秘密大改造综艺心得体会和方法 秘密大改造节目(八篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写秘密大改造综艺心得体会和方法一

代表人：___________

现住址：___________ 电话：__________

乙方：__________________

代表人：_______

地址：____________ 电话：_____________

甲方作为技术持有人，有充分利用技术，拓展技术市场的需要，同意转让《_________》的技术。乙方作为技术需求方，为促成技术交易，双方经过平等、友好协商，达成如下协议：

第一条：技术项目内容

第二条：转让协议事项

甲方独家转让该技术与乙方，在全国范围内作为唯一使用和支配该技术项目的合法人。乙方有权以各种方式对该技术进行宣传、推广、市场开发等活动。甲方不得再与第三方进行本技术相关内容的合作。并为乙方保守技术秘密。

第三条：技术转让费用

乙方应先期支付甲方技术协约费，按协商税后(包括交易税、个人所得税)转让费10%，即人民币伍拾万元(￥500，000.0元)，作为甲方不再与第三方缔约，并终止其它有关本技术的项目合作。费用自本协议签订之日起五日内支付到甲方指定账户。乙方在正式转让合同签订时，一次性付给甲方剩余技术转让费用，转让合同正式生效。以转让费到指定帐户作为合同正式生效时间。

第四条：甲方责任

1、甲方应保证该技术的真实性和实用性，因该技术的权属所引发的纠纷和责任均由甲方承担。

2、技术转让正式合同生效后，甲方不得无故撤销合同。若甲方违约，除退还技术转让费外，还应承担合同违约金及乙方因此所蒙受得其它经济损失。

3、甲方有责任为乙方提供必要的技术支持和指导，保障本技术产品的产品质量。

第五条：乙方的责任

1、乙方应按协议内容，及时完成协议转让费用10%比例支付到甲方指定账户，保证转让合同的顺利产生和生效。若乙方未按照协议要求及时履行协议条款，乙方应承担违约责任。

2、乙方对甲方提供的技术及相关资料的真实性和实用性有审查义务，甲方对合同生效后所产生的产品纠纷不承担连带责任。

3、乙方需要甲方进行技术指导和产品评估时，乙方必须承担甲方的生活、交通、安全保障及因此影响正常工作的其它误工费和必要工作补偿。

4、正式合同生效后，乙方无故撤销合同。属乙方违约，无权追回技术转让费，还应承担合同违约金及甲方因此所蒙受得其它经济损失。

第六条、双方关系

本协议所建立的甲方和乙方关系，在协议有效期内属平等协商关系。甲方、乙方均应按照诚实、守信、友好协作的平等关系进行必要沟通和协商，如任何一方有欺诈、虚构、伪造等行为，必须承担相应责任。若违约一方给另一方造成经济损失的，应给予相应赔偿。

本协议经双方签字盖章后生效，壹式两份，双方各持壹份，具有同等效力。本协议有效期自签订之日起为三个月，正式合同签订后，

本协议自动终止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写秘密大改造综艺心得体会和方法二

1.认识“妖、矩”等7个生字,读准多音字“冲”,会写“介、绍”等13个字,会写“介绍、声明”等10个词语。 

2.默读课文,把握课文主要内容,感受童话的神奇,体会王葆的形象。 

3.从奶奶讲的故事中选一个,展开想象,创编故事,讲给同学听。 

1.谈话导入:每个孩子的童年都离不开奇妙童话的陪伴,请大家谈一谈你最喜欢的童话故事或童话人物。(安徒生童话、格林童话;美人鱼、白雪公主……) 

今天我们要学习的这篇童话是——宝葫芦的秘密。有人知道这个故事吗?(看过动画片、看过书。)

主人公是谁呢?(王葆)是的,这是著名作家张天翼写的童话故事,2007年被拍成彩色动画电影。 

今天就让我们走进课文,从字里行间去接触这个王葆,看看宝葫芦里面到底有什么秘密吧!(齐读课题) 

1.检查生字词。识记生字词,互相指读,提醒同学注意哪个生字。 

说说自己预习中的疑惑,组内初步解惑,解答不出的标注问号,留作集体交流探讨。 

2.小组汇报,展示学习成果。 

生字词识记;课文朗读;解疑释难,提出未解答的问题。 

3.指名读生字,新词。 

着重指导:规矩(jǔ)撵(niǎn)拽(zhuài)舔(tiǎn) 

4.指导书写课后田字格中的字。 

着重分析指导“乖、溜、葵、瘦”,并且在黑板上的田字格中示范。(“乖”注意和“乘”区分,第三笔是悬针竖。“溜”是左右结构,注意右边“留”的“丶”不要漏写。“葵”是上下结构,下面“癸”注意最后一笔是“丶”。“瘦”是半包围结构,里面的“叟”注意笔顺,“丨”要出头。) 

1.默读课文,说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦?(可以不费事、不操心地获得一切。) 

2.通读课文,说说奶奶给王葆讲了哪些故事。 

3.读喜欢的段落,说说自己的读书感受。 

初读课文后,你感受到了什么? 

1.指名读生字新词,检查生字新词掌握情况。 

2.导入新课:通过上节课的学习,我们认识了王葆,并且了解了他和宝葫芦的故事。今天,我们继续学习课文,感受童话世界的奇妙。 

(一)王葆和宝葫芦结下“情缘”。 

1.读课文,想一想,王葆是怎样知道了关于宝葫芦的故事的?用自己的话归纳一下,说一说。 

王葆与奶奶的规矩:每逢奶奶要求王葆干什么,都得给他讲一个故事。就这样,王葆听到了很多关于宝葫芦的故事。 

2.理解“规矩”:这里的“规矩”是什么意思?(约定、承诺……) 

你能说说你知道的规矩吗? 

3.总结:没有规矩不成方圆,正是因为我和奶奶守住了彼此的“规矩”,我才听到了那么多关于宝葫芦的故事。我们也要做守规矩的人。 

4.朗读课文,分角色读奶奶和王葆的对话,体会人物形象。 

5.王葆听奶奶讲宝葫芦的故事,一直听到十来岁,而且奶奶每次讲的都不一样。读课文,找出文中都列举了哪些关于宝葫芦的故事。 

张三—— 

李四—— 

王五—— 

赵六—— 

6.通过读课文,我们发现奶奶故事中这些人得到宝葫芦的方法都不同。那得到宝葫芦的结果呢?(都幸福极了,要什么有什么,全都过上了好日子。) 

7.哇!原来宝葫芦这么神奇啊,那让我们来还原一下这几个宝葫芦的故事吧。 

小组合作:发挥想象,任选一个故事,进行交流合作,创编故事。(注意:根据已有内容进行创编。) 

交流、评价。(注意:是否根据已有内容;想象力是否丰富等。) 

8.总结、过渡:看来啊,同学们都掌握了王葆奶奶讲故事的独门秘籍,想象力都很丰富。整天听着这样的故事长大,顺理成章地,王葆对宝葫芦产生了无穷无尽的向往——他非常想得到一个宝葫芦。 

(二)王葆对宝葫芦的向往。 

1.读课文,说一说为什么王葆想得到一个宝葫芦。(可以让生活中一切的不顺利都变顺利,没有烦恼,省心了。) 

的确,每当面对困难,这种想法就更加强烈。王葆都遇到过哪些困难?(不会做题、种向日葵比赛输了、与同学闹翻。) 

如果有了宝葫芦,这一切会是什么样子?读课文,体会人物内心的渴望。 

2.同学们,想一想生活中你有没有需要宝葫芦的时候?如果你有了它,你会让它做什么?学生交流。 

教师过渡:看来,成长的烦恼我们每个人都有啊!想一想,当王葆真的拥有了一个宝葫芦,他的想法都能实现了,但他的问题就真的都能得到解决吗? 

不会做的数学题——仍不会做 

不会种的向日葵——还不会种 

不会和同学们友好相处——还是不会 

为什么会这样呢? 

因为他没有用自己的大脑去思考,用自己的双手去培育,用自己的真情去投入,因为他什么都没有做。 

总结:没有付出的收获,就是不劳而获。不劳而获的幸福是真的幸福吗?不是。 

《宝葫芦的秘密》节选,学生读。 

当王葆真的得到一个宝葫芦,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带给他的不是幸福,而是烦恼。这是怎么回事呢?请同学们课后读一读《宝葫芦的秘密》这本书。 

板书设计：

宝葫芦的秘密 

没有付出的收获,就是不劳而获 

教学反思：

本篇课文节选的是《宝葫芦的秘密》中的部分章节,但不能上成导读课,要引导学生走进文本,从字里行间感受童话的奇妙,体会人物是如何塑造的。要注重学生的主体地位,让学生走进角色,体会人物特点,学习阅读方法,展开想象,创编故事。课堂对朗读指导引导不够,对学生的创编时的引导铺垫不够,打算在推荐阅读之后的阅读交流会中继续交流创编故事。 

描写秘密大改造综艺心得体会和方法三

第一条为保守工作秘密，维护国家利益和社会的正常秩序，依照《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》和《国家公务员暂行条例》，结合本市实际情况，制定本规定。

第二条本规定所称工作秘密，是指在各级政府及其行政管理部门的公务活动和内部管理中，不属于国家秘密而又不宜对外公开的，依照规定程序确定并在一定时间内只限于一定范围人员知悉的工作事项。其范围包括：

(一)拟制中不宜公开的法规、规章草案和政策文稿；

(二)不宜公开的会议材料、领导讲话材料；

(三)不宜公开的规划、计划和总结，以及财务预算、决算；

(四)业务工作的管理和监督活动中不宜公开的事项；

(五)拟议中的机构设置、工作分工、人事调整和职务任免、奖惩事项；

(六)行政管理部门工作人员的档案及其有关材料；

(七)正在调查不宜公开的材料、证词、证据和其它事项；

(八)不宜公开的计算机系统网络总体方案、安全保密实施方案；

(九)不宜公开的内部管理措施；

(十)国家有关规定中其他工作秘密。

前款所称不宜公开的事项，是指公开后会严重影响社会秩序、工作秩序或者正常生活秩序；会使保护工作秘密的措施可行性降低或者失效；会使政府及其行政管理部门依法行使职权失去保障的事项。

第三条在本市行政区域内保守工作秘密，适用本规定。

第四条市、区、县级市国家保密部门在职责范围内，指导、监督、检查辖区内保守工作秘密的工作。

第五条保守工作秘密应当有利于加强政府及其行政管理部门依法行政，保障各项业务工作顺利进行。

按政务公开规定应当公开的行政事务，不得定为工作秘密。

第六条保守工作秘密应当与行政管理工作相结合，实行业务工作谁主管、保密工作谁负责的原则。

第七条行政管理部门应当根据本规定第二条，及时确定本单位工作秘密的具体事项。

上级部门确定的工作秘密具体事项，对其下级部门具有约束作用

第八条行政管理部门工作秘密应当按照下列程序确定：

(一)承办人按照工作秘密范围拟定工作秘密事项和保密期限意见草案；

(二)承办人将拟定的工作秘密事项和保密期限意见草案提交本单位主管领导审核批准，或者交本单位的综合机构审核后，再提交主管领导批准；

(三)承办人对经主管领导批准确定的工作秘密事项作出正确标示。

第九条行政管理部门的工作秘密事项，应当按照下列方式确定保密期限：

(一)保密期限在一年以上的，可以确定为“xx年”，在一年以内的，可以确定为“xx月”；

(二)保密期限最长一般不超过十年。确需永久保密的，可以确定为“长期”；

(三)无法确定保密期限的，可采用“实施前”、“公布前”、“执行前”等形式确定保密期限。

第十条行政管理部门对已确定的工作秘密事项，应当在载体上标示“内部(保密期限)”，其标示位置按下列规定办理：

(一)文件类，在文件首页右上方标示；

(二)资料、书籍类，在封面或者扉页右上方标示；

(三)图表、图纸类，在首页右上方或者标题下方标示；

(四)其他类，在明显的位置标示。

描写秘密大改造综艺心得体会和方法四

本合同于_________年_____月____日在签订

受让人址:____________(以下简称甲方)

地址:_______________________________

电话址:_____________________________

开户银行址:_________________________

帐号址:_____________________________

让与人址:____________(以下简称乙方)

地址:_______________________________

电话址:_____________________________

开户银行址:_________________________

帐号址:_____________________________

鉴于:

乙方持有设计、制造、安装以及销售的技术秘密,并有权向甲方许可上述技术秘密;

甲方愿意利用上述技术秘密设计、制造、安装并销售合同产品,但不单售零部件。

双方通过充分协商达成如下协议:

第一条 定义

1.1 除非本合同中下文另有明确规定的含义,用于本合同的下列术语定义的:

a.技术秘密:指设计、制造、安装及销售合同产品所需的一切技术知识和经验,以及一切与之相关的秘密技术资料和实际技巧,包括已申请专利部分和未申请专利部分的一切所需资料。

b.合同产品:指甲方根据乙方的技术秘密设计、制造的产品。详见本合同附件一。

c.考核产品:指甲方根据乙方许可的技术所设计、制造,并按本合同附件五的规定进行考核验收的各型号的第一批中的任一合同产品。

d.技术资料:指附件二中所列乙方用于设计、制造、安装、维修和销售合同产品技术资料、图纸、技术数据以及乙方现有的一切有关的其他资料。详见本合同附件二。

e.补充技术:指本合同有效期内由乙方进一步开发的与设计、制造、安装及维修合同产品有关的技术。

f.改进技术:指在本合同有效期内由甲方开发的,对本合同产品的设计、制造、安装和维修技术作出的改进。

g.净销售额:指从合同产品的总销售价中扣除运输费、包装费、保管费和保险费后所剩的金额数。

第二条 合同的种类、内容和范围

2.1 本合同为普通许可。甲方无权将该技术秘密透露或许可给任何第三方。

2.2 方同意甲方享有在_____厂设计、制造合同产品的权利及在除港、澳、台之外的中国境内使用、维修和销售合同产品的权利。销售权不包括单售零部件。

2.3 甲方承担义务不向国外及港、澳、台出售合同产品及零部件,如有违约,则应承担由此而产生的一切法律和经济责任。

2.4 乙方有责任向甲方提供所有有关的技术秘密资料,其具体内容和交付时间详见本合同附件二。

2.5 乙方有责任对甲方的技术人员进行培训和技术指导,使甲方技术人员尽快掌握上述技术,具体要求详见本合同附件三。

2.6 乙方将派遣技术人员赴甲方工厂进行技术服务,具体要求详见本合同附件四。

2.7 乙方授予甲方使用乙方商标的权利,合同产品的商标如下:_______________

第三条 费用

3.1 入门费:甲方须向乙方支付入门费__________元。该入门费包括资料交付前的费用及甲方应向乙方支付的各种技术服务和培训费。

3.2 提成费:从本合同生效之日起三年内,甲方每销售一台合同产品,乙方从中提取使用费__________元。

3.3 从本合同生效之日起三年内,甲方向乙方支付使用费的计算方法为:第一年最低提成合同产品的数量为__________台;第二年最低提成合同产品的数量为__________台;第三年最低提成合同产品的数量为__________台。

3.4 从本合同生效之日起满三年后的第四个年度算起,甲方向乙方支付每台合同产品净销售额的_______%作为使用费。

第四条 支付条件和支付方式

4.1 甲方向乙方支付本合同规定的一切费用,均以人民币转帐支付。

4.2 入门费一元按下列方式和比例由甲方支付给乙方。

a.合同生效后7日由甲方将入门费的20%即__________元支付给乙方。

b.甲方收到乙方提供的附件二中所规定的第一批技术资料后3日内,将入门费的50%即__________元支付给乙方。

c.甲方收到乙方提供的附件二中所规定的最后一批技术资料后3日内,