古筝的艺术心得体会和感悟和方法 古筝艺术实践心得体会(9篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题古筝的艺术心得体会和感悟和方法一
以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合,使音体美教学浓含华士国际特色,艺体活动显现地方特色,艺体训练突出竞技特色。
二、工作措施:
1、艺体教学与艺体活动相结合:例如,体育教学与体育活动相结合,开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目,保证学生课上、课间都能开展活动。
2、艺体教学与艺体训练相结合:例如,通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务,通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场,让参加艺体训练的学生显露才华,并激发更多的人走进艺术殿堂。
3、艺体活动与艺体训练相结合:例如,学校开设艺体活动课,班班开展艺体兴趣活动,班班向校队推荐运动员和艺术人才,建立推荐奖励机制。做好普及与提高的关系。
三、项目建设:
1、羽毛球。我校的羽毛球队在王良吉老师的带领下从无到有、从小到大,逐渐壮大起来了,在市、省和国家级比赛中取得了不斐的成绩,为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度,学校将全力支持该项目的训练和发展,要从小学低年级开始选好梯队人选,进行科学训练,做好长期与短期训练计划,为羽毛球队可持续发展作远景规划。
2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体,还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的,要选好苗子,确定训练队伍,制定计划,按时训练。
3、跳绳、踢毽。场地器材要求低,易于开展和普及。学生人手一绳一毽,个个会跳花样,三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽,要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。
4、健美操。形式多样,有健身性的,有竞技性的。省市均有比赛。该项目不仅可以操化,还可与舞蹈结合,兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目,力争在两年内将这两个项目有机结合起来,创编成操化套路,普及推广形成特色;同时,着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目,必然进入大型运动会,我们从现在开始按竞技规则抓训练,先行一步,争取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要责任到人,期初确定目标和计划,坚持抓好抓出成效。
6、器乐类:以铜管乐为龙头辅以古筝、小提琴、琵琶、扬琴、竹笛、手风琴、二胡、电子琴等兴趣班的训练。分别聘请校外辅导员做训练顾问。
7、儿童画。
我校的儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的成果,今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级,巩固美术特色,扩大学校的影响力。
四、贯彻措施:
1、制度引导,强行入轨。由校长室推出相关制度和规定,进行引导和规范。校长室推出四个制度:
⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。
⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。
⑶班主任管理课间和课外活动的规定。
⑷校级运动员或艺术人才管理规定。
2、长期训练,形成梯队。建立、健全校级运动队,责任到人。
3、立足课堂,追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操、篮球为主,配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性。
4、举办比赛,促进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求,使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。
5、走出请进,共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参加该项目的高级培训;请专家来我校辅导。
主题古筝的艺术心得体会和感悟和方法二
甲:365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上!
乙:喜悦伴着泪水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉的走进了2014年!
丙:挫折,曾让我们心痛,喜悦,我们洋溢在心中,因为,春已归来!
丁:尊敬的各位领导,各位来宾!
甲:亲爱的老师们同学们!
合:大家晚上好!
乙:这里是肥西二中2014年“晚会的主题”元旦文艺汇演的活动现场!
丙:首先请允许我来介绍一下出席今晚活动的各位领导以及嘉宾,他们分别是……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
丁:今天,是喜悦让我们相聚在一起!
甲:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里!
乙:今天,使我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点!
丙:今天,让我们为美好的明天更添绚烂一笔!
丁:今天,让我们欢聚一堂,共同畅想美好的未来!
甲:首先请欣赏歌舞表演《中国大舞台》。
【注:如果《中国大舞台》是在主持人上场前的开场舞的话,那么下面的《中国大舞台》的串词就可以不要了!如果是主持人先上场主持,再表演《中国大舞台》的话,下面的串词可以把它嵌到开场白底下!】
1、 歌伴舞 《中国大舞台》
乙:好一个神州大舞台,亿万华夏儿女血泪欢歌汇成海,汇集成黄河长江那金色的绸带,舞出那神州如画,好梦成真情满怀!
甲:接下来请欣赏歌伴舞《中国大舞台》。
乙:掌声有情!
2、 小品 《新青年歌手大赛》
丙:这是一个张扬个性的时代,这是一个书写青春的时代,在这个时尚青春与个性汇集的时代浪潮中,各种各样的歌唱比赛应运而生。
丁:嗯,是的。比如说湖南卫视的《快乐女声》、浙江卫视的《我爱记歌词》以及中央电视台每年一届的《新青年歌手大赛》等等都是精彩纷呈。
丙:是的,那么作为紧跟时代步伐的肥西二中呢也不甘示弱,今天,我们就把《新青年歌手大赛》的比赛现场搬到了我们的舞台上。
丁:接下来请欣赏小品《新青年歌手大赛》,看看我们的选手能够赛出怎样的精彩?
3、 女声独唱 《好一朵美丽的茉莉花》
甲:唉?“乙”在江苏有一首如花一般美丽,如花香一样沁人心脾的民歌,你知道是什么歌吗?
乙:这个呀,你难不倒我,当然是《好一朵美丽的茉莉花》了。
甲:是的,一股淡淡的而又迷人的茉莉花香曾经飘到维也纳的金色大厅,飘到香港回归庆典上,也飘到了北京奥运开幕式,今天,这股茉莉花香也将飘到我们的舞台上,飘到每个人的心中!
乙:接下来请欣赏女声独唱《好一朵美丽的茉莉花》。
4、 配乐诗朗诵 《祖国啊,我亲爱的祖国》
丙:当我们踏上这方让人骄傲的热土时,看着锦绣山川的祖国,看着繁荣昌盛的祖国,我们感到无比的欣慰与自豪!
丁:因为我们深爱着的这片土地养育着千千万万的华夏儿女,传承着50xx年的历史文明!
丙:那么,就让我们用一首诗去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱!
丁:接下来请欣赏配乐诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。
5、 童声小合唱 《让爱传出去》
甲:一个不经意的举动,一次小小的帮助,那是一份小爱!众志成城,抗击雪灾地震,那是一份大爱!
乙:是的,爱是看不到的言语,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿,爱是你平安快乐永远!让我们一同传出爱的心声,让爱如同阳光一样温暖着你和我!
甲:接下来请欣赏童声小合唱《让爱传出去》。
6、 古筝独奏 《井冈山上太阳红》
丙:南湖激越的红潮,涤荡岁月长河的滚滚烟尘,南昌起义的枪声,吹响志士仁人前仆后继的号角。
丁:同样,井冈山的星星之火,也引燃了烧毁旧世界的燎原烈焰,接下来请欣赏古筝独奏《井冈山上太阳红》。
7、 女声独唱河南民歌 《谁说女子不如男》
甲:接下来这个节目呀,恐怕在场的男性同胞们会不乐意了!因为,站在我旁边的这位争着抢着说我们不如她们!
乙:是呀,我们可是有凭有据的!你们看,古有替父从军的花木兰,今有奥运夺冠的跳水皇后郭晶晶,商场女强人杨澜,还有咱们安徽走出去的央视名嘴周涛,哪个不比站在我身边这位强呀!所有的女性同胞们,你们说,是不是?(现场肯定会有观众应和)
甲:那咱们男同胞中也有强者在啊!比如说,董存瑞、李嘉诚、朱军等等。
乙:好了,不和你争论,到底谁是谁非,让我们在一首歌中去评定。接下来请欣赏女声独唱河南民歌《谁说女子不如男》。
8、 相声 《成语新编》
丙:大家都知道,成语是文学历史长廊中一道亮丽的风景线,他让我们感受到了文学的魅力所在。
丁:是的,但是如今随着网络的快速发展,网络用语却满天飞,接下来的这个节目呀就会让我们在笑声中去思考我们的成语将何去何从。
丙:接下来请欣赏相声《成语新编》。
丁:掌声有情!
9、 拉丁舞表演 《洽洽洽》
甲:“乙”,问你个问题,你知道世界上有多少种舞蹈吗?
乙:嗯……具体的不是特别清楚,但我知道有民族舞,现代舞,国标,拉丁(“甲”立刻打断说话,抢说到)
甲:唉!停!今天呀走上我们舞台的就是你刚刚提到的拉丁舞,接下来就请欣赏拉丁舞表演《洽洽洽》。
10、 男声独唱 《母爱》
丙:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱!
主题古筝的艺术心得体会和感悟和方法三
小女:巍巍西樵,南粤暖冬辞旧岁,
小男:郁郁花城,碧桂学子迎新年。
中女:辛卯渐远,放眼华夏齐欢聚,
中男:壬辰趋近,师生欢度夜不眠。
小女:尊敬的各位来宾。
小男:亲爱的老师和同学们。
合:大家新年好!
中女:2013的脚步声刚刚走远,我们怀念过去一年的欢笑与泪水。
中男:2014的敲门声已经响起,我们憧憬未来一年的成长与收获。
小女:同学们,激动人心的时刻即将到来。
小男:我宣布:
合:碧桂花城学校2014年元旦文艺汇演现在开始!
1,醒狮表演
小女:狮子摇光毛彩竖,胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演!
2,合唱《阳光进行曲》
中男:大家说刚才的醒狮表演好不好看?(观众~~)别着急,精彩的节目还多着呢,下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。
3,情景剧《最特殊的好朋友》
小女:你有好朋友吗?
小男:当然了,我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定没有下面这位特殊,不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。
4,舞蹈《阳光蓓蕾》
中男:感谢她们精彩的表演,我们学校的学生真是多才多艺,能唱,能演,还能跳舞呢,就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。
5,葫芦丝合奏《读书郎》
小女:跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往,给人心灵的洗礼,请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。
6,《经典诵读》
小男:刚才的葫芦丝怎么样?
小女:很好听啊,听完我都想去拜师学艺了呢。
小男:那接下来还有什么好节目啊?
小女:七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目,《经典诵读》,
古筝的艺术心得体会和感悟和方法 古筝艺术实践心得体会(9篇)
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