学术会申请书模板范本 学术会议申请范文(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学术会申请书模板范本一

尊敬的学者、专家：

您 好!

“一带一路”是以习近平同志为总书记的党中央统揽全局、顺应大势作出的战略决策，是着眼中华民族伟大复兴的中国梦而提出的重大战略构想，是承贯古今、连接中外、造福沿途各国人民的伟大事业。“一带一路”建设离不开文化的先行促进，与此同时也为文化的创新发展带来了全新的发展机遇与空间。为促进“一带一路”建设与文化的互通共融，树立文化引领经济的高度自觉，推动文化发展创新，夯实深化与沿线国家、省份的文化交流与合作，促进区域合作、实现共建共享，长安大学陕西省文化产业协同创新研究中心，按照“服务为本、问题导向、以会促研、合作交流”的办会宗旨，邀请全国政、产、学、研力量汇聚丝绸之路起点城市——陕西西安，并展开专题学术研讨会，现将会议有关内容预通知如下：

会议主题

本次会议将以“‘一带一路’与文化发展创新”为主题，就以下选题(但不局限于下述选题)展开征文和研讨：

1、“一带一路”文化发展愿景、机遇与挑战;

2、“一带一路”背景下跨区域文化合作;

3、“一带一路”跨境文化贸易与对外开放;

4、“一带一路”沿线省份公共文化服务创新;

5、“一带一路”特色文化产业体系建设;

6、“一带一路”文化遗产保护与旅游合作;

7、“一带一路”背景下文化治理与政府文化管理创新;

8、与“一带一路”文化发展有关的其他选题。

举办单位

1、指导单位：陕西省委宣传部、陕西省文化厅

2、主办单位：陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心、长安大学陕西省文化产业协同创新研究中心、长安大学中国特色社会主义理论体系研究中心

3、拟协办单位：陕西省社会科学院、西安建筑科技大学、 陕西动漫产业平台

4、拟邀请的学术支持单位：《人文杂志》、《西安交通大学学报(社科版)》、《理论导刊》、《长安大学学报(社科版)》

时间地点

会议时间：20__年10月下旬，会期1天

会议地点：长安大学(陕西西安)

关于学术会申请书模板范本二

开场白：

尊敬的各位评委，各位同学大家下午好!欢迎大家来到赣南师范学院第六届研究生学术年会教育硕士组分会场，我是本分会场的主持人xxx。首先，请允许我介绍莅临本次学术年会的各位评委，他们分别是来自xxx学院的xxx老师;xxx学院的xxx老师;xxx学院的xxx老师;xxx学院的xxx老师;xxx学院的xxx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

在报告会开始之前，请允许我为大家宣读报告规则：

………………

………………

本分会场的报告共分为三场，这天下午进行两场，明天空上午进行第三场。好，下面我宣布，赣南师范学院第六届研究生学术年会教育硕士组分会场学术报告会正式开始!第一场报告会将有x名选手为我们带来精彩的报告，有请一号选手xxx开始报告，请二号选手xxx做好准备。

谢谢xxx带来的精彩报告，(选手结束后评委老师会自动提问并简要点评，只需在评委点评之后简单说谢谢xxx老师的精彩点评即可)，有请二号选手xxx开始报告，请三号选手xxx做好准备。

第一位选手的成绩已经统计出来了，他们的成绩分别是……恭喜他们。

教育硕士组第一场报告所有选手都已完成学术报告，让我们再次用热烈的掌声感谢他们为我们带来的精彩报告。各位评委老师和在场各位同学辛苦了，大家请暂时休息10分钟，10分钟之后将进行第二场报告，请大家不要走远，谢谢!

欢迎回来，下面开始文科组分会场的第二场报告会，有请一号选手xxx开始报告，请二号选手xxx做好准备。

……

结束词：

这天的报告会到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位选手的精彩报告，感谢各位评委的点评和指导，感谢各位同学的陪伴和参与，谢谢!

……

明天空上午8:30将在那里继续进行教育硕士组分会场的第三场报告会，我们期盼后面的选手带来更加精彩的表现，让我们明天再见!

关于学术会申请书模板范本三

英语专业学术报告

学号 20084660班级 英语08-07姓名 何云飞

日期 2012年 4月

日 30

报告1

讲座题目：袁佩清_日本文化 1

讲座人：袁佩清

讲座内容概述：日本独特的地理条件和悠久的历史，孕育了别具一格的日本文化。樱花、和服、俳句与武士、清酒、神道教构成了传统日本的两个方面——菊与刀。在日本有著名的 “三道”，即日本民间的茶道、花道、书道

个人收获：

最初对日本文化的一点了解应该是从小时候看的一些打仗片所了解的，那是最多的就是《地道战》《地雷战》和《敌后武工队》等等，痛恨日本对我们的侵略和军国主义的野蛮屠杀。即使现在我的这种态度也没有改变，也希望他们能反思自己的侵略。但随着读书生活的开始，我也对日本文化了解多了一些。我们一个研究东方文学的老师给我们开了一些关于日本文化的书目让我们看，其中就有那本著名的《菊与刀》，这是一本美国人写的。以后我又找来了其它关于日本文化的书，如中国人写的《日本人》《日本论》等。期间也听过一些从日本访学回来的老师做的关于日本的讲座等，当然也看了一些日本的影视剧，如《东京爱情故事》、《阿信》《姿三四朗》等，这都加深我对日本的一点了解。我也真切的希望我们的民族也能反思自己所存在的一些缺陷，因为我们只有反思自己以前所受到的遭遇，找出病症，才能真正远离永远的落后，不能像阿q那样。刚挨过打，通过自嘲就忘记了疼痛，我们也只有反思我们民族的一些缺点，才能成就真的伟大。我们也只有怀着开放的胸怀对待万事万物，才能吸取精华，为我所用，不断地提升我们自己。

报告2

讲座题目：王逢振_全球化和中国教育的反思

1讲座人：王逢振

讲座内容概述：全球化是使全球资本主义本身的经济和文化逻辑全球化。一些全球化批评家虽然决心驳斥文化霸权或文化统一，都希望现代性的多样化，但如果认为全球化是一个促进不同现代性的过程，那就低估了资本主义全球化的破坏力。这种身“革命”无疑可以被看作是一种自觉地要求自由和自治，一种与儒家传统的断裂，但首先应该看作是在中国新出现的消费资本主义的后果

个人收获：在当今社会时代背景下我们应当重视全球化，全球化是在特定的历史条件下产生和发展的一种潮流和趋势，经济全球化是一把；双刃剑；，既给发展中国家带来了机遇，同时又给发展国家带来了挑战。作为发展中国家，应该采取符合本国实际的开放步骤和措施，以更加积极的姿态走向世界，融入经济全球化的大潮，以便于加速实现工业化和现代化的进程。、 。。。。。。

报告3

讲座题目：王逢振_全球化和中国教育的反思2

讲座人：王逢振