学校核心素养培训心得体会如何写 基于核心素养的教学设计培训心得(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新学校核心素养培训心得体会如何写一

一、组织体系

为加强组织领导和技术指导，确保各项工作任务顺利开展，成立镇新冠病毒大型核酸检测工作领导小组和建立应急预案，负责本辖区大规模人群新冠病毒核酸筛查工作。

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领导小组办公室设在镇新冠肺炎疫情防控办，主任由李振光同志兼任，副主任由邓基龙、甘泽模同志兼任，负责新冠病毒大型核酸检测的组织协调和日常工作。领导小组负责组织新冠病毒大型核酸检测的规划、实施和实施过程中的协调工作；组织和指挥各工作人员应急核酸采样和检测工作。

负责组建专兼职结合的工作队伍，组织实施前期调研工作，选择合适的场地设立采样点；负责现场检测设备配套设施、物资准备（帐篷、桌椅、警界线、粤核酸登记指引等）和现场组织、联络、工作人员基本生活保障等其他后勤相关工作；实施村（居）委网格化管理，组织村（居）委干部、网格员、医务人员和志愿者，开展地毯式登记、实施“敲门行动”。

负责大型核酸检测筛查采样点设置现场的警戒工作；负责协助维持群众排队采样的秩序；负责大型核酸采样点周边道路的交通管制、交通疏导分流；协助做好样本运输车辆所经路线的交通疏导。

负责大型核酸采样点布局、医疗保障、样本运输、场地消杀和医务人员调配等工作。

负责协调开展食品、农贸产品以及相关从业人员的大型核酸检测筛查的组织实施工作。

负责完善应急通信保障工作体系，确保采样点的通信网络畅通，群众能够顺利通过手机操作自主填报和上传个人信息，最大限度提高采样和信息登记效率。

负责确保卫生院、各临时采样点的电力供应，保障大型核酸筛查的采样、检测机构的用电。

负责辖内的发动宣传工作，组织动员村（居）委全体村（居）民参与核酸检测，并提前录入“粤核酸”信息、截图保存，同时统一组织人员有序到采样点采样，确保不遗漏一人。

二、工作任务

2021年7月中旬。1天内完成指定区域所有人员的新冠病毒核酸筛查，筛查前开展宣传动员。

采样范围为全镇常住人口，采样点结合各村人员数量及行政区域划分等进行布置。

采样人员、消杀人员、样本转运人员、医疗保障人员、信息录入由医务人员组成；秩序维护人员、体温监测人员由镇新冠肺炎疫情防控办相关部门及人员（机关干部、公安民警、村（居）委干部、志愿者等）组成。

由县疫情防控指挥办统筹组建采样工作队，不足部分由市疫情防控指挥办从其他县区统筹调用。本镇采样工作由源城区、东源县负责。按照每个采样单元安排4个采样人员（上岗位2人/待岗2人），每4小时轮换1班，每天采样时长12小时；每组每小时采集200人份的工作量。

负责标本信息登记和确认。每个采样单元安排4个信息录入人员（上岗位2人/待岗2人），每4小时轮换1班，每个采样单元每天工作时长12小时。

卫生院负责派出样本转运人员，将辖区内采样点样品转运至指定收样点（卫生院）。紫金县租用8台转运车辆（配1名司机）将样品从指定收样点转运至检测机构，每2小时转运1次，统筹每台车安排1名随车医务人员。保证专人专车转运样本，车辆人员承担转运任务期间不得用于其他用途。

由镇新冠肺炎疫情防控办相关部门及人员（机关干部、公安民警、村（居）委干部、志愿者等）组成，负责对采样对象的体温监测。每个采样点至少安排2名体温监测人员。

由卫生院派出医务人员组成。每个采样点至少2人，负责采样点现场消杀及医疗垃圾打包。每班结束后至少对采样点消杀1次，采样点医疗垃圾根据实际情况及时打包、转运。

由镇新冠肺炎疫情防控办相关部门及人员（机关干部、公安民警、村（居）委干部、志愿者等）组成，负责现场秩序维护。每个采样单元至少安排3名秩序维护人员。

由卫生院各自派出医护人员组成，主要负责采样点医疗救护、可疑病例隔离与转运等工作。每个采样点至少安排1名医生、1名护士在隔离区驻点。

负责对需上门服务的特殊人群、集体单位人员、初筛阳性复采等特殊情况的采样。共安排7个采样单元，每个采样单元安排4名采样人员（上岗位2人/待岗2人）、4名信息录入人员（上岗位2人/待岗2人）、2名消杀人员消杀人员。

：由市、县疾控中心派出8名专业技术人员。主要负责对采样点现场技术指导，10:1混采阳性结果及必要时开展现场流行病学调查等工作。

根据采样点的分布及数量，在每个采样点组建一个后勤保障工作组，由镇派出专员作为采样点负责人；各相关部门派出专门人员负责维护采样点相关工作顺利开展。

根据筛查人员规模，在提前规划好的采样场所布设采样点。采样点按要求合理设置，有效划分等候区、测温区、信息录入区、采样区、缓冲区、临时隔离区、物资暂存区和样品收集点，有序分流待检人员；配备采样时需要的各项物资，根据季节、气候、天气等情况,设置必要的遮蔽、保温等设施设备。

：设置人行通道及“一米线”标记，将“粤核酸操作指引”放置于醒目位置；配备帐篷、桌椅、消毒用品、体温枪等；配备帐篷、桌椅、消毒用品、手机、移动电源/充电器、插座、采样管及拭子、密封袋；：配备帐篷、桌椅、消毒用品，准备4℃冰箱或低温保存箱，为受检人员提供纸巾、呕吐袋和口罩；：空间相对密闭，用于采样人员更换个人防护装备；：空间相对封闭，用于暂时隔离现场发现的可疑感染者或高危人群；：清洁区，用于放置防护用品、采样管及拭子、采样相关消毒用品、户外消杀设备等；：每个釆样场所应设置一个样本收集点。

通过发布指挥部公告、发送手机短信推送新媒体通知信息、广播、村（居）委干部和小区物业上门联系等多种途径，向公众公布采样点信息。

居住小区住户的摸底登记造册、动员到采样点现场采样，由辖区村（居）委组织物业管理公司负责，其他村落群众由村（居）委负责；老人或行动不便无法自行前往采样点的人员，由村（居）委登记造册，交采样点后勤保障工作组，安排流动采样组人员上门采样。

通过广播、公示公告、手机短信、微信或微信群等多种途径，发布“粤核酸”微信小程序葵花码及信息釆集指引，引导筛查对象在到达采样点前提前录入个人信息，老人或小孩由家属代填，提前生成包含核心个人信息的二维码，并截图保存。

现场采样应尽可能采取分区分时段模式组织实施。各村（居）组织发动群众分批次前往采样地点，落实“一米线、戴口罩”要求，避免人群聚集，等候时间过长。应以使“群众舒心”为原则，合理安排采样工作。可采用先安排采样队伍进机关企事业单位、学校、幼儿园、工厂、工地等集体单位采样检测，后开展社区采样检测方式开展。

采样前对核酸筛查采样、检测人员、信息录入、消杀、转运、秩序维护、后勤保障等相关岗位分批分类开展业务培训。培训工作由紫金县统筹安排。

采样工作人员提前就位后，登陆“粤核酸”工作人员账户（由相应检测机构提供账户及密码），相关工作人员按要求有序安排群众等候核酸采样。

同时放行10人到登记区（按10混1采样），1名登记人员扫采样对象出示的“粤核酸”检测码，再扫试管二维码，保存；另1名人员提前粘贴试管二维码，向采样对象发放相应采样物资（向第1名采样对象发放试管及拭子、第2-9名采样对象发放拭子、第10名采样对象发放密封袋及拭子），再放行至采样区。

1.名采样人员负责对采样对象进行采样（拿到密封袋后，对该组试管进行封装；拿到试管后，开始另一组人员采样）；1名采样人员负责辅助采样、消毒工作。采样过程中，每完成1人单次采样或进行一批混样操作后，都要实施手消毒，避免交叉污染。采样点实行单向通行，完成样本采集的人员，听从引导员的指引规范、有序离开。采样人员按规范放置标本。

样本采集后室温放置不超过4小时，安排每2小时转运一次，卫生院将样品转运至指定转运点，由租用的转运车辆转运至检测机构，样品采集后6小时内上机检测。大型核酸筛查的样本属un3373b类感染性物质，按照pi650分类包装要求进行三层包装。

检测机构接收标本后，立即进行核酸检测。

从采样到报送结果需在12小时内完成，并直接与“广东省新冠病毒检测信息系统”对接上传检验结果。

采样过程中和采样工作完成后，消杀队伍应根据实际需要实施采样场所的终末消毒和医疗废物转运，坚决杜绝釆样场所成为交叉感染的源头。

核酸检测各环节均产生医疗废物，应做好医疗废物收集、包装、无害化处理、暂存、交接和转运等工作，应使用双层包装袋盛装医疗废物，有效封口，确保封口严密，应确保医疗废物包装无破损、无渗漏。由河源市生态环境局紫金分局负责将各采样点医疗废物进行处置。

四、工作要求

各村（居）委会、各部门要提高政治站位，高度重视新冠病毒大型核酸检测工作，充分认识此次大型核酸检测工作的重要性和必要性；加强组织领导，做好新冠病毒大型核酸采样检测工作的组织协调、要明确人员、明确职责、充分发挥职能作用，确保第一时间启动到位，合力推进工作的进展。

最新学校核心素养培训心得体会如何写二

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行，确保突发性新型冠状肺炎的流行，迅速调查感染者，防止流行在校园内扩散和传播，确保很多师生的健康，按照上司的安排配置，结合我校的实际，特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例，需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区：教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师(共*人)，再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人)，最后检测学生(*个教室，共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时，在教学楼前，从东向西分成两列，分别站在硬化路两侧依次检查，检查完毕后，门卫直接回到南门保护室外，其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时，根据楼层，从一楼开始，从东向西依次检查，每次上两个班。各班站纵队，从教育大楼西门出来，同批两班分别站在硬化道路两侧，班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后，从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室：总务处)

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室：政教处)

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人：各班班主任)

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志，明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖，大量饮用水等。

3.请戴上口罩，准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码 测量体温，并遵守学校外来人员入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 

7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。 

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。  

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流动人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

最新学校核心素养培训心得体会如何写三

根据上级统一安排，我校将在20xx年xx月xx日上午进行全校师生核酸检测，具体安排工作如下：

xx县xx小学教学楼b栋1楼

20xx年xx月xx日上午

8：00—9：00

一、二年级学生

9：00—10：00

三、四年级学生

10：00—11：00

五、六年级学生

1、参加核酸检查的教职工和全体学生要提前准备好“大规模核酸筛查”的检测码，教职工可把检测码截屏保存于手机，学生要各自把检测码打印带来学校（注意检测码不能折叠或模糊不清）。一年级新生可家长陪同，分时有序前往核酸检测采样点采样。

2、做好个人防护措施，教师和学生在核酸检测过程中均应戴口罩、保持1米间距，学生做完采样后马上回家。

最新学校核心素养培训心得体会如何写四

一学期来在教委办精心指导下，学校牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题，坚持“在传承中有所创新”，“在坚持中有所突破”，努力办好人民满意教育。

一、重视养成教育，提高学生综合素质

认真落实一日常规，践行“做有修养的书香学子”的培养目标。开展文明礼仪教育活动，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。注重实践体验，拓宽德育渠道。

1.开展“最干净书包”评比活动;举行全校《弟子规》诵读展示活动;举行首届“直排轮速度滑比赛”等等。

2.组织参加安海镇20__年于成功中心小学举行的田径运动会，荣获乙组总分第8名;参加安海镇“唱响校园 追逐梦想”第五届小学生合唱比赛，荣获“二等奖”。

3.改变升旗仪式模式。由高年级三个班轮流升旗逐渐推广到全校六个班轮流升旗。

4.为孩子提供自由阅读的时空。充实班级图书角，走廊小小书吧，让孩子们走到哪都有书读。校长巡视督促“晨间自由读”，老师们组织午间讲故事沙龙。制作小学阶段必须背诵的75首古诗词背诵卡上，分年段完成诵读。

5.扩大建红领巾广播站的影响。以海选的办法确定3位播音员;通过高年段写作比赛选拨7名写作能手，由1名辅导员老师领衔成立编辑组;广播站设有《时事要闻》、《校园动态》和《每周一故事》三