环境治理生态安全心得体会及收获 环境治理生态安全心得体会及收获感悟(七篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题环境治理生态安全心得体会及收获一

在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的`人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。

在街街道随机抽取20人作为调查对象：

请问你注意保护环境吗？

回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重是啊。

你会主动义务帮助保护环境吗（如清除牛皮藓、回收废电池、清除白色污染等）？

回答会的只有2人，都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还有一些回答不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。

平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视？

大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的，占55%。回答会的只有1位，占5%。回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的有8人，占40%。

点评：看来，人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心。

地球上共同的环境问题是：

臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

家乡环境污染调查报告各类报告

淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中，25%为工业用水，70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限，不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再，昔日奔流到海不复回的壮丽景象已成为历史的记忆了。

土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个，荒漠化以每年57万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础有生产能力的土地的消失。

后记：人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

【我们身边造成污染的污染物是：建筑废料，塑料袋，动物的死尸，粪便，一次性饭盒，木块和果皮。】

污染物对环境来说有很大的危害，例如动物的死尸会影响环境的卫生，而且还会滋生细菌。公厕排出的粪便不仅对水有污染，并且还影响市容。排洪渠道是疏通下大雨积聚的水，如果排洪渠道堵塞的话，那水就会越积越多，甚至会水浸。

上面介绍的污染物对动物，植物也有极大的危害。

例如：臭气对植物光合作用有很大的影响

污染物对环境和生物造成的近期的危害：使空气变得臭气熏天，而且使排洪水进一步的污染。

远期的危害：使人身体的免疫力不断下降，对人肺部有很大的影响，严重时还会死亡。

看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

主题环境治理生态安全心得体会及收获二

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好！

我今天演讲的主题是:“争做全国绿色学校的小小环保卫士”。

蓝天下，迎着冉冉的朝阳，我们再次举行了这庄严而隆重的升旗仪式。看着国旗冉冉升起，我的耳边回荡着壮丽山河的国歌。此刻，我的心很澎湃。这面鲜红的五星红旗是我们中华民族的象征。它提醒我们热爱我们的祖国、和平、自然和环境。

当我们迎着初升的太阳走进绿树环绕的学校时，你有没有想过？你在一个充满绿色的美丽校园里生活和学习。你真的为此感到高兴和自豪！现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木和五颜六色的鲜花迎接我们的到来。漫步在校园的绿色景观中，会让你感到神清气爽，心旷神怡。

我们经常看到许多学生从校园的各个角落捡果皮和纸屑。用自己的双手保护美好的校园环境。但是，我们还存在一些不足:比如在垃圾处理方面，我们不能进行科学合理的分类。其实垃圾分类也是一种绿色环保。

那么，垃圾分类如何管理呢？首先要知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不可以？

可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料等，要放入可回收垃圾箱。

不可回收垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、鲜花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。

有毒废物:废电池、荧光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射性物质、装有有毒物质的瓶罐等。，应放入另一个指定的垃圾箱。

根据有关部门公布的数据，我国每年垃圾处理量约为5亿吨，价值250亿元，其中70%以上可以回收利用。一吨废纸可以制造800公斤纸；一吨废塑料可以提炼700公斤汽油；回收易拉罐和玻璃瓶可以节省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用来造纸；生物废弃物可制成优质肥料；不可回收的纸屑、布片等。仍然可以燃烧发电。

同学们，垃圾既有害又有价值。从产业生态学的角度来看，垃圾是一种错位的资源，是一种有一天可以利用的原料矿藏。所以我们应该积极行动起来，分类存放垃圾，用实际行动保护我们的绿色家园。这是我们义不容辞的责任和义务。

亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，把绿色作为我们生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起保护环境的责任。

我们的演讲到此结束。谢谢大家！

主题环境治理生态安全心得体会及收获三

奉献，就是默默地付出，不求回报。大自然对我们的奉献数不胜数。

太阳，不断燃烧着自己，一直为我们释放出光芒和热量。你想：如果没有了光芒，人类就会陷入黑暗之中;假如没有了热量，人类就即将面临冰川时代。

水，是生命之源。它和空气一样，是我们赖以生存不可或缺的资源。水，滋润了世间万物。假如失去了水源，所有生物将枯竭死亡。

植物，对我们也有奉献。树木们为我们吸收二氧化碳吐出氧气，还能防止水土流失。风沙来的时候，树木形成的防护圈为人类挡住风沙，所以我们还把树木称为“保卫军”。花儿、草儿不仅装饰了我们美丽的家园，而且