草莓园心得体会精选 草莓的感悟(五篇)
我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022草莓园心得体会精选一
今天的我先是迎来了一个阳光灿烂的清晨，接着我就又迎来了快乐无比的一天。
吃过早饭后，妈妈突然朝着我说道，今天要带我去摘草莓。这个消息一下子就让我兴奋了起来，前几天我还听朋友说她的父母带着她去摘草莓了，我当时还好生羡慕。也因此，等到今天，父母朝着我说也要带我去摘草莓的时候，我内心里的激动可想而知了。
我们出发的时候，外面阳光正好，虽然少去了清晨时的那种清爽，但是春日里的舒适迎面而来。等我们到达草莓园里的时候，我和妈妈一人手上都提上了一个篮子，随后便抬脚进入了园子里。
园子里摘草莓的人很多，看来这些生长在枝头上的草莓有着很大的吸引力。也正是因为有不少人在摘草莓，也因此一开始，我的心里还感到了不少的压力呢。于是，我的行动迅速起来，一看到那些又红又胖的草莓便迫不及待的摘去了自己的小篮子里。
当我将我手上的小篮子全都摘好了后，我顿时觉得我之前的担忧完全就是错误的。这压根就不需要担心草莓园里的草莓会被其他人摘光呢。那些展现在我们眼前的草莓不少，隐藏在叶子后的草莓更多。所以，接下来，我就改变策略了，我当然得好好的品尝一番了。
我和妈妈一进草莓园就兵分两路，这个园子很大，我站在原地里转了一个圈，然后才在园子的另一个角落里瞧见了妈妈的身影。接着一边吃着草莓，一边朝着妈妈所在的方向走了过去。
当我走到妈妈的身旁的时候，我发现妈妈的篮子里是空的呢。妈妈朝着我哈哈的说道，她光顾着吃去了。
今天的摘草莓，我和妈妈都玩得很是开心。
2022草莓园心得体会精选二
草莓蛋糕(小班)
1、在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿
2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐
3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
故事ppt，小河马头饰活动过程：
1、ppt出现蛋糕，引发幼儿关于蛋糕的经验----看看，李老师带来了什么?
----你喜欢吃什么蛋糕?草莓草莓，红红的草莓，三角形的草莓，带着小帽子，长着小点点，我去买草莓。
2、介绍爱吃蛋糕的小河马
1、说说草莓，体验帮助小河马的快乐----河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么?
----今天，河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今天要做一个什么蛋糕啊?(草莓)(观察画面)做草莓蛋糕一定要有什么啊?
----我们帮助小河马从冰箱中找找草莓吧。
2、念念草莓，体验跟唱草莓歌的快乐----小河马边走边念草莓歌----碰到小猪，我们边走边念草莓歌----碰到小老鼠，我们边走边念草莓歌
3、买买草莓，体验买卖对话的快乐----呦，好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?
----水果店到了啦!看看有没有草莓啊?
4、做做蛋糕，体验模拟制作的快乐----买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈妈的忙吧!
---做草莓蛋糕需要草莓，做一个水果蛋糕的话需要什么呢?
我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。
2022草莓园心得体会精选三
草莓是一种十分常见的水果。
草莓是多年生草本植物，属于蔷薇科。它是一种红色的果实，上端圆圆的，下端尖尖的，就像一个倒水滴形。草莓植株一般高10~40厘米，茎低于叶或近相等。果实多呈尖卵形，直径约是3厘米。熟透了的草莓是大红色的，像一颗颗玛瑙，上面有密密麻麻的种子，分布十分细密，通常是凹在果面上的。
草莓有许多品种，如红颜草莓、淡雪草莓和牛奶草莓等，这几种草莓是我们平时比较常见的品种。还有一些品种可能没有那么常见，如白钻草莓就是其中之一。总之，草莓的品种是很丰富的，经研究调查显示，全世界的草莓大约有20xx多个品种。可见草莓的品种真是十分丰富！
草莓不但品种丰富，营养价值也十分高。
草莓含有许多人体所需的矿物质，此外，它还含有多种维生素，尤其是维生素c的含量特别高，每100克草莓中就含有约60毫克维生素c。
草莓可以补血益气、润肺生津、提神醒脑、凉血解毒、治咽喉肿痛等，尤其是抗癌。草莓所含的鞣酸，能有效地保护人体组织不受致癌物质的侵害，从而在一定程度上减少癌症的发生。草莓中富含一种抗氧化成分，这种成分可抑制食道癌的癌前病变。研究人员指出，冻干草莓预防食道癌的效果尤其明显。
草莓的作用很多，色、香、味也俱佳，深受人们的喜爱。
2022草莓园心得体会精选四
1、理解故事内容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。
2、懂得好吃的东西要和好朋友一起分享。
理解故事内容，乐意用语言表述自己对故事的理解。
懂得好吃的东西要与好朋友一起分享。
刺猬头饰，草莓若干，挂图6号，故事录音。
（一）故事导入。
谜语：小小刺儿身上长，背上果子满山跑。
今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事，这四只小刺猬分别叫：小一、小二、小三、小四。
（二）教师出示挂图讲述故事。
1、出示挂图1。教师讲述故事“开头——就快乐的往回走了”。
小一出去了，发现了什么？有几颗？这些草莓是什么样的？
小一吃了一颗草莓，是什么味道的？
它正想吃第二颗时，想到了什么？它是怎么做的？
2、出示挂图2。
教师讲述故事“再说小二吧——朋友们尝尝”。
小二也出去了，它发现了几颗草莓？它又是怎么做的？
3、出示挂图3。
“太阳——一颗红草莓”太阳出来了，四个小刺猬身上都背了什么？有几颗？
小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的？
4、出示挂图4。“多么可爱——结束”。
问题前置：猜一猜，小刺猬吃了好朋友们送的草莓会感觉如何？
提问：为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢？
（三）教师播放故事录音。
讨论：你们喜欢这四只小刺猬吗？为什么？
教师总结：我也喜欢这四只小刺猬，这四只小刺猬真是太友好了，他们不仅一起玩，还能一起分享好吃的。
（四）分享活动请小朋友表演小刺猬分享草莓。
2022草莓园心得体会精选五
1、理解故事内容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。
2、懂得好吃的东西要和好朋友一起分享。
活动重点：理解故事内容，乐意用语言表述自己对故事的理解。 活动难点：懂得好吃的东西要与好朋友一起分享。
谜语：“小小刺儿身上长，背上果子满山跑”
今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事，这四只小刺猬分别叫：小一、小二、小三、小四。
1、出示挂图1。教师讲述故事“开头--就快乐的往回走了”
小一出去了，发现了什么?有几颗?这些草莓是什么样的?
小一吃了一颗草莓，是什么味道的?
它正想吃第二颗时，想到了什么?它是怎么做的?
2、出示挂图2。教师讲述故事“再说小二吧--朋友们尝尝”
小二也出去了，它发现了几颗草莓?它又是怎么做的?
3、出示挂图3“太阳--一颗红草莓”
太阳出来了，四个小刺猬身上都背了什么?有几颗?
小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的?
4、4、出示挂图4“多么可爱--结束”
问题前置：猜一猜，小刺猬吃了好朋友们送的草莓会感觉如何? 提问：为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢?
讨论：你们喜欢这四只小刺猬吗?为什么?
教师总结：我也喜欢这四只小刺猬，这四只小刺猬真是太友好了，他们不仅一起玩，还能一起分享好吃的。
请小朋友表演小刺猬分享草莓。
草莓园心得体会精选 草莓的感悟(五篇)
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