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学生在家运动心得体会和方法 在家坚持运动的心得体会(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022学生在家运动心得体会和方法一

教学的过程中因为有局领导和兄弟学校老师的临时参与,本人心情起伏很大,教学过程也略有波折,感悟蛮深,现将执教本课亮点与不足列举如下:

为了激发孩子们的学习兴趣,树立学习的自信心,我在用语言铺路,将他们定位为既聪明可爱又守纪律的孩子的前提下,用了三个难易程度不同的谜语来导入。第一个来自学过的内容,孩子们自然齐齐举手猜出,热情高涨;第二个稍有难度,我注意选择胸有成竹的孩子来猜,再加上语言的提示,让学生略加思索明白其中的道理,增强了趣味性和挑战性;第三个就很有难度了,我注意选择的是完全不知道的孩子来猜,得到的答复都是不知道,而后顺势导入新课。我认为这个环节完成的很好,达到了活动思维、培养兴趣,启发求知的目的。

在板题读题之后,我适时地创设了一个情境:“苗苗在校表现优异,老师要去家访,看看她的学习环境,了解她在家表现,让我们一起去看看吧!”带着孩子们学习词语之后,又用“苗苗家不仅漂亮而且特别幸福”过渡到短文的学习。最后用“苗苗在学校、在家里表现都特别优异,你同意选她当三好生吗?”来引导学生小结内容,受到爱劳动、尊敬长辈的教育。整个设计,我认为注意了课堂的完整性,浑然一体。在实际教学中,有些忙乱,最后小结部分没有做好,是一个很大的遗憾。

考虑到一年级孩子认字少,全都带拼音拼读生字显得生硬机械,我选择了用课件显示实物图片和带拼音词结合的方式,先让学生对照图认读词语,再出示不带拼音的词语认读,发现有学生不会读或者拿不准时,问他们怎么办?启发学生思考认识到:汉语拼音是学习汉字的重要工具,再用拼音有选择性地拼读词语,完成再巩固过程,之后再分别单字检测。这个环节,我遵循了孩子的认知规律,注意采用了直观有效的教学方式,由浅入深的引导学习。

教学这一课时,我还充分对学生进行了人文教育。在认识火字旁时,我先让学生观察它与火字的不同之处,然后说:“火字旁和小朋友们一样团结友爱,它和朋友们一起的时候生怕踢着了别人,所以脚一缩,你看,多有礼貌!”在我的设计中,还有对“书架,报纸”这些词的谈话引入对爱阅读的教育,及后面爱劳动、尊敬长辈的教育,如果能够有条不紊地进行的话,人文教育会更充分地得以体现。

我这一堂课运用了多媒体是课堂的一个亮点,直观鲜艳的课件吸引了孩子们的注意力,也省了时间,让课堂更加紧凑、立体。

然而,我觉得自己过份地依赖了多媒体,课件展示得多,板书得过少,应该板书让孩子深化记忆的地方也用幻灯替代了,课堂教学没有最后落到实处。

另外,这节课除了开头主、谜语导入之处,其它环节基本上没有游戏,没有做到让孩子学中玩,玩中学。

这堂课值得斟酌的地方还有很多,比如课堂教学的组织,学生习惯的养成,与学生目光心灵更好的交流等。

2022学生在家运动心得体会和方法二

基本情况:

姓 名:liuxue86 政治面貌: 中共党员

专 业:注册会计师专门化 出生日期:19xx年xx月xx日

籍 贯:广东陆丰 毕业院校:

学 位:管理学学士 教育情况:大学本科

e-mail:

性格:

热情开朗,诚实守信,认真负责,有组织,沟通和协调能力。

特长:

书 法,摄 影,计 算 机,网 络

英语和计算机水平 :

1. 英语水平良好,通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。

2. 顺利通过 计算机国家二级,并获省二级“优秀”称号。熟悉dos环境,能在windowsx 平台上使用 :wps 、word、excel“用友”“金碟”等软件。

获奖情况:

并被评为“优秀学生干部”。

曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。

代表会计系在“纪念建党80年合唱大赛”获团体一等奖。

在会计系书法比赛获“三等奖”。

担任职务及工作:

大一到大二:担任班级劳动委员。

大二到大四:担任团支部书记。

院“学生经济研究会”会员。

安徽利辛“老乡会”会长

2022学生在家运动心得体会和方法三

从现在开始,我将开始一段新的生活,暑假书店实习工作,这是我期待已久的工作,我在之前已经做好了准备,我相信我会在不断的前进中得到更多的进步,只要自己一直不断的努力下去,就会有更大的发展,大学生书店实习报告。在书店实习的过程中,我遇到过很多的困难,不过这些都是暂时的,只要自己不断的努力,我就可以做的更好,因为这就是现实存在的状况,不断的努力,不断的进步!一、书店实习内容未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份,这次角色要作彻底地转变。

7月1日下午一点,我开始了在书店的实习。按照计划,店长将对我进行20个工作日的培训,在这20天里,每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实习时的一些任务,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧,不过在之后日子里的导购过程中,我才体会到了这样要求的必要和深意。作为传播的窗口,书店直接面向着广大的读者人群,在书店的图书展架中,新东方自己的图书占了较大的比例,toefl,gre,ielts,gmat等专

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