学习道德经心得体会文章 学道德经的心得体会(4篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐学习道德经心得体会文章一
华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自我的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之构成习惯,对于人的一生有着多大的影响!所以,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自我养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。
我想应当从几个方面做起:
一:要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康欢乐地成长,最终达成教育教学目标,并构成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。
二:要养成宽容公正的爱心,这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所应对的是涉世不深、缺乏辨别是非本事的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应当尊重学生的个性差异,理解所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。
三:无私奉献,关心每一位学生的成长奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应当对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自我直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师对他们的爱更困难。疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
四:要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自我充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自我变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
推荐学习道德经心得体会文章二
为进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度,巩固省文明城市创建成果奠定坚实的道德基础,根据街道办的统一布置,积极开展社区道德讲堂活动、积极发挥示范引导作用。
一、加强组织领导。
成立以社区党支部书记、社区工作人员、社区老党员等组成的社区道德讲堂工作领导小组,结合实际,制订工作方案,抓好工作落实。
二、组建宣讲队伍。
社区道德讲堂要以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准,组建专兼职宣讲队伍。充分尊重群众意愿,设计多样化的宣讲形式,让更多的群众参与到活动中来。
三、组织学习宣传。
社区组织党员、社区干部、老年理事会、居民小组长、居民代表等在社区市民学校开展了主题为“我身边发生的不道德的事”的“道德讲堂”学习讨论活动,参与讲座的居民积极发言,反映了养老、社区环境等方面的问题,积极讨极寻找对策。“一代做给一代看,我希望我们的下一代会更孝顺。”居民陆亚珍表示,“讲堂”让她的一双儿女受到了触动。
在实践中,我们发现:群众信得过的宣讲者,能让“讲堂”事半功倍。除了“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式开展外,社区桥港时代好市民陈菊芳向社区居民讲述他孝老爱亲的事迹。为了让更多的社区居民参与到社区的道德讲堂中来,社区成立了“道德讲堂”微博,为居民参与“道德讲堂”提供了一个虚拟的平台,沟通的渠道,进一步促进邻里和睦、社会和谐推动社区精神文明建设。
和平新村社区“道德讲堂”的开展,促使广大社区居民和社区工作者在潜移默化中强化自身道德修养,提升社区文明形象,促进社区和谐发展。和平新村社区将会继续扎实推进“道德讲堂”的建设工作,积极拓展道德讲堂的内容和形式,扩大社区“道德讲堂”影响力,群众知晓率与群众参与率。
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