初一学生语文教学心得体会如何写 初中语文写作教学心得体会(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022初一学生语文教学心得体会如何写一

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

2022初一学生语文教学心得体会如何写二

同学们，家长们，老师们，各位教官和领导们：

下午好！

金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的开学季，我们xx实中20xx级初一新生学军活动顺利结训。同学们通过五天的紧张训练，收获满满，用你们调侃的话说是“晒得跟非洲人一样，还罚得跟‘狗’没两样”，但大家很珍惜这次锻炼自我的机会，开始还有同学发晕，累得筋跟抽掉了似的，但同学们没放弃，没倒下，而是选择了坚强。随着时间的拉长，动作的加大，要求的提高，慢慢地不觉得累了，不觉得苦了，甚至还有了甜的感觉，体能明显得到加强，动作更加规范，更难能可贵的是同学们从军训中认识了什么是意志、团队、态度和责任，这些都是同学们通过流汗掉皮获得的，由内而外发生了变化。在训练中，大家都感觉到加深了同学之间的友谊，感恩教官的严与爱，培养了一名小军人的纪律自觉性、光荣感、自豪感和爱国的情怀。同学们，你们是最棒的，你们的家长将为你而骄傲，你们的老师将为你而高兴，你的教官将为你而自豪。现在我提议，让我们为帮助和关心我们的所有人鼓掌！感谢他们！

现在进行第一项：队列动作展示。

下面进行第二项：军歌手语展示。

下面进行第三项：军体拳方队展示。

下面进行第四项：三声三相方队展示。

下面进行第五项：手语操展示。

下面进行第六项：学生代表讲话。有请17班的xx同学。

下面进行第七项：学生家长讲话。有请xx代表家长上台发言。

下面进行第八项：学校领导讲话。请徐校长讲话。

下面进行第九项：励志教育“领导力与责任心”（阳光少年三部）

下面进行第十项：向优秀学员、优秀连队颁奖。

下面进行第十一项：学校赠送锦旗：xx教育。

同学们，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，唯有前进，方显本色。许多同学说，实验中学是我心目中理想的学校，学军活动让自己第一次感受到成长的苦与乐，同学们要知道，实验中学的千万学子都是从这里一步一步地成长起来，走出母校，走向全国，走向世界的，xx等校友是我们的骄傲，也是同学们学习的榜样，他们的条件比我们艰苦得多，但他们矢志不渝，专心学习，刻苦钻研的求学精神却是与日俱增，坚持不懈，影响着一代代莘莘学子。同学们，我们要以这次学军活动为契机，继续发扬吃苦精神、团队精神，增强纪律意识、拼搏意识，努力学习、尊敬师长、团结友爱、勇于克难，争取更大的进步！最后用毛主席学生时代的一句话作为结语赠给大家：自信人生两百年，会当击水三千里。现在我宣布结训仪式结束。

谢谢家长们的参与，祝同学们进步！

2022初一学生语文教学心得体会如何写三

时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期!

学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持

下来了，基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很