做最好的副手心得体会怎么写 怎样当好副职心得体会(4篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐做最好的副手心得体会怎么写一

小孩子应该是活泼有朝气的，一天天上蹿下跳也不觉得累。所以我的安静和他们的活泼形成了鲜明的对比。从小到大，我听过最多的一句话便是：“你是一个小孩子，别整天沉闷闷的，要多和小朋友们一起玩，多参加一些集体活动。小孩子就要有小孩子的样子。”于是我开始努力让自己显得不那么“怪异”，试图去融入到同龄人的小团体中，参加一些集体活动，在周末和朋友一起出去玩。

但是，渐渐的，我发现，我并不喜欢这样的生活，比起和朋友们在周末一起出去玩耍，我更愿意待在家里画画，看书。在集体活动中，看着他们说说笑笑的互相打闹，我一个人站在角落时，便会格外想念床上还没看完的小说。

这样久了，我开始明白我想要的是什么。我有时只想一个人静静的靠在床上坐着看我感兴趣的书，有时想坐在家里的阳台，嗅着空气中淡淡的茉莉花香，画一些自认为唯美的图画；有时想坐在海边的堤坝上，吹着微微有些凉意的海风，听一些轻柔的缓慢的轻音乐，远望着海平面上或盘旋或俯冲的海鸥，放空脑袋，感觉时间变得如云般舒卷。

《走马》中有这样一句歌词：“世界孤立我，任它奚落，我只保持我的沉默，明白什么才是好的坏的。”即使我的行为与他人眼中“正常”大相径庭，我也不愿意去迎合他们。

其实生活并没有定性，仁者见仁，智者见智。有时我也会在楼下的小超市买一些零食，然后提着沉甸甸的食品袋慢慢的踱上楼，窝在沙发上看一些狗血的偶像剧，然后吐槽那些玛丽苏的片段。

也有一位哲人说过：“走自己的路，让别人说去吧。”这句话作为我的座右铭，在别人用异样眼光看待我时，它也便成了我默默坚守自我的信念。

我们终其一生，如何能做到不负如来不负卿，做自己最想要的模样，便是最美的模样。而我的安静便是我想要成为的样子，我就是我，最真实的我。潇洒又不失分寸，不在意别人的目光，不做别人眼中自己的模样，遵从内心做最好的自己。

推荐做最好的副手心得体会怎么写二

我有幸品读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书，觉得心中涌动着一种不可名状的情愫，越读我的心越是无法平静：这本书给我的心灵带来的最大震撼就是本书的核心……师爱。作者以他的关爱、民主和尊重，让他的学生都感觉到度过了最幸福的一段学习时光，正是他，从一个更高的层次诠释了“师爱”的含义。

在没有读李老师的书之前，我曾那么自信：自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问：我深爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?正是李老师让我对学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”;爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”;爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。

另外，这本书中最使我感动和反思的是第六辑：《在写作中成长》。李老师教给我们养成写随笔的习惯。课堂上真正闪烁着灵感火花的精彩片断、和学生间发生的曾经感动着自己、感动学生的事情都是写作的素材。其实每个热爱教育事业、热爱学生的教师都有很多值得记忆，值得研究的东西。他的价值胜过任何荣誉称号，胜过任何的赞誉。他是一种可以使人丰富和充实的东西，是一个做教师的一生的财富。如今，只要我写下只言片语的教学随想，我都能感到一种无与伦比的愉悦，感到一种久违了的充实。我现在才顿悟可能就只有文字才可以帮助自己记录下和学生曾经走过的日子，曾经的感动，曾经的精彩和心灵的触动。

“爱”是人类的永恒话题，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。我要用一颗善良的爱心，真诚地对待每一位孩子，让家长放心，让孩子快乐，用爱伴着孩子们的成长。有了李老师的人生引导，我前进路上如同有一盏明灯照耀。

这个暑假，我有幸拜读了李镇西老师的《做最好的班主任》。书中，一个个闪烁着教育智慧的教学案例让我受益匪浅，也刷新了很多我的教育教学观念。其中一条让我记忆尤为深刻，也将成为我今后教学和管理班级的主体原则。

李老师认为，教育需要爱，教育需要智慧。乍一看，这是个平常得不能再平常的话，但是仔细思考，我们在管理班级的过程中真正能把它做好是非常不容易的。这里的爱是指我们给了学生什么样的爱，这样的爱有多少，这些爱是通过什么方式给学生的，而最终学生又感受到了多少。其实，真正的爱应该是指最终学生所感受到的那部分。

在平日的工作中，有时候老师们的出发点是好的，但是却忽略了这个过程中带给孩子们的感受。总以为只要出发点是好的，方式粗暴一点也是合理的。看了李老师的著作，我才知道，以前的想法是多么的错误。我们每个人都是平等的，孩子们虽然年幼，但是在人格上丝毫不低于任何一个成年人。如果我们教育孩子时，虽然把正确的观念给了他们，却使用的是错误的方式，那么，无疑这种教育是失败的。榜样的力量是无穷的，也可能是负面的。这种错误的方式甚至会影响孩子们以后的为人处事的方式方法。

记得有一次，我们班一个叫夏吉祥的学生因为屡次不写作业又被叫到了办公室。我当时火冒三丈，长久以来压制的耐心终于消耗殆