读完圆明园第二章心得体会和感想 圆明园的建造过程阅读感受(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写读完圆明园第二章心得体会和感想一

作为洛新局磁涧小学的一名教职工，我们更要努力工作，为学校，也是为了自我，充满活力地去工作。

那么，工作是什么?这本书中写到：“工作是一个施展自我本事的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调本事都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能供给如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不一样，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作活力打下基础。

工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在单位里，员工与员工之间在竞争智慧和本事的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的本事超越众人，更需要他的态度比别人更进取。不能说具有了某种态度就必须能成功，可是成功的人们都有着一些相同的态度。

工作态度是一个永远讲不完的话题.所以，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自我放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

我们在工作当中会遇到各种各样的问题，它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想。从某种意义上来说，工作是为了自我。我们大多数时间都是在工作，因为工作能够解决我们的生计，能够赚到养家糊口的薪水，能够提高我们的生活质量;但工作的意义不仅仅如此，工作中的困难能锻炼我们的意志，工作中的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会在教学中体会到乐趣，我们要珍惜工作机会，从而到达体验人生的意义。

理论联系实际，明白了工作的意义和端正了工作态度，就要运用到工作中去。首先要珍惜工作机会，要对工作心怀感激，每一份工作都是一座宝藏，要努力去挖掘，尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自我的宝藏。其次要爱岗敬业对工作要有高度的职责感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自我的本职工作。另外工作中办事要有效率决不拖沓，进取努力的完成自我本职工作，不要寻找任何借口;在工作中，和同事之间的相互协作寻求良好的凝聚力;发挥好团结合作精神。

总之读完此书心中豁然开朗，受益非浅!相信今日的成就是昨日的积累，明天的成功赖于今日的努力，此刻就让我们每位教师重拾工作活力为我们将来的完美未来来努力工作吧!

描写读完圆明园第二章心得体会和感想二

尊敬的校领导：

您好！

我叫xxx就读xxx专业xx系，我家一共有五口人，我是单亲家庭，家里有爸爸，爷爷奶奶姐姐还有我，在我很小的时候我妈就和我爸离婚了，从此以后在也没有见到过，我们一直都是爷爷奶奶抚养，因为我们要读书，在家里根本挣不到钱，没办法爸爸只好去城里打工，由于没有文化，只有做苦力，每天在上很早上班很晚下班。工作的辛苦让爸爸原本不算太老的脸庞出现了皱纹，头发也已经斑白了。

在家里爷爷奶奶非常非常辛苦，由于都是七八十岁的年纪了根本做不动农活，但是他们依然还要坚持干活，经常因为劳累病倒，反而他们干活的前还没有他们治病的钱多，我也知道爷爷奶奶也是想要给爸爸减轻负担。

在我们平时放假的时候我与姐姐都会去帮爷爷奶奶干活，每天看着两位老人辛苦操劳给我们挣得一点零花钱，我也非常难过，因此我就从小告诫自己要努力读书考上大学以后好好报答他们，我姐姐比我大两岁，他在读初中时就辍学了，原因是家里没有多余的钱供两个人学习，爸爸让我和姐姐自己选择，最后姐姐让我继续读书，他跟着村里的叔叔阿姨去打工，爷爷奶奶年纪大了终于患了重病不能继续干活了，先是爷爷住院，然后奶奶住院爸爸和姐姐的压力变得更大了，生活的压力已经压得让他们喘不过气来，还要供我上学，我也曾有过辍学的念头但是，爸爸知道只有读书才能够改变命运，因此他坚持让我继续读书，他说已经把我供上大学了在苦在累也要让你读完。耽误了我姐姐，不能在耽误我了。

我为了供我上学只好去想村里的人借钱，还好大家都清楚我家的情况，虽然都没有什么钱还是借给我们了，然我可以继续读大学，我的大学全都是被逼他们的'付出和努力才换来的，我也非常珍惜，一直省吃俭用，尽量少花钱，为了节约车费我经常不回家，因为回去一趟就要好几百太贵了，我还利用自己的课