乡科级干部军训心得体会总结 兵团干部军训心得体会(二篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐乡科级干部军训心得体会总结一

一、科学谋划，做到四个到位

领导到位。为确保此次公选顺利进行，我县成立了公开选拔工作领导小组，由县委副书记同志任组长，县委常委、常务副县长同志，县委常委、组织部长同志任副组长。领导小组下设办公室，具体负责公选日常工作等领导同志，亲自组织召开公开选拔工作动员大会，亲临笔试、面试现场，有力地推动了此次公选工作。

宣传到位。为充分调动广大干部参加公选的积极性，我县制定了《县公开选拔乡科级领导干部简章》，并召开了公开选拔工作动员大会。同时，利用网络、宣传栏、广播电视等媒介载体，层层发动宣传，扩大公选宣传覆盖面。通过积极宣传发动、认真组织协调，全县共有人通过资格审查进入笔试，个公选职位报名人数达到开考要求，分别是：团县委副书记(人)、县史志办副主任(人)、县住房和城乡建设局副局长(人)、乡镇党委委员、武装部部长(人)、乡镇司法所所长(人)。副乡(镇)长一职因报名人数未达到要求，未能开考。

保障到位。为使公选每个环节不出现差错和漏洞，我县严格按照要求，严守公选纪律，实施每一步工作前，都制定了详细的工作方案，使工作有条不紊地开展。本次公开选拔做到了选拔政策公开、条件和资格公开、步骤和程序公开、选拔结果公开;所有应试人员的笔试、面试成绩均通过县人民政府网进行网上公布;同时县纪委的有关领导对公开选拔工作进行全程监督，保障了公选的“公开、公平、公正”。公选坚持“以人为本”的原则，在时间安排上，将报名、笔试、面试安排在双休日;在笔试阶段，准备了考试用具、饮用水等，并设置专职医生;在面试阶段，提供安静、舒适的侯考室;让考生以状态参与选拔。

职位设置到位。公开选拔作为干部人事制度改革的重要内容，承担着为科学发展选拔人才的历史使命，承载着让群众更广泛参与干部工作的深切期待。我县结合干部队伍建设整体规划，着重考虑各部门职位空缺情况和年龄、文化、专业、性别等结构方面的需要，适当考虑不同部门拿出来公开选拔职位的数量之间的平衡，制定出了此次公选职位计划，并对公选职位进行了科学有效的职位分析，实现了发现人才、挖掘人才、提高选人用人准确性的目的，

二、精心组织，抓实三个环节

笔试。为确保公选笔试顺利举行，我县制定了详细的《笔试工作方案》。在考点确定上，我县在提出的多套方案上，综合交通、保密和安保等多方因素，最终选择一中作为考点。跟据每个职位的参考人数，我县合理设置了4个考室，其中第二考室为县住建局副局长和团县委副书记的混合考室。公选考点布置规范化、人性化，考点设施齐全，门口悬挂考点横幅，考点醒目位置张贴了诚信考试宣传标语，并公布了《考试科目时间表》、《考生守则及注意事项》、《考场编排》、考场示意图等，医疗室(备医务人员、救护车、药品)、饮水处、物品存放处、咨询室设置齐全，每个考场备有2b铅笔、签笔、橡皮、小刀、草稿纸等考生所需品，并安排向导员引领考生进出考场。考试前一天和每场考试结束后，考点有专人逐一认真清理检查考场，整理桌凳，确定无杂物、危险物品后关窗、锁门、密封考场。考前准备工作扎实细致，营造了公平、公正、优美的平安考试氛围，确保考试安全无隐患。笔试成绩出来后，我们及时通过宣传栏和县人民政府网对成绩进行公示，以便考生及时掌握。

资历评价。我县严格按照《全公开选拔乡科级领导干部资历评价细则》的要求，采取先自评再审核的方式，扎实推进资历评价工作。报考人根据资历评价要素进行自评打分和提供相应佐证材料，我县组织人员查阅相关文件和材料，对考生自评进行逐一核查，同时召集纪委、编办、人社局等部门，对考生的自评打分进行逐一审核，确保了资历评价打分不漏分、不多分、不错分。我县在发放考生成绩单的同时，再次对考生的个人信息和资历评价打分与考生进行了核对，并对考生提出的质疑进行了耐心详细的解释。

面试。为保证面试工作质量，所有工作人员按照《面试工作方案》，严守纪律，稳步推进工作。为排除人为因素的干扰，确保公平公正的考试环境，面试专家评委与其他县市进行了交叉。面试前一天，对主考、所有评委和相关工作人员进行了封闭式管理，并组织面试主考、评委进行了面试规则、面试程序等培训，对负责面试考务工作的工作人员进行了考务培训。考试过程中严格执行面试考场纪律，杜绝有关信息的外泄。面试工作正常有序进行，没有出现徇私舞弊等现象。

三、提前部署，完成三个重点

目前，我县公选已进入收尾阶段，在后续工作中，我县将重点完成以下几项工作：一是做好考察工作。我县根据职位需求，成立了三个考察组。考察环节，采用综合考核评价办法，坚持选拔、考察和群众评价相结合，严把选人用人关，提高选拔人才质量。考察组到考察对象所在单位，进行组织考察和民主测评工作，突出政治素质，注重履职能力。全面了解考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况，重点考察组织协调能力和解决实际问题的能力，扩大测评范围，充分听取干部群众对考察对象现实表现、领导素质和工作能力等的意见，保证了干部群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权，确保把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人选拔到岗位上来。二是做好举报核实工作。为维护公选的公平公正，我县公选启动之初即设立了举报电话和邮箱，并通过宣传栏和网络对外进行了公示，实现群众对公选的监督。同时，组织部联合纪委成立了应急调查小组，以及时处理群众举报。接到群众举报，我县将及时研究、及时核实、及时反馈，确保公选在阳光下进行。三是做好体检工作。我县制定了详细的体检工作方案，做好了相应_，考察完成后，将及时实施。

推荐乡科级干部军训心得体会总结二

一、当前我县后备干部工作的基本情况

在上一轮(20xx年度)后备干部推荐工作中，我县储备了99名乡科级党政正职后备干部。其中女干部15人，占总数的15.15%;非中共党员干部3人;30周岁以下1人，31-35岁以下7人、36-40岁30人、41-45岁34人、46岁以上27人;中专及以下学历6人、大专学历19人、本科及以上学历74人。乡科级副职后备干部储备了188名，其中女干部44人，占总数的23.4%;非中共党员干部8人;30周岁以下6人，31-35岁以下60人、36-40岁70人、41-45岁42人、46岁以上6人;中专及以下学历4人、大专学历76人、本科及以上学历104人。

20xx年度，我县提拔干部78人，其中正科级后备干部18人，副科级后备干部35人，占提拔总数的68%。另外，我县乡镇人大、政府换届工作中，提拔的12名副乡镇长人选中，副科级后备干部达11人。

二、后备干部培养选拔的经验和成效

1、立足全局，着眼长远，提高后备干部队伍建设的重要性和紧迫性。认识是行动的先导。县委及其组织部门进一步提高对培养后备工作的认识，把后备干部队伍建设作为领导班子建设的重要组成部分，列入重要工作日程，认真抓好落实。在20xx年县直机关单位的年度考核中，我县又安排了新一轮的后备干部推荐工作。

2、拓宽视野，优化结构，进一步充实后备干部人才库。县委及其组织部门注重增大“库存容量”，拓宽选人视野。打破区域、部门和身份界限，分层次、分类别把有培养前途、有发展潜力、德才兼备的干部纳入后备干部人才库，并适当放宽少数民族、妇女和党外干部的入围条件，增加相应类别的后备干部名额，使他们在后备干部中既达到合理比例要求，又为其它岗位提供了质量较高的预备力量。

3、强化管理，动态跟踪，形成后备干部“优备劣汰”的工作机制。我县后备干部实行分类管理、动态跟踪、及时更新，形成“优备劣态”机制，确保储备质量。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。从而使后备干部队伍在不断的新陈代谢中，始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构，始终保持生机和活力。目前正在探索建立最长备用期制度，对备用时间较长的干部进行重点研究分析，为这些后备干部的使用创造条件。

4、重视培养，强化锻炼，多渠道提高后备干部队伍整体素质。对纳入后备干部人才库的干部，按照“缺什么，补什么”的要求，确定培养方向，把握培养重点，落实培养措施，有针对性地加强理论学习、业务培训和实践锻炼，丰富后备干部知识含量，全面提高素质。一方面是增强后备干部教育培训的针对性。依托全县培训资源组合的成果，充分发挥县委党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，提高后备干部培训效果。县委党校除了把举办中青年干部培训班作为主体班次，还专门安排了后备干部培训班。另一方面，增强后备干部实践锻炼途径的多样性。对干部个人来说，经历就是财富。县委及其组织部门重视拓宽后备干部实践锻炼的途径，把后备干部放到重要岗位压担子，解难题，切实提高后备干部的实际工作能力，使他们具备担当领导重任的综合素质。采取的锻炼途径主要是挂职锻炼或参加中心工作。如我县20xx年11月从县乡分别抽调5人挂职任经济开发区工委委员、副主任，4人挂职任招商局副局长，时间两年。

5、强调业绩，备用结合，加大从后备人才中提拔使用干部的力度。使用是后备干部工作的最终目的。县委及其组织部门加大力度，创新后备干部使用途径，把握人才时效，通过多种途径和措施，促使后备干部早日走上领导岗位。20xx年度，我县提拔干部78人，其中后备干部53人，占提拔总数的68%。另外，提拔的12名副乡镇长人选中后备干部达11人。

三、当前后备干部队伍建设的存在问题和薄弱环节

1、后备干部队伍建设的前瞻性和计划性仍需加强。从我县后备干部队伍的整体上看，前瞻性和计划性亟须进一步加强。对后备干部的培养使用以及配套制度建设的系统考虑还须强化。

2、对后备干部的培养锻炼渠道比较单一。目前在后备干部培养中还缺少实实在在的、有针对性的科学方法，表现为培养渠道不够多、方法不够新，力度不够大，一定程度上影响了后备干部本身的积极性。如在基层锻炼方面，多用“任职”少用“挂职”，加大了工作难度;在培训教育方面，针对性不强，效果不够明显，通常采用的短期理论培训达不到迅速提高后备干部综合素质的目的。

3、对后备干部的跟踪管理仍需进一步改进。对后备干部的管理仍以表层次的了解为主，对后备干部人才库没有形成分类跟踪、及时更新的机制。