散步莫怀戚汇总 散步莫怀戚资料(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐散步莫怀戚汇总一

1、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。

2、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

大黑板背景、小图书、小道具等。

师：今天要讲的故事就在身后的农场里，你看到了什么？

幼：蜂房、池塘、草堆、磨坊，从文字上知道的。

师：磨坊是什么地方？

幼：磨坊是磨面粉的房子。

师：我们来看看故事的主人公，不仅长得漂亮还有一个好听的名字叫萝丝，这么好的天气母鸡萝丝去散步了，散步的时候心情会怎么样？

幼：散步的时候会很轻松、很爽、全身上下都舒服，可以使身体健康，感觉很凉快。

师：母鸡萝丝去散步时可能会发生什么事情？可能会发生一些不愉快的事情，发生一些意外的事情。仔细看看，母鸡萝丝去散步到底发生了什么事情？

（幼儿翻阅图书，教师适时介入。）

师：你们已经笑得前仰后翻了。你们看到了什么？

幼：狐狸踩到了地上的耙子，因为它只注意到母鸡萝丝，没有看到地上的耙子。

师：农民伯伯用的耙子叫什么？

幼：钉耙。

师：我们可以用一个好听的词“自作自受”。

幼：哑巴吃黄连有口说不出。

师：为什么不能说出来？

幼：有声音就会让母鸡萝丝发现，狐狸不敢发出声音。

师：母鸡萝丝去散步是怎么样的？

幼：母鸡抬头挺胸很神气的样子，它轻松又自由自在，雄赳赳、气昂昂地根本没有留意后面有坏蛋跟着。

师：狐狸跟在后面好像在干什么？

幼：狐狸在打坏主意，它的眼珠在骨碌碌地转着。

师：后面还发生了很多好玩的事情，我们一起到书里去找经过哪些地方？发生了哪些事情？刚才听到了笑声，你发现哪里特别有趣、好笑？

幼：狐狸扑到草堆里去了。

师：草堆上发生的事情从哪里到哪里？

幼：从11页到13页，狐狸想扑过去吃母鸡，结果掉进草堆里了。

师：从15 18页，经过磨坊的时候，发生了什么事情？

幼：母鸡萝丝绊到了绳子，结果面粉都洒在狐狸身上，变成了面粉狐狸了。

幼：从7 10页狐狸经过池塘，结果扑到池塘里，青蛙都扑到狐狸身上来了。

师：还有很多好笑的事情，我们可以用表演的方式来告诉大家，现在我们小组商量一下，我们用童话剧的方式来表演。（幼儿讨论商量）

第一小组：表演7—10页。

一位幼儿担任故事中的旁白，其他三位幼儿分别担任母鸡萝丝、青蛙、狐狸。

选用歌曲《郊游》的曲调，改编歌词来表演：“走走走走走，母鸡萝丝在前走，走走走走走，狐狸跟在后”。

第二小组：表演1 10页。

以哑剧的方式来表演，请大家猜表演的是什么内容。

第三小组：表演3～5页。

用快板的形式交流。

师：讲了这么多故事，母鸡身后发生了很多危险，她都不知道，结果安全到家了，你觉得这是一只什么样的母鸡？

幼：很轻松、很勇敢、悠闲自在的、优雅的母鸡。

师：狐狸给你什么感觉？

幼：很笨、超不动脑筋、自作自受、倒霉得哑口无言。

师：这一路走来有很多麻烦的事情，母鸡什么也不知道，但是她身后的狐狸却很倒霉。以后母鸡萝丝去散步，狐狸还会跟在后面吗？狐狸又会怎么倒霉呢？我们用表演或者画画的方式继续编下去。

一天傍晚，母鸡萝丝出门去散步，被一只狐狸看见了。他蹑手蹑脚紧紧地跟在母鸡身后，母鸡一点也没觉察。

母鸡走过院子，狐狸猛扑上去，可是一脚踩在钉耙上，反被钉耙当头一棒，打得晕头转向。狐狸不死心，仍旧蹑手蹑脚紧紧地跟在母鸡身后，母鸡一点也没觉察。

母鸡绕过池塘，狐狸又猛扑上去，可是窜进了池塘里，变成落汤鸡。狐狸不死心，仍旧蹑手蹑脚紧紧地跟在母鸡身后，母鸡一点也没觉察。

母鸡越过草堆，狐狸再猛扑上去，可是摔进了草堆里，爬也爬不起。狐狸不死心，仍旧蹑手蹑脚紧紧地跟在母鸡身后，母鸡一点也没觉察。

母鸡经过磨坊，狐狸躲在磨坊后面，可是母鸡的脚绊到了拴面粉袋的绳子，一袋面粉从滑轮上掉下来，正巧砸在狐狸头上。狐狸不死心，仍旧蹑手蹑脚紧紧地跟在母鸡身后，母鸡一点也没觉察。

母鸡钻过篱笆，狐狸身子太大，只好跳过篱笆，一下落在小车里，小车咕噜噜地滚向蜂房，一大群蜜蜂冲了出来，追得狐狸落荒而逃，母鸡一点也没觉察。母鸡萝丝散完步按时回到家，正好吃晚饭。

推荐散步莫怀戚汇总二

1、最喜欢晚上去散步的时光了，回来躺床上了，晚安安。

2、早上起不来看不到凌晨的太阳，那我们就晚上吃完饭一起散步看日落吧。

3、还是只想和你一起过夏天，晚上牵手散步的日子都很喜欢。

4、很喜欢唐徕的烟火气，晚上散步的时候可以买点菜，吃食也很多，生活本该如此嘛！

5、最近天黑的越来越晚了，我不喜欢夏天它太热了，可是我又很喜欢晚上吹着小风散步，感觉风一吹什么烦恼也没有了。

6、好想跟喜欢的人在夏天的晚上在河边散步啊，河风吹过来好舒服好凉快。

7、早起和晚上散步好想吃甜点啊，不过为了瘦我就只买了全麦切片。

8、现在的天气太适合晚上和喜欢的人手牵手去散步了。

9、我很喜欢晚上饭后散步，可惜这里没有可以一起散步的同伴，所以每天晚上就去逛超市，这途中就当是散步了。

10、好喜欢这样的'夏天呀，下午你打游戏我看综艺，你会帮我准备好水果和奶茶，晚上吃好饭一起牵手在江边散步。

11、我可太喜欢有点凉爽又带点微风的晚上了，如果有时间跟妈妈一起去散步就更幸福了。

12、和喜欢人一起去约会，散步，一起看电影，做饭吃，晚上，凉快一起去逛街买东西，简简单单的幸福。

13、没事的时候，我就喜欢出门散步， 不管多晚。

14、我真的好喜欢冬天晚上去散步，没有人的街道，树木很多的小道，穿着连衣裙和大衣带上耳机，听着歌，耳边还有大风刮过的声音，凉凉的干净的感觉。

15、喜欢晚上一个人去河边散步。那安静！那种轻松的感觉。

16、喜欢夏天晚上慢悠悠散步，吹着晚风，真是舒服的状态啊。

17、难得放晴，好久没晚上散步了。下班后拍下这蓝蓝的天喜欢记录生活。

18、现在的幸福就是每天都能吃到喜欢的菜每天下午上课都能喝到咖啡每天晚上都能去散步。

19、我实在太喜欢夜晚散步了，感觉夏天晚上收获快乐比白天容易太多！而且一路上遇到了好多好看的人！

20、食好难受，这是什么鬼身体啊晚上只要不出去散步必定胃积食，我吃的又不多。

21、夏天要和喜欢的人一起骑电动去海边吹风！一起吃西瓜！晚上手牵手一起散步！

22、太喜欢晚上一个人去操场散步，戴着耳机，听着音乐，沉浸在自己的小世界的感觉了。

23、不喜欢夏天谈恋爱，白天出门热啊喜欢夏天谈恋爱，和喜欢的人傍晚散步买西瓜。

推荐散步莫怀戚汇总三

尊敬的评委、老师们：

大家好！今天我说课的课题是《散步 》 。下面我将从教材、教法、学法、学情和教学过程四个方面陈述我的教学设计和设计理念。

《散步》是七年级语文上册第五单元的一篇文章，作者是莫怀戚。本单元以家庭、亲情为主题，是继“人生”“自然”“科学”主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单元。本单元所选的课文都围绕着有关亲情和家庭生活展开，《散步》正是体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，围绕着“母子情”、“夫妻情”、“祖孙情”这三种情感，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。因此，本文在全套教材中的地位和作用不可忽视。

《新课标》要求初中阶段的阅读教学要突出学生的心灵感悟和个性解读，对作品中感人的意境和形象，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获