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视频心理教育片心得体会及收获 看教育视频短片后的心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022视频心理教育片心得体会及收获一

1.激发学生从小爱劳动的情感和当好值日生的责任感、光荣感。

2.知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

3.初步养成良好的劳动习惯。

教学重点难点

[教学重点]:使学生懂得当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

[教学难点]:激发学生从小爱劳动的情感和当好值日生的责任感、光荣感。

教学准备

通过网络或其他途径,搜集一些认真做值日、热爱劳动的素材。

学生活动设计

“观察我们的教室”、“访问今天的值日生”、

教学过程:

【导入新课】

老师:同学们,昨天放学时,我们班的环境卫生状况是怎样的呢?老师:现在大家再看看我们班是什么样的状况呢?

老师:环境卫生是不是有了很大变化?教室多整洁啊!这都是谁的贡献呢?

老师:这多亏了值日生认真做值日!(过渡)

【讲授新课】

(一)为什么要做值日

老师:我们为什么要那么认真地做值日呢?大家讨论一下,然后说一说。

老师:值日既是为集体服务,为大家创造一个整洁的学习环境,同时也有利于个人在良好的环境里学习。因为在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习,所以需要大家认真地值日,大家说是不是啊?

(二)怎样做值日

老师:大家打开课本第五十四页,我们看看图中的同学是怎样做值日的?

老师:在值日时要进行合理的分工,然后分次序(先洒水,再扫地,摆齐课桌椅,收拾值日工具,然后关窗。)来完成值日,这样才能又快又好的完成值日。

(给同学们讲“这样分工好”和“值日的学问”,详见文本资源。)

老师:下面我们请今天的值日生说一说,他们是怎么做得?怎样使我们的教室整洁呢?

老师:让我们先来夸一夸今天的值日生吧!

老师:(问受到大家表扬的值日生)听了大家的表扬,你们有什么感受呢?

(让同学们欣赏视频“当好值日生”、“今天我值日”;图片“擦地”、“擦桌子”、“值日(一)”、“值日(二)”、“做值日(一)”、“做值日(二)”、“扫地”、“认真做值日(二)”、“认真做值日(一)”。)

老师:做值日是爱劳动、爱集体的表现,但有的同学没有认识到做值日的意义?

(让同学们欣赏图片“这样值日好吗?”。)

老师:大家说一说:图中的同学这样值日好吗?为什么?老师:说一说你们今后打算怎么做值日呢?

老师:大家都想做一个爱劳动、爱集体的好同学,这很好,下面大家就来完成课本第五十五页的评一评栏目吧!看看你哪一项做的好,哪一项需要改进。

老师:值日是爱劳动、爱集体的表现,但我们不仅要在学校值日劳动好,还要在生活中从小养成爱劳动的习惯。(过渡)

老师:我们打开课本第五十六页,分别看一看几幅图中的同学在做什么?然后说一说。

老师:他们在家里做自己力所能及的家务劳动,我们不仅要在学校热爱劳动,在家里或其它场合也要热爱劳动,从小做个热爱劳动的好孩子。

(让同学们欣赏视频“学做家务”、“自己的事情自己做”。)老师:下面大家说一说,你打算怎么做呢?

老师:希望大家在以后的日常生活中做一些力所能及的劳动,积极主动做家务活,都能成为爱劳动的好孩子。

2022视频心理教育片心得体会及收获二

希望通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为美好的明天不懈奋斗!

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:

活动主题:“感悟生命,寻找真我”

活动流程:此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段

第一阶段:“感悟生命——生命可以如此美好”

此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好,启迪大家感悟生命的真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个美好的瞬间。

第二阶段:“感悟生命——生命因坚强而美丽”

此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频,在视频的播放过程中,很多同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚强生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈...

第三阶段:“生命很坚强,却也很脆弱”

此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上,从依赖到相对独立;学业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增,因此大学生群体成为抑郁症的易发人群,抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。

在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据,通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!

紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部分同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、乐观、向上的心态,正确的认识自我,了解自我,找寻真正的自我。

2022视频心理教育片心得体会及收获三

活动背景

随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班举行了“感悟生命,寻找真我”的主题班会,希望通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为美好的明天不懈奋斗!

活动时间:1x年x月x日

活动地点:__x

活动主题:“感悟生命,寻找真我”

活动流程:此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段

第一阶段:“感悟生命——生命可以如此美好”

此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好,启迪大家感悟生命的真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个美好的瞬间。

第二阶段:“感悟生命——生命因坚强而美丽”

此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频,在视频的播放过程中,很多同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚强生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈...

第三阶段:“生命很坚强,却也很脆弱”

此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上,从依赖到相对独立;学业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增,因此大学生群体成为抑郁症的易发人群,抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。

在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据,通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!

紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部分同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、乐观、向上的心态,正确的认识自我,了解自我,找寻真正的自我。

第四阶段:“珍爱生命——拒绝不良嗜好”

我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其健康发展的主要因素,为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组讨论,小组回答等环节,让同学们了解到不良嗜好的危害,让其明确身为当代大学生的使命,帮助其更好的认清自我,拒绝不良嗜好。

第五阶段:展示班级微电影《拥有》

为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班以“感悟生命,寻找真我”为主题拍摄了微电影《拥有》,此片讲述了一名普通的师大女生捕捉生命美好,找寻真我的故事。通过此电影让同学们对生命的美好有了更深层的了解,启迪同学们以一种健康的态度和方式去面对生活,充实自我。

活动目的

1、提高同学们对心理健康教育的认识水平,引导其树立积极、乐观、向上的心态,培养心理素质,锻造做人的品格。

2、帮助同学们纠正不良嗜好,改变不良习惯,认清自身优缺,更好的了解自我,发展自我。

3、引导同学们学会珍惜,学会感恩,珍爱生命,为美好的明天不懈奋斗。

活动成效

此次活动主要以播放视频的形式进行,在每一阶段的视频展示中都给大家带来了心灵上的洗礼,让同学们进一步体会生命的美好,提高心理健康知识,积极面对心理问题;帮助同学们改正不良嗜好,培养做人操守;引导同学们认清自我现状,明确自身责任。与此同时鼓励同学们写活动感言,微博互动,以现代大学生应有的方式传递温馨,传递感言,为此次活动画上圆满句号!

2022视频心理教育片心得体会及收获四

20xx我中心在地委、行署和卫生行政部门的正确领导下,以科学发展观统领全局,以预防为主为工作方针,结合开展创先争优、主题教育、三好一满意等活动,以落实效能建设为契机,以提高疾控队伍素质、提高服务能力为着力点,切实加强党组织建设和队伍建设,落实各项工作职责,强化工作职能,落实各项疾病预防控制措施,根据年初制定的工作计划,有序开展中心的各项工作,有效处置突发公共卫生事件,较好地完成了工作任务,确保了地区疾病预防控制工作目标的顺利实现,取得了良好的社会效益与经济效益。今年我中心被评为全国卫生系统先进集体。现将20xx年工作总结如下:

一、党建工作

我中心坚持围绕中心、服务大局,拓宽领域、强化功能,加强党的组织建设和思想建设,不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党的核心作用,推进疾控工作全面发展。

(一)加强思想教育和业务培训,提升党员和干部职工素质。中心党总支结合工作实际,通过专题讲座、座谈会、基层调研、内部和外派培训、交流等多种方式加强政治理论学习和业务培训,使干部职工进一步掌握党的基本理论,不断更新业务知识。

同时利用多种宣传教育手段,紧紧围绕“维护团结、维护稳定、服务民生、促进发展”的大局,广泛开展爱国主义教育、维护民族团结教育,扬正气、促和谐。

(二)加强制度建设,形成党建工作体系。以提高服务能力为主线,以党风廉政建设、效能建设等一系列制度为保障;以“创先争优”、“主题教育”、“学习型党组织建设”、 “三好一满意”、“精神文明建设”、“平安单位建设”等活动为载体,使中心的党建工作形成了规范有序的工作体系。

(三) 加强反腐倡廉建设和行风建设,形成廉洁高效的工作作风。

中心党政班子按照谁主管、谁负责、管行业必须管行风的原则,认真落实党风廉政建设责任制,党政主要负责人对职责范围的党风廉政建设负总责,形成党政齐抓共管,层层抓落实的工作格局。加强对中心重点科室的监督管理,开展“小金库”、“商业贿赂”等专项治理检查,严格执行领导干部报告个人有关事项等方面的制度,认真落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》要求,建立健全党员领导干部民主生活会制度,认真落实“五重一大”党内监督、民主集中制,坚持政务公开和重大事件集体讨论制度。

(四)加强群团建设,强化党总支核心作用

在强化党总支核心作用的同时坚持党建带工建、妇建,加强了对群团组织的领导,在组织建设和经费等各方面全力支持工会和妇女小组的工作,协助群团开展各类职工活动,积极建立符合疾控特点的文化氛围,增强职工对中心的向心力和凝聚力。

(五)加强精神文明及综治工作,创建平安和谐的工作和社会环境。

通过健全机构,落实职责,完善规章制度和工作机制,与各项工作紧密结合,加强了精神文明建设、综治工作和计划生育工作,严格落实安保维稳制度和信访制度,对中心重点部门、重点部位、重要物品采取人防、物防、技防措施。通过一系列措施,中心形成了平安和谐的工作环境,无上访人员和现象、无综治事件、无违法计划生育政策等违法违规现象,顺利通过了文明单位和平安单位的验收。

为进一步规范中心各项业务工作有序开展,落实工作职责,强化工作职能,完成上级下达的各项工作任务,确保地区疾病预防控制工作目标的顺利实现,根据自治区疾控会议精神,我们于年初制定了20xx年业务工作计划,并要求各科室严格按照计划保质保量地完成各项业务工作。20xx年即将结束,现将1-11月工作完成情况总结如下。

二、业务工作

(一)、传染病监测、防治工作:进一步加强了法定传染病监测、管理工作,及时收集相关信息,采取相应措施控制传染病流行。

1.法定传染病报告和管理

⑴法定传染病报告情况:20xx年1月1日-11月28日,哈密地区无甲类传染病报告,报告乙、丙类传染病3279例,其中乙类传染病12种1808例,较去年同期(1898例)下降4.74%,位于前五位是肺结核416例,乙肝390例,菌痢335例,梅毒221例,猩红热204例;报告丙类传染病8种1926例,较去年同期(1388例)上升38.76%,位于前5位是其它感染性腹泻781例,手足口病597例,流腮361例,风疹76例,流行感冒70例。

20xx年1月1日至11月28日无甲类、丙类传染病报告死亡病例,报告乙类传染病死亡病例12例(艾滋病9例、肺结核3例),较去年同期(6例,艾滋病3例、甲型h1n1流感1例、肺结核2例)上升66.67%。

⑵传染病漏报调查:2 -3月对两县一市所辖医疗卫生机构20xx年度的门诊日志进行抽查,调查传

视频心理教育片心得体会及收获 看教育视频短片后的心得体会(六篇)

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