发现优点活动心得体会怎么写 你的优点我知道活动体会(五篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐发现优点活动心得体会怎么写一

公园门口的特色小店流露出浓郁的欧洲风情，走在小路上，它们的如积木般光鲜亮丽的外表，让人驻足欣赏。当注意了每家店铺的名字后，又会被这充满新意的构思所折服。迈步进入店铺瞧瞧逛逛，感觉同时拥有英国老街上的闲适节奏和美国时尚街头的蓬勃朝气。

即使定力再强的人，当入了园后，心胸中还是会涤荡着一种末名地冲动，眼前的一切，让人恍若置身格林笔下的童话世界。

发现王国地起点是发现广场，也可以说是终点，因为公园娱乐是环形分布的，当第二次来到广场时，大概就是离别的时候了。广场上有做座美丽的街心喷泉，同样的欧洲风格，可以和散布周围的可爱的卡通形象合个影，公园的主角酷乐也在其中。不远处公园中心位置有一座湖，想来，如果没有这湖，大概以钢铁为主的公园会缺失一份灵动和亲切吧，湖中央的城堡，很有罗琳的《哈利波特》中的魔法学校霍格沃兹的影子，见到的人都有种泛舟登堡的欲望，当被告知那是用来夜晚放焰火的时候，除了惋惜，又会憧憬夜晚了。

欣赏够了广场的风光，就得做出向左走向右走的选择了。个人观点，由于右侧的项目比较多，也比较集中，右走的话，会节省点排队的时间。

公园分为六大主题，右转的话，先看到就是疯狂小镇了。这里有疯狂剧场，在这里可以定时看到从外国请来的艺人表演的“疯狂夺宝”，惊险的警匪对战，刺激的场面，有种身临好莱坞大片其中的感觉。(建议看好时间表，游乐过后再来这里看场视觉盛宴);疯狂凌波舞，绝对算的上是园中数一数二惊险的项目，这点可以从乘坐者的尖叫的分贝中体验出来;其他的项目也都不错，时间够用的话就每样都体验一下。

接着下来的主题是神秘沙漠，这里是一种的伊斯兰教的异域风情，时不时的轻纱曼舞的表演，让人联想到大唐盛世时繁荣的丝绸之路。沙漠风暴的刺激程度也是园中顶级的，即使不乘坐，光是站在下面看，也够心惊胆战的了，量力而行吧;疯狂卡丁车倒是个老少皆宜的项目，速度不是特别快，还能体验下舒马赫驾驶f1的类似感受，看到别人进入卡丁车的筒椅时的自豪.......还是赶快去排队吧。

金属工厂该算是这几个主题中项目最惊险的了，其中疯狂眼镜蛇可以说是镇园之宝了。主题公园向来都是用过山车来作为自己的金字招牌的，发现王国的这块招牌就更是不一般了。它完全不同与一般的过山车，不是用电力来作为始发的源动力，而是用弹射的方式，因此他瞬间从0提升到80km/s的超强加速度，的确是非常疯狂的，在亚洲，只有在金石.发现王国才能体验到这种感觉。太空梭就是在超重失重的体验了，它高55米，站在下面，听到乘坐游客的尖叫是乎高乎地的，乘坐它绝对是对胆量的挑战。

魔法森林倡导是一种自然的游历和历险的感觉，其中的亚马逊探险能让人体验一下漂流那种搏击自然的荡气回肠;身着兽皮，土著人扮相的舞者会邀你共舞;热带雨林的那种大割大引的气魄在这里四处流露。

传奇城堡中的飞天扫把的外观实在是太漂亮，鲜艳的色彩，想来是很多人去乘坐的原因，但是它也是很惊险的;忽然间会有种蓦然回首的感觉，发现这里最值得游览的就是它的建筑了，欧洲古城堡的那种苍凉的高贵让人肃穆，凝神时，唐吉诃德扮相的艺人从你眼前走过，骑驴挎剑的滑稽样子，会打破了先前的气氛，让人忍俊不禁。

婚礼殿堂是园中最美最安静的地方了，欧洲的弓形顶的建筑的内部原来是如此的美丽，原本洁白的错落有秩的顶棚，被透过窗子的阳光重新镀过，像是撒了层薄薄的金沙，站在长长走廊的一端，凝望另一端，会沉醉于透视与建筑之美;宴会厅天棚上的精美壁画，又会让人联想到绘制教堂顶棚几日不曾脱靴的拉菲尔了。

推荐发现优点活动心得体会怎么写二

买方： (以下简称“甲方”)

卖方： (以下简称“乙方”)

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国食品安全法》及其他相关法律、法规的规定，为保护各方的合法权益。甲乙双方遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就甲方长期、定点采购乙方食品事宜,经双方协商一致，订立本合同如下，以资共同遵守。

一、采购内容、价款、合同期限

1、本合同适用于供货单位供应食用米、面、油、杂粮、冷冻品、豆制品、肉及肉制品、禽、蛋、水产、蔬菜、水果等食品。

2、采购内容(具体名称、规格、数量、价格见表)：

序号货品名称规格单价(元)数量(件)小计(元)

如因原料、材料、生产条件发生变化，需变动价格时，应经买卖双方书面协商确认。非经书面协商确认，双方均不得以市场价格涨跌而拒绝供货、收货或要求调整价格。

3、合同期限

本合同有效期自 年 月 日至 年 月 日。合同期满前一个月，由双方协商是否续签合同，在同等条件下，乙方拥有优先签约权。

二、货款结算方式、时间

1、甲乙双方约定，甲方可以现金、银行转账、或支票方式向乙方支付货款。

2、货款按实际需要结算。乙方按照甲方要求准时向指定地点供货后，经甲方验收合格并签名确认后，双方核对金额无误，甲方以 (周/月/季度)等方式结算。

三、交货时间、地点和费用负担

1、交货时间：乙方应当按照甲方指定的时间，向甲方交付所采购的全部货品。

2、乙方必须根据甲方提出的品种、规格、数量、质量送货，并在甲方规定的时间内送达甲方指定的地点。

3、在运输途中，未到达甲方指定交货地点前，发生货物损坏或遗失的风险或由于送货人员个人行为影响了货物质量等，所产生的一切损失费用由乙方承担。

四、验收标准及质量要求

1、乙方所提供的食品、食材原料、调料，必须符合国家及当地的食品安全标准，若出现食品安全质量问题，乙方应无条件接受甲方退货或换货，并承担由此给甲方造成的一切损失及其他相应责任。

2、在供货时乙方必须提供食品检验合格证或者化验单。如肉类制品必须是定点屠宰且经检疫为合格的，有检验检疫合格证。

3、乙方食材送达甲方后，甲方派人负责对所供进行过秤验收，经甲方验收无误后双方在验收单上签字确定。并作为采购凭证，票据和凭证一并作为甲方做食品索票登记台账使用。

五、双方权利、义务

(一)乙方权利义务

1、乙方应按合同要求保质保量，按时向甲方交付所采购的全部食品，按双方协议商定的条款做好售后服务;乙方若未经甲方同意而延迟交货，甲方有权索赔。

2、乙方必须持有工商营业执照、食品(生产或流通)经营许可证等国家行业规定的行政许可证明，且经营状况良好，以上证件与法人身份证及送货人员身份证每年提供一份复印件给甲方。

3、乙方要有足够的货源，同等产品必须等同或低于市场价格，并保证向甲方提供质优价廉的产品。

4.若甲方因突发状况，急需增加食品时，乙方需全力配合并及时向甲方提供所需的食品。

5、因乙方所供应的食品质量问题，而引起的食物中毒等食源性疾病的发生或由乙方提供的食品引起的一切事故，由乙方负全部责任，并承担由此引起的全部经济损失和法律责任。

(二)甲方权利义务

1、甲方应配合乙方把好货物验收关，如发现质量问题，及时通知乙方，迅速处理。

2、乙方提供的食品出现以下情况时，甲方有权要求乙方退还已支付的货款，并承担与当月货款相等金额的违约金，且甲方有权终止乙方供货商资格或解除供应合同：

2.1无品名、产地、厂名、生产日期、保质期、无中文标识及原料说明的定型包装食品。

2.2超过保质期或不符合食品标签规定的定型包装食品。

2.3腐烂变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常，且可能对人体健康有害的食品。

2.4病死、毒死或死因不明的禽、畜、兽、水产动物等。

2.5劣质食用油、不合格调味品、工业用盐、非碘盐或非食品原料和滥用食品添加剂、农药残留超标的蔬菜等，以及其它不符合食品卫生标准的要求的食品。

4、甲方应做好食品储存和冷藏措施，如由于甲方保存不当造成食品质量责任由甲方承担。

5、甲方应按协议约定的付款条件，向乙方支付货款。

六、质量保证与售后服务:

1.乙方保证其所供食品符合合同条款约定及国家食品安全标准。

七、违约责任

1、若因甲方延迟付款超过两个月时，乙方有权解除本合同。

2、乙方三次(含三次)以上未及时向甲方送货的，甲方有权解除本合同，并有权要求乙方赔偿因延迟送货而造成的损失。

3、因乙方违反合同条款给甲方造成的一切经济损失及责任均由乙方负责承担。

4、因乙方向甲方供应的产品出现质量问题，导致食品安全事故的一切经济赔偿及法律责任均由乙方承担，与甲方无关。

八、合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，应由双方当事人共同协商解决。协商不成的，均可向具有管辖权的人民法院进行诉讼解决。

九、其他约定事项

1、乙方在签订本合同时，已详细阅看，对合同内容予以全面理解，并已知晓甲方的现行和有权适时调整或修改的各类规章制度。

2、本合同未尽事宜，经甲乙双方协商一致后，可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

3、本合同一式肆份,甲乙双方各执贰份,具有同等法律效力，自甲乙双方签字和盖章后即生效。

甲方：

通讯地址：

电话：

税号：

开户银行：

帐号：

户名：

代表人：代表人：

签订日期：

本合同签度地点：

推荐发现优点活动心得体会怎么写三

优点

1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

4、教学思路清晰，过程流畅。

5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。

6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。

7、教学设计可以说比较理想。

8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。

9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

10、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。

11、培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。

12、培养学生集体主义意识。使学生在练习中，学会合作学会评价，体验运动的乐趣与成功的喜悦。

13、使学生自主探究、合作性学习得到发挥。

14、课的整体队形整体性特强，基本没有队伍的调动，但队伍的变化很多。

15、本节课条理清晰，节奏明快，体现了教师的基本功比较扎实。

16、整节课中学生兴趣浓烈，积极主动性较高。

17、教学内容有所创新，是一堂有趣而又有实效的好课。

18、本节课内容的选择上非常新颖，组织严密，教师能充分调动学生学习积极性。

19、活动内容丰富，形式多样。20、重点、难点把握到位，教学经验丰富，教师调控能力强，选择的几个活动内容有针对性。

21、教学体现了新课标精神，在课中合作、探究性学习得到了充分的体现。

22、学生讨论激烈，情绪活跃。

23、器材上是一个创新。学生自制器材，器材使用率高。

24、教材改造是一个创新。把通过改造运用到了教学实践中。

25、激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识。

26、发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位。

27、这节课培养了学生自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。

28、教师主导地位发挥得当。

29、学生的主体地位充分体现。30、发挥学生主体作用，让学生在动手实践、合作交流中自主探索。、

缺点

1、课堂上细节讲解不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。

4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。

5、教师示范少，学生没机会展示。

6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。

7、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧。

教师评课共有六要素

一、评教学基本功教学基本功又叫教师教学的基本素质，它是由教学语言、教态、板书、教案、学科专业知识等几部分组成。评教学语言主要看：是否运用普通话进行教学，普通话是否标准、流利：语速是否适中，声音是否洪亮；语言是否准确、简明。生动，过渡是否自然，有无废话和口误；是否使用学科专业术语。评教态主要看：仪表是否端庄、整洁；教态是否自然、亲切、大方；有无爱护。信任学生的表情。评板书主要看：“三笔字”功底怎样（特别是粉笔字）；板书格式是否规范、清晰；板书设计是否合理、精良；有无笔误和错别字。评学科专业知识主要看：教师学科理论功底是否深厚；讲解知识是否准确，有无知识性错误。

二、评教学目标教学目标又称教学目的。这一要素主要有：教师根据教学大纲、教材内容所确定的教学目标、要求是否明确、具体，是否符合学生实际：是否体现知识、能力、觉悟和识记、理解、运用的统一；课堂教学是否围绕目标进行。

三、评教学内容这一要素是教学中的重点，主要看：教师对教材上概念、原理，（理论）、观点、结论的讲授及运用是否准确、完整；知识讲解的逻辑性是否严密，条理是否清楚，层次是否分明，是否做到深入浅出；知识重、难点确定及讲解是否恰当，重点是否突出，难点是否突破；理论联系实际的事例材料是否准确、科学、典型，是否贴近社会和学生现实生活，是否有说服力；教学内容份量安排是否适当。

四、评课堂结构及教学组织课堂结构及教学组织主要看：课堂结构中各环节是否完整、合理，时间安排是否恰当；课堂教学组织是否严密、紧凑，过渡是否自然；课堂上是否注意学生的学习纪律和信息反馈，师生双边活动是否良好，课堂气氛是否活跃。

五、评教学方法及教学手段教学方法和教学手段主要看：教法是否得法，是否符合认知规律，是否灵活且有实效；是否面向全体学生，是否激发学生兴趣，是否启迪学生思维；是否注重学法指导及培养学生学会学习的能力；是否正确、有效地使用现代电化教学手段。

六、评教学效果教学效果主要看：教师是否按时、按量、按质完成了教学任务和目标；检测学生是否掌握、理解了所学知识，学生能力是否有所提高；课堂贯穿德育教育是否自然有实效；整个课堂教学有无特色。总之，听课教师根据这六要素中的评价要点进行客观、公正、准确地评课，最后形成评课结论：值得肯定的方面（优点），存在的不足（问题）及对教学的建议。这样的评课活动具有较大的作用和效益，它体现在：一方面，可以促使听课人指出讲课者的教学优点和存在的问题，并提出对教学的建议，以便自己在教学过程中取他人之长，避他人之短；另一方面，有利于讲课人发现自己的优点及不足，促进在今后教学中发扬优点，克服缺点，进一步提高自身教学水平。

推荐发现优点活动心得体会怎么写四

其实你身边的一切都是美好的，所以触手可及，但你的内心是美好的吗？如果你用心拥抱整个世界，快乐的生活，你会发现一切都是美好的，美好其实就在你身边。

但是，不要以为只有打扮得漂漂亮亮才能漂亮。公交车上给老人让座，给灾区孩子献上一点爱心，帮婆婆扫街清理垃圾，都是美景。

我们之所以喜欢天空，是因为它是小鸟依人的臂膀。我们喜欢河流，因为它们是最温暖的鱼类。我们喜欢大树，因为它们能给我们带来新鲜的阴凉。帮助别人也是一种美。

我们喜欢那颗耀眼的星星，因为它很美。然而我们却得不到，只能抬起头远远的看着，因为我们的眼睛太远了，忽略了身边那些如星光般美丽的东西。只在乎他的样子，却忘了看她的心，猛然醒悟，才发现自己真正想要的其实是一颗美丽的心，而不是那张恶心的美丽的脸。

我喜欢坐在窗前，让凉爽的微风吹着脸，静静地看着窗外的风景，因为我觉得有一种美感。这样做，我只想追求美好，让内心轻松一点。美是如此简单自然，不仔细寻找真的很难找到。

我们想做的任何事情，都只是为了让自己变得“漂亮”，那些小偷只是想通过捷径更快的达到“漂亮”。但是，他们不能用纯洁来形容，因为他们在纯洁的脸上撒了一层灰，却不知道，美丽不只是一种美丽的外表，而是一颗美丽的心。

我看到，公交车上挤得一个拄着拐杖的老太太喘不过气来，没人让路。一个小女孩站了起来。她只是想给她一个座位。她犹豫了一下，贴了一张纸。她下车后，很多人涌向座位，老太太无奈地摇摇头。然而不一会儿，他们都把座位让给了老奶奶，老奶奶惊喜地坐了起来。

我一看哟：不尊重老人的人不要脸。

我不知道她是对是错，但我觉得她是对的。虽然我没有看到她的脸，但我知道她一定很美。所以，仔细看，美女，真的很多。

推荐发现优点活动心得体会怎么写五

坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。

发现坚持

蜘蛛是一种十分平常、很不起眼的家伙，可是它却让我意外地发现了坚持的精神。

刚刚搬到了新的教室，尘封已久的教室中挂满了蜘蛛的家。同学们都纷纷拿起扫把，将一张张的蜘蛛网从墙角上扫下。我把扫把一挥，一只正坐在网上的蜘蛛连同网一齐落下，好不容易，教室最终干净了。

不明白过了多少天，我突然发现那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起扫把，毫不客气地打破它的家园，我得意洋洋地对它说“去死吧，丑家伙！看你还住哪！”

过了两三天，风刮得很大，在我关窗户的时候竟惊奇地发现，那只蜘蛛还在墙角努力地修复着它的残破的家。我愣住了，陷入了沉思……

原先，这就是坚持！

感悟坚持

一只普通的蜘蛛却验证了“坚持就是胜利”的至理名言。成功在彼岸，而坚持就是跨越困难之海的桥梁。应对困难，懦弱的人选择逃避，而成功往往属于在困难中坚持不懈的人。有一首老歌萦回在耳边——“不经历风雨怎样见彩虹”，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑。

学会坚持

蜘蛛的坚持，让自我拥有栖身的家。“人非草木，孰能无情？”难道我连蜘蛛都不如？不是的！多少次与数学难题较量，坚持让我攻克数学难关；多少回写不出六百字作文，坚持逼我搜肠刮肚，意外收获优秀习作；多少个日日夜夜对学习的不离不弃，让我的成绩渐渐走进了优等生的行列。当别人问起我的口头禅时，我会不假思索地说：“坚持就是胜利。”当看到同学遇到困难退缩时，我会告诉他：“坚持就是胜利。”当我躺在床上觉得害怕，不敢应对黑暗时，我会鼓励自我说：“再过一会儿就是白天，坚持就是胜利。”

“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？

发现了坚持，彻底地感悟了坚持的真谛，在生活学习中学会坚持，我的人生将受益匪浅——因为我始终坚信“坚持就是胜利”！

万事贵在坚持！