站的建设和应用是教育部十五规划课题中有关信息技术的两个子课题,也是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用,并熟练掌握多媒体课件和专题学习网站的制作方法,掌握运用网络处理信息的方法,从而优化课堂教学手段,进一步提高课堂教学质量,学校决定对全体教师举行信息技术方面的培训。
二、培训对象:
全员培训45岁以下教师。
三、培训内容、方式及培训教师:
本次培训将采用集中培训和个体指导的形式。主要包括以下三个方面的内容:
1、powerpoint20xx幻灯片课件制作
文稿演示软件的功能、特点及应用; 创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;
输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象; 编辑与修饰幻灯片; 超级链接;
组织与整理幻灯片;
设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。
2、frontpage 20xx网页网站设计制作
frontpage 20xx软件的功能、特点及应用; 网站基础知识,网站和网页的关系; 网页的建立和修饰;
网页中文字、表格、图像、动画、音视频的使用; 网页的链接;
网页的组织与发布;
3、多媒体作品制作
多媒体信息的采集和压缩技术简介; 图像、语音、动画和视频的简单处理; 多媒体制作工具的使用。
四、培训时间:
培训时间从本周开始,至本学期结束,必要时在期末学习时间中抽一至两天进行培训。具体时间安排:每星期安排两次培训,每次历时两节课,即星期一和星期四的下午第四节课,力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。
五、组织形式:
结合我校实际情况,星期一、星期四下午第四节主要对全校专职教师进行培训,个别老师如有特殊情况可以适当调整培训时间。
六、 培训要求:
1、遵守请假制度,有事履行请假手续;
2、按时出席,不迟到,不早退;
3、集中培训时,要求教师认真做好笔记;
4、遵守机房一切规章制度制度。
七、考核办法:
1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片演示课件;
2、语文老师在本学期内设计制作完成自己的班级站点,其他学科的老师结合自己的学科特点和教学实际设计制作一个专题学校网站,各室主任完成本室的主页建设。
3、无论是课件还是班级站点、专题学习网站均要以实际的文件包的形式提交到现代教育技术中心审核,然后发布到学校网站上供大家学习和交流,不能只提供网址。
技术晋级心得体会及感悟 技术晋级心得体会及感悟简短(8篇)
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