摄影师培训心得体会 摄影培训的心得体会(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐摄影师培训心得体会一

由于以下几点原因，本人申请辞职。希望批准。

一，物质原因。

x 总您经常说，出来打工为的是就是钱。我觉的说的很对。我来这里 也是为了赚钱。希望养活自己的同时。能有少量的钱存下来。因为家里有年岁已高的父母。

因为我还希望娶妻生子。我还需要在这个社会上生活下去。所以，钱就是我最大的需要。

我记的我在资料上填写的目标工资是 xxxx。我的意思是底薪 xxxx。不过很可爱的金总 您把他理解成薪水 xxxx。然后更遗憾的是上个月我还是没拿到我心里期望的工资，在不包 吃的情况下 这点薪水。我实在无法安心工作。当然，x 总您还是会说。我们可以订单。可以做后期。很遗憾， 我对订单一窍不通。我承认那是我的不足， 我也希望自己多多改变。然而，其他更多的因素，决定了我不想改变。更想换一个环境。

至于后期。我也很奇怪。我在别的店里提成比例比这里低的多的业绩却比这里高。我 想原因是多方面的。一个是摄影师的原因，一个是看样人员的原因，一个是市场的原因， 一个是公司流程和体制。以及市场定位的原因。这些原因，需要各个方面的人一起好好沟 通才能改变。而不是摄影师一个人的力量所能改变的。对于我个人而言，把自己的照片调 好调漂亮是我的本职工作。不管加班到几点都是理所当然的。当然，这个前提是我的付出 有回报。回报分两方面，一方面是后期的加片 ，另一方面，是心理上的满足。

很遗憾， 这两方面我都没有满足。心理上的满足，为什么没有得到呢。因为在我们公司，从上到下。没有人在乎照片的质量。大家都只想着订单。想着业绩。

二，观念原因。

如上所说。我觉的我们公司把业绩放在第一位的做法是对的。换作我 是老板。我肯定也希望业绩做的很好。希望每个员工每个月都能完成我下达的业绩指标。但 是，在这个同时。我看到是对技术的忽视，甚至是忽略。

从我进入公司到现在。两个月的 时间。只开过一次技术部门之间的会议。但是关于业绩的会议开了多少次。那是多么不想匹 配的一个对比。我觉的一家影楼，或者是工作室。要做好。做强。要长期稳定的可持续的 发展。必须是技术和营销的两手抓，两手都要硬。或者注重营销不管照片质量这就是我们 公司一直以来的价值。

但是那不是我的价值，所以我觉的我不适合我们公司。我更向往一 个重视技术的团队。我更向往以个不说空话大话。但是大家是真心诚意的为公司作贡献的 团队。并且。我个人的人生价值观认为人活着。不应该只追求金钱。金钱是必须品。但是不是 最高目标。在金钱以外，还有很多有意义的值得我们去探索的东西。

我最接受不了的是每天是思想上的灌输，我想每一个人，一个成熟的人，他都应该有自 己的人生观价值观世界观。这些东西是一个人的生活，阅历，知识所给予的。任何人都无 法凭借他的意愿和地位来要求我做出改变。不管他是老板，老爸 ，或者 xx。他必须尊重我 的价值观。尊重我的人。我才能好好配合他做好其他工作。我讨厌被人当幼儿园的学生那 样去对待。当然。我可以去配合。因为我在为公司工作，我必须为大局着想。但是我想我的忍耐能 力还没有到那个程度。

不管谁付多少钱都无法买到我的人格。我们每天喊忠诚正直。但是 很遗憾的是我们从未正直过。我从未说过自己内心真实的想法。我从来都是在努力的说着 自己不真实的话语。这个配合只能在一定的限度以内。至少不能违背一些基本的常识。

三. 体制原因，我记得我刚来的时候。你们问我有什么意见，我基本上说没意见，因 为我觉的一个员工最应该做的是去适应一个新的工作环境， 而不是去把自己以前的经验带过来。因为改变环境需要改变一帮人。

改变自己只需要改变一个人。但是后来，每次别人问 我有什么意见。我还是说没有，那却是因为我意识到所有的意见都是很难有所效果的。我觉的当问题出现，最应该做的就是沟通，在商业社会里，这种沟通应该是高效的。是 沟通的各个方面坦诚的，平等的，交换意见，摆出立场，然后大家找到最有利的方案去改变 去执行。我们从来不缺乏会议，但是却缺乏真正意义上的沟通，因为在我们公司，我们的 会议从来都是从上往下的灌输。这种对话是不平等的。

当然，因为一些新员工的不熟悉工 作。偶尔的教育是应该的，但是，面对问题，面对症状的时候，我们还是一如既往的缺乏自 己的语言和声音。我们不是缺乏独立思考的能力，只是我们对自己话语所能产生的效应已 经产生了深刻的怀疑。所以，大部分人会选择沉默。

沉默有时候不代表认同， 只是代表 了一种暂时的妥协。我就是那沉默的大多数， 这个沉默会压抑，会爆发的。所以我选择辞 职。相信听话照做的应该是机器。而不是人，不是有独立思想的人。

四，硬件原因。我曾经和你提过，我们摄影部的电脑有问题。你说我们应该先产生效应 再来要求老板的再次投入，我想。这种讲法是错误的。因为，假设，我们不更新硬件。损失的最大方 依然是经营者。我们，最多最多，我修照片的时候电脑卡一点。有时候电脑 突然死机，有时候丢几套照片。罚款。我曾经就因为电脑的问题丢过一套照片，我因此被 罚款。我因为公司硬件的落后而买单的时候，我也在想，我应该换一个环境。

而作为经营 者的您，损失的是什么呢? 我想每个摄影师的工作效率的降低，从而产生的低效率的公司 业绩。长年累月的积累下来的话。

足够买很多很多的点电脑了。还有比如说引闪器啊。没 有助理啊。种种原因，我们的大部分的时间和精力不是用来怎么好好拍照片，而是用来寻 找相机引闪器。等助理，等影棚上面。这是多么大的悲哀。

我觉的我个人来说，我们现在的拍摄量真的不算很大。甚至算小。但是，为什么我们就 安排不了呢? 这是为什么?难道真的是我们不愿意拍，是我们拍的太慢的问题吗? 我个人认为那不 是的。

首先的流程的问题，然后是硬件的问题，影棚的问题。而是不是压迫摄影师的拍摄 时间，我们从准备器材，布置打光。放背景。都没有助理的情况下，要拍好一套服装。所 需要的时间。实在是太长。在这方面，我觉的我们公司可以这样做。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

推荐摄影师培训心得体会二

今天是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。虽然课上时间紧，任务重，但是我觉得很快乐。

老师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下面结合我平时的工作，谈几点自己在这方面的体会。教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

深秋渐远，北国初寒。在这寒冷的冬季里我们迎来了教育改革的春天。今天，我们150名教师齐聚一堂，聆听专家的讲座。我会在这半个月的短暂而充实的培训中不断努力，自我成长，自我更新，自我提高。真正作到从工作到学习的转变，从教师到学员的转变，从家庭生活到学习生活的转变。听了于钢主任的报告，我感触很深，一定要作到：在教学中充满激情，调动学生的热情，传递学习技巧，帮助学生高效学习，引导学生寻找新目标，新希望，帮助孩子父母当好监护人。

今天我体会，学习要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕!二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来!三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。

我体会，学好photoshop可以分四步走：

一是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，;

二是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由;

三是主动承揽制作任务，积累经验。把学过的知识运用的实践当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的局面，只要冷静地处理一个一个的难题，硬着头皮顶过来，您就会发现自己长本事了;

四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力，别人不仅说您学会了photoshop操作，而且会夸赞您的素质提高了!

我体会，学好计算机要有四个条件：一是要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障;二是要精通软件操作，知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意;三是要有一定的美术基础，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的;四是要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影、印刷、广告、网络……您大概都需要涉猎。这四个方面就像汽车的四个轮子，少了哪个都不灵。

在教学过程中，为了给学生提供形象直观的教学内容，帮助学生形成该性认识，通常需要使用图像辅助教学。学了photo shop后，解决了图像问题，我要把它更多的应用到教学中去，并教给其他和我有同样问题的教师。在和其他教师学习photo shop时，我会和大家共同讨论一下不运用photo shop的弊端和运用photo shop的便捷，加深对photo shop的印象。我会就教学工作的需要较大家如何对图像进行基本的处理。比如，调整图像的尺寸、裁切图像、抠取图像及最重要的合成图像。

对这次的设计思路和讲解过程，还比较满意，思路比较清晰，讲解也很详细。再次谢谢两位老师的精彩讲解。

今天是骨干教师培训的第五天，我们学习的内容是powerpoint演示文稿的制作。之前每次要准备课件，总会花上很多时间做ppt，可效果却还是不理想，只是很机械的把一张张ppt堆积而成。现在这样的观念已经在老师的细致讲解和学员间的讨论中慢慢消失。

要学好教学技术，需要良好的学习氛围，更重要的是要有一颗好学的心。在这次培训活动中，刚开始我一直对这门课程有种畏难的情绪，总感觉自己有很多地方都不懂，也不太好意思问老师或其他学员，但慢慢的发现问题单靠自己一个人思考，还是没有什么头绪。练习的时候，也会问其他老师，发现那些在我看来复杂的问题并没有那么的难。在这以后，我就把一些自己不熟练的方面多多练习。比如触发器的使用，vba中的按钮命令的书写。学员讨论区也一直能看到大家遇到的一些问题，对我的帮助也很大。这些知识在上学时我就掌握的不牢固，很久不用早已生疏，通过这次的学习，让我对这些知识的学习多了一份动力，小小的收获也激励我要更加用心去掌握好这门技术，更好的为课堂教学服务。

老师的课程学习内容划分清晰，很好的遵循了由易到难，循序渐进，精讲多练的原则。通过今天的这节课向我们展示的具体操作步骤，一目了然。这样的方式受到很多学员的欢迎