不一样的爱初中 不一样的爱初中作文(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于不一样的爱初中一

说起不一样，我就不由得心潮澎湃，说我胆小的要死也就罢，如果还倔强得离谱，那简直对于与别人的不一样在说可是了。

我心里清楚的明白，这个世界上有着倔强性格的人也不止我一个，可是在我生命中，这种倔强是不可缺少的。

说起我的倔强也挺害人呵！尤其是好几次和同学讨论问题时，自己明明是错的，还非要挂在嘴上，等到明白过来了，也早已迟了。

可是，任何事情都有好的一面和坏的一面，倔脾气也是如此。记得有一次上数学课，教师把题一写在黑板上，我就两眼一亮，这不就是我前两天做的那道题嘛！一字不差，行属什么的都像复制的一样，也所以，一上课我就异常的活跃，伸长了脖子，耳朵眼睛都精神了起来，教师讲的和我想的完全相同，可是，谁也没料到，最终一个算是答案一出，我一下子傻了眼。

记得我明明做对了呀！不如告诉教师吧！呀！不行，手一抬起来就又胆怯地缩了下去，我的座位离后门挺进，不如一下课我从后门给要回办公室的教师说一下，我走向了后门，教师眼看向这边走了过来，谁知，还没等我开口，八九个学生拿着练习册把教师围成了一团，我也不好插过去，于是回到了座位上。

本在课堂上活跃的我，一午时连只言片语也消逝了。

可是我还是把这题告诉了我的朋友，班长，以及家人。因为胆小也没告诉教师，可是幸运的是没过几天这道题又出现到了卷子上，教师因为前两天都讲了于是这次没有讲这道题。

正当教师要跳过这道题时，班长一下子举起了手用委婉的语言纠正了教师，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意乱，经过证实我的答案最终写上了卷子，心里暖洋洋的，手上的笔也似弹簧一样，愉快的跳跃。

我和别人不一样，不是倔强，而是质疑，而质疑是来自于倔强的，我的倔强就是我和别人的不一样。

关于不一样的爱初中二

雨势并没减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

——题记

也许我们经常把这个字写在纸上却不愿念出声来，也许我们把这个字封闭在心里却羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它总是不露痕迹的匆匆而去，又未曾预约地匆匆而来，以至于我们在平凡的生活中不敢轻易地说一声：我爱......

爱是勇敢，是信赖，是真诚，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜，是醇酒，是干泉，是沉醉，是幸福，是高尚，是责任，还是付出......

不一样的爱，爱的内涵很广，对爱的认识不同的人会给出不同的答案。

“谁言寸草心，报得三春晖”是一种爱；“落花人独立，微雨燕双飞”也是一种爱；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是一种爱；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”也是一种爱；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是一种爱；“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”也是一种爱。生命领域里不能没有爱。

我们感受着不同的爱，体会着不一样的幸福。爱是欧亨利的《麦琪的礼物》，爱是朱字清的《背影》，爱是冰心的《小橘灯》，爱是余光中的《乡愁》，爱是叶浪的《地动天不塌，大灾有大爱，我有一个强大的祖国》......

关于不一样的爱初中三

春天，正是一个生机勃勃，积极向上的时节。世间万物的精彩，也往往萌发于此时。

三月、四月，一年中最为充满诗意的月份。友人邀我一同前往附近新开放的大型公园赏花。我有些不屑：“花？还不都是大同小异。”“那个公园里还有樱花呢！”樱花，我只在报刊上见过，未曾见过实物，好奇心使我答应了他的邀请。

我和他坐上一辆出租车，很快便来到了友人口中的公园。我们走下车，步行进入。

首先迎接我们的，是一大片一大片金灿灿的油菜花。风儿轻轻吹拂着，花儿也微笑着向我们点头致敬。那金黄的脸上写满了春天的活力，笑着带给我们精彩。

随着人流，我们走进了一片桃花林，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆：桃花挨挨挤挤，一簇一簇开满枝头。含苞的，像含羞的少女，娇滴滴的；怒放的，争奇斗艳，竞相媲美。这一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红、桃红，如诗如画……微风吹来，散发的一股淡淡的幽香钻入你的鼻孔，直扑进你的心里，那么沁人心脾，直至慑人心魄，使我陶醉其中不可自拔。

穿过桃花林，我们离期盼已久的樱花林越来越近了。原来空旷的土地上，几株小草争先恐后突破土层，贪婪着吮吸着春天的气息。

到了樱花林，游人明显减少，因为此时已是樱花生命的尽头，即将从枝头上掉落。我们仍信步走入了樱花林，不禁有种希望落空后不甘的失望。

“呼！”忽然间，一阵风起。“哗啦啦……”万千樱花被吹落，和着风儿的节拍在空中演奏出生命中最后一级旋律。樱花纷纷从眼前飘落，有的落在头上，有的在空中盘旋了几圈，便落在了地上，意味着生命的终结。友人把身上的樱花花瓣抖落在地，说道：“樱花的生命结束了，它们却仍要回到养育它们的土地上，化作肥料报答土地。”透过这“雪景”，我隐约看见了不远处的人造湖和油菜花田。我被春天的美景所震惊，只是不住说道：“精彩，精彩！”这种精彩，