推荐童年老师趣事心得体会和方法(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐童年老师趣事心得体会和方法一

我们紧接着，我们来到了码头，准备座一座快艇。听人说它在水上前行的速度达到每小时56千米，我迫不及待，真想马上坐一坐呢！

轮到我们乘快艇上岛了，在我们声声响亮的欢呼声中，我们的快艇在海面上荡漾着白色的浪花，这好像是大自然这位大画家的作品吧！水面上还时不时会出现一只海豚，好像在和你打招呼呢？

上岛后，我们就去潜水。先换潜水衣，然后练习吸气，接着练习在水上漂，最后趴在水面上准备下潜。潜了20米后，我在水里看见了色彩斑斓的鱼，在水里不停地游来游去，好像在欢迎我们。

我在水下看见：小丑鱼，海底圣诞树，黄狐狸，海底之星和蓝吊。

我来介绍下小丑鱼：它是一种热带鱼，长着黑色加黄色的皮毛，像小丑一样的滑稽，它的尾巴像一把打开的花扇，小小的眼睛像宝石般炯炯有神。

通过这次潜水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们多多观察，世界在你眼中就会很美丽多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。

春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了也随着时光的流逝过去了，童年却一去不复还了。

可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊！

推荐童年老师趣事心得体会和方法二

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，经过对本书的阅读，给我留下很深的印象。

蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，完成自我认知的提升!我想，这时，孩子的心里肯定是最简便愉快的，而我们明白欢乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的教师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗?所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果!相反，如果只是一味被动理解教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了!

所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是十分有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗?我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的，这就是“童年的秘密”。

那我们应当如何去做呢?

首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的资料要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要明白的、感兴趣的!

其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评!孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

最终是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和欢乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与资料，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我