学习建造师心得体会如何写 一级建造师考试心得和经验(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学习建造师心得体会如何写一

一、学习方面：

1、课堂上，我要专心听讲，认真做好笔记，不开小差，多动脑筋思考问题，积极举手发言。

2、课余时间，认真完成老师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。

二、纪律方面：

1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作。

2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不打架，文明地做游戏。

三、卫生方面：

1、我们要讲卫生，勤洗脸，勤洗手，按时刷牙，经常保持服装整洁。

2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，发现地上有果皮或废纸，我要主动捡起并放回到果皮箱里。

以上几条就是我的计划，请同学们相信我，我下定会说到做到。

主题学习建造师心得体会如何写二

甲方(单位)：__________________ 营业执照号:__________________

乙方(个人)：__________________ 身份证号码:__________________

本着“公平公正，以人为本，诚实信用”的原则，甲、乙双方经友好协商，就乙方将其二级建造师(市政专业)资格证书注册于甲方之事宜达成如下协议：

一、甲方的职责和义务：

1、甲方聘请乙方作为技术顾问，自注册成功公示透过之日算起(如签定合同满三个月期还未注册成功，且非乙方职责，合同周期以签订合同第四个月算起)，聘用为期贰年。

2、甲方承担乙方建造师注册登记手续的相关费用及聘期内乙方继续教育的相关费用。

3、在当地建造师注册管理部门能够理解注册申请之日起，甲方负责及时为乙方办理建造师的注册登记手续。甲方将乙方证书仅用于企业资质申报，年审及安全生产许可证申报用，除此之外，甲方在未取得乙方许可的状况下，不得擅自使用乙方的建造师注册证及相关资料挂靠工程及设计等项目，否则由此出现的任何职责由甲方全部负责。

4、履约期间甲方每年给予乙方岗位津贴__________元_(大写：__________________)。支付方法：首次于签订协议之日即支付_________元的岗位津贴，余款_________元于注册成功七天内一次性支付。

5、履约期内，在未得到乙方书面认可下，甲方不得将乙方的建造师资格证书注册到其他的企业，不得做出有损于乙方利益的其他行为。因甲方原因给乙方造成行政、法律后果和经济损失的，全部职责由甲方承担，并补偿乙方相应损失。

6、履约期内，甲方妥善保管乙方的建造师资格证书、注册证书及学历证书原件。如果由于甲方原因发生乙方的建造师资格证、注册证丢失或吊销、学历证原件丢失，甲方负责及时为乙方办理补证手续并承担全部费用，如无法恢复及补办，甲方应赔偿乙方相关损失，其相关损失计算方法如下：甲方赔付乙方每个证书人民币_________，如因乙方自身原因导致后果，甲方概不负责。

7、由于是建造师，如需要配合甲方考安全生产许可b证，则乙方参加考试的相关费用由甲方全额承担(含报名费、乙方来回路费、生活费、住宿费等)，并补贴人民币_________元/天

8、甲方须为乙方带给甲方营业执照复印件及相关联系人电话。

9、合同期满三天内，甲方负责完整无误退还乙方所带给的所有证书原件，甲方不得以任何理由不予退还(如有粤建通u卡，甲方一并返还乙方)。双方交接的原件须双方书面的签收，甲方须加盖公章。

10、建造师注册执业印章由乙方保管，甲方只用证书不用章，如甲方在取得注册建造师执业印章后3日内应通知乙方取回注册建造师执业印章;甲方如需使用务必取得乙方书面的同意方可使用，履约期内建造师原件甲方负责保管。

二、乙方的职责和义务：

1、具备国家人事部认可的二级建造师资格，在甲方当地能够购入社保。乙方信息在甲方三库平台系统可正常录入(有粤建通u卡须带给给甲方)。如在原单位取得三类人员安全证需协助转入甲方单位或注销。

2、乙方务必带给注册所需的所有材料及相关证件原件，用心配合甲方办理注册登记手续。

3、履约期内，乙方务必将建造师证书原件交由甲方保管，注册章由个人自行保管。履约期内未经甲方同意，不得转注册。

4、履约期内如乙方暂需取回证书，应提前通知甲方。若证书正在使用，甲方应明确回复取回时间;如甲方需使用乙方证件参加招投标承接工程，应提前通知乙方，经双方协商同意后方可使用，若因招投标风险而造成的证件吊销以及所有损失由甲方负责，并支付乙方剩余履约年限的所有岗位津贴。

5、履约期内，乙方透过其它资格考试，如有须要注册进甲方企业时(一证只能执业注册在一个单位的政策)，甲方给予乙方岗位津贴双方面议后再定。

三、如遇企业资质年检、升级等需要乙方到位，甲方应提前一周通知乙方，由乙方在规定时间内到位，由此引发的费用(含来回路费、生活住宿费)由甲方负责全额报销，并给予乙方每一天补贴人民币元。

四、履约期内政策有关规定乙方需要继续进行有关学习培训，乙方应用心参与，因学习培训而引发的所有费用由甲方全额报销。如因乙方自身原因而引起的不良后果由乙方负责。

五、甲方应在合同到期时应配合乙方办理转注册的相关手续(出具解聘证明及相关转注册证明文件)，直至乙方转注册成功为止;乙方如有在甲方考三类人员安全证，企业应配合转出，如甲方不配合或故意刁难，则甲方应承担违约职责。

六、本协议其他未尽事宜，由双方协商解决，甲乙双方应自觉履行本合同的各项条款，如有违约，违约方应承担违约职责，其计算方法：违约金_________元(大写：__________________)，解除协议时甲方须退还乙方所有证件。

七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，两协议具同等效力，此协议双方应妥善保管。

甲方：__________________(盖章)

负责人：__________________(签名)

乙方：__________________(签名)

开户名：__________________

账号：______________________________

签订时间：______年____月____日

主题学习建造师心得体会如何写三

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习，开阔了视野

这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析，警惕了自我

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，通过“‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈，找准了差距

在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式