梦回宋朝经典散文范本 梦回宋朝作文800字(6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

如何写梦回宋朝经典散文范本一

梦回唐朝，你体态丰满，身着华美纱衣，纤纤玉手在空中挥动着，衣袖也随之滑落。这玉手上是不一的华丽玉器，在你舞动的同时相互碰撞着，发出清脆的悦音，与你跳跃落地撞击木板的低沉响声相融，高低起伏，别有一番韵味。

返归当代，学舞女子体态轻盈小巧，落在地面轻巧无声，如蝶、如沙、如风，况且她们身上的舞蹈服华而不俗，纤纤玉手轻挥，衣袂随风微微摆动，手上的首饰少而雅致，少了几分你当年的华丽，多了几分素净的淡雅。

梦回唐朝，你身着华裳侍君王，满身上下的金银珠宝数不胜数，尊贵之气由内而外散出。可满头玉饰却让你多了几分庸俗贵气。整日流连于宫廷富贵之间，不知你心中是否有着最单纯的快乐？

返归当代，翩翩佳人穿着素衣，不施粉黛的小脸是明媚的笑意，这素面朝天的人儿虽不及你的地位尊贵，身价万千，但她们比你多了几分淳朴天真，她们有着最单纯的快乐。我想，这应是你一辈子所不可得的。

梦回唐朝，你解下衣裳，抬脚进入海棠汤之中。此汤池形似海棠，青石砌就，小巧玲珑，极其精致，想必是皇上用心至极，才得来这海棠汤。我想你身旁的婢女会细心服侍，你也应会乐在其中。可你享了一辈子的荣华富贵，做了一辈子的受宠贵妃，却唯独丢了最普通却也最珍贵的东西，那便是快乐。有句歌词不是说“那一年的华清池旁留下太多愁”，我想，于你于我于世间千万人，应该谁都不想一辈子不快乐吧？所以你拥有再多财富又如何？你真的快乐、真的幸福吗？

返归当代，许许多多的人甘当市井小民，在繁忙的工作之余，一碗热汤，一句问候，便是最大的财富。我想，这样的生活又何尝不是一种富贵呢？

梦回唐朝，华清池旁有你的身影，能与你在华清池遇见，多幸运。

如何写梦回宋朝经典散文范本二

导学目标：

梳理本文的说明顺序，理清作者的写作思路。

2、掌握本文主要采用的说明方法，品味作者既有科学性又富有文学色彩的语言。

3、增强热爱中华文明的责任感和自豪感。

教学重点：

1、了解本文主要采用的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。

2、品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。

教学难点：

引导学生深入文本，了解文题的含义。

课时计划：

1时

一、激情导入

有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧？（学生回答）对，《清明上河图》它究竟画了些什么内容呢？为什么千百年来，它的魅力一直不衰呢？我们今天就来学习《梦回繁华》。

二、出示目标

1、梳理本文的说明顺序，理清作者的写作思路。

2、掌握本文主要采用的说明方法，品味作者既有科学性又富有文学色彩的语言。

3、增强热爱中华文明的责任感和自豪感。

三、预习反馈

读准字音，记准字形，给加点的字注音。

汴梁（biàn)题跋(bá）绢本(juàn)

翰林(hàn)田畴(chóu)料峭(qiào)

簇拥（cù）漕运（cáo)舳舻(zhúlú）

沉檀（tán)摄取(shè）遒劲（qiújìnɡ）

摩肩接踵（zhǒng)络绎不绝(yì）

四、初读感知

1、大声朗读课文，完成下列学习任务：

导思1.本文的说明对象是？

导思2.作者从哪些方面介绍了《清明上河图》？

全文采取了什么说明顺序？

导思3.课文详写了哪些内容，略写了哪些？

交流点拨：说明对象是《清明上河图》；介绍这幅图的历史背景，创作动机，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。由概括到具体，由表及里的逻辑顺序。

2、课文详写了哪些内容，略写了哪些？

交流点拨：详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平，画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥，略写了其它内容。

详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位……这样详略得当，疏密有致，使文章中心和重点突出，使读者很容易就学到知识，了解事物。

五、精读品味

1、重点赏析画面中段：汴河两岸的繁华情景

交流点拨：

①繁华的原因：交通枢纽

②繁华的场面：

哪些词让你体会到了“繁华”，读出重音。

打比方、摹状貌、举例子说明方法，具体、生动、形象。

③课文第四段，作者先介绍画面开卷处描绘的内容，按照由远及近的顺序具体逐一介绍，然后再介绍画面中段描绘的情景，最后介绍画卷后段描写的街道，画面内容虽纷繁复杂，但作者能够条理分明，层次清晰地呈现在我们面前，这还得益于作者采用了恰当的空间说明顺序。

2、《清明上河图》有哪些艺术特色？文中引用《东京梦华录》中的文字资料，有什么作用？

交流点拨：这句话运用引资料的说明方法，更有针对性，更好地说明《清明上河图》的写实性很强，使文章更具说服力。

（补充：说明方法及作用答题模式）

3、大声朗读课文，试结合文中语句体会平实准确而生动典雅的语言特色。

交流点拨：本文的语言既平实准确又典雅生动。比如：

①“张择端画的《清明上河图》绢本，设色，纵25.5厘米，横525厘米”——此句属于平实说明，通过列数字的说明方法具体准确地介绍了画卷的纵横。

②“整个长卷犹如一部乐章……留下无尽的回味。”——此句语言典雅生动，采用打比方的说明方法，把画卷比作乐章，形象地表明了画卷疏密相间，错落有致的特点。除此还有摹状貌等都能体现语言的生动性。

③“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”“摩肩接踵”“络绎不绝”——文中有大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。

六、研读探究

同学们，不管是它的社会背景的繁华，还是画作内容的繁华，还是绘画技艺的繁华，都展现了张择端精湛的绘画技艺，但是在这繁华的背后，作者为什么要创作这幅画呢？

谁在梦回？有什么深义？（小组讨论）

交流点拨：文题含义

（1）《梦回繁华》既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。

（2）《清明上河图》反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。

（3）《清明上河图》让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华。

一纸江山故人远，

半生烟火世情阑。

虹桥影落繁华尽，

梦回汴京认归帆。

七、归纳总结

科学合理的说明顺序（逻辑顺序、空间顺序）

平实而生动的语言

多种说明方法综合运用

八、拓展延伸

请用本节课学到的说明方法，向大家介绍学校的小花园——易苑。

九、课下作业

做《学习与巩固》

如何写梦回宋朝经典散文范本三

学习目标：

1、理清课文思路，把握说明顺序。

2、掌握说明方作文吧法，体会其作用。

3、体会文章典雅而富有韵味的语言特色。感受我国古代人民的艺术才华，增强民族自豪感。

学习重点：

1、梳理本文的说明顺序，理清作者的写作思路。

2、了解本文主要采用的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。

3、品味文章的预语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。

教学难点：引导学生深入文本，了解名画背后的意蕴。

教学方法：

通过默读、品味、合作学习等方式，掌握说明文的阅读方法。

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