三年级练笔汇总 三年级小练笔你可知道(九篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新三年级练笔汇总一
一、指导思想。
端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析。
我班有学生46人,女19人,学生来源于居峪,槐树,标湖,前湾四个村。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施。
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
五、活动安排。
1、二月份:做好学生开学思想工作。
2、三月份:放风筝活动。
3、四月份:比学互助评比。
4、五月份:庆“五一”。
5、六月份:学末评比。
最新三年级练笔汇总二
过去的一年,我担任三年级数学的教学,回顾一下,有很多值得深思的地方,现就自己在教学过程中遇到的几个问题和现象反思一下:
小学三年级的数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。究其原因较多,也是比较复杂的,我个人认为既有主观、也有客观的。除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水平,同时我还积极的通过其它途径来完善自己的每一节课堂教学。三年级数学教材第一次采用的人教版,没有可以用来借鉴的现成的教案,课前我就充分了解学生已有的知识、根据教材内容,利用网上资源来选定具体的教学情景,为学生创设了一些现实的情境,学生们顿时兴趣盎然。这样不仅缩短了导入新课的时间而且使学生比较容易的获得知识,从而简化了学习内容,提高了学生的学习兴趣。对于学生自身的厌学情绪,我通过与学生聊天来获得具体学生的信息,对症下药,效果比较明显。
数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。我所任教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,我接过这个级以后就针对这个现象做了大量的工作,然后就具体问题具体解决。主要采取了下列措施:
(1)在班中实行帮教活动,每一个学困生都找到一个学习优秀的每天对所学的知识进行辅导,教师定期进行抽查。并对学困生的进步作出肯定,对乐意帮助学困生的上层生大力表扬。
(2)每节课都及时辅导好学困生,减少他们在学习上的困难。
(3)学困生自己制定出具体的学习计划、学习目标,定期在数学活动课上交流总结。
(4)利用课余时间与他们一起运动。如打乒乓球、羽毛球等。在运动的过程中与他们聊天,了解他们的思想动向或学习上的问题,这样拉近了师生关系的差距,为更好地辅导他们提供了有利的条件。
三年级的学生开始课堂上有老师监督字写的还比较正规,但是家庭作业在没有家长和老师的情况下,字迹比较潦草。这与学生自身的控制能力有关,同时与监督力度不够有很大关系,于是采取家庭作业上交化,这样有效的控制了学生字迹潦草的现象。
三年级下学期,学习两位数乘两位数,教材要求用竖式计算。但很多学生因为懒就用口算,这样既浪费时间又容易出错,严重地影响了学生计算的准确率。想了许多的办法都不能很好的纠正这个问题,但是,办法总比困难多。我设立了奖励机制,对每次计算全对的学生都奖一朵小红花,累积到20朵就能获得物质奖励。这一招果然灵验,学生都能按老师要求做,列竖式计算,学生计算准确率大大地提高了。从而达到了提高教学效率的目的。总之,我觉得,数学教学虽然是一个最具创造性和灵活性的活动,但只要从实际出发,就能会收到实效,避免误区。
最新三年级练笔汇总三
我的爸爸高高的个子,四方脸。乌黑的头发里夹杂着少许银丝;浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。看上去十分帅气。
我的爸爸对我十分关心。他不仅在生活中对我关心,对我的学习更是倍加关心。时不时就要问上两句“作业做完没?”“有没有还剩一丁点作业?”之类的话。
记得有一次,我和爸爸在散步。爸爸又问到了作业问题。“今天的作业做完没?”我回答到:“早就在十年前写完啦!”“有没有还剩一丁点?”爸爸怀疑地问。“一点也不剩!”我拍着胸脯说,“一个字也不剩,一笔一划也不剩!”结果,回到家里,我才发现科学老师布置的拓树皮的作业忘记做了……
“爸爸,我的科学作业忘记做了!”我着急地说。“你看,我刚才问你,你还说没有作业呢。”爸爸半开玩笑地说。“我完全把这事忘了!”我恳求地说,“爸爸,你能不能陪我下去拓树皮,就当第二次散步吧。”“现在这么迟了,还是不要去了吧,”妈妈一边洗碗一边说,“能不能后天交?”“不行。”爸爸坚定地说,“当天的作业就得当天完成。走,儿子!我陪你去拓树皮!”随后,我和爸爸出发了。我们顺利地完成了任务。
这就是我的爸爸,一个关心我的好爸爸。
关于我的爸爸作文三年级2每个人都有自己的爸爸,有的爸爸很幽默,有的很凶……我的爸爸却格外与别人不同。叮叮叮,准是爸爸开车来接我了,看见他那乌黑亮丽的头发中还有一些白色的头发,依偎在风中飘着。
回到了家里,因为妈妈出去了,所以家里只剩下了一个鸡腿,爸爸对我说:“你吃吧!我刚才已经吃过了。”听了这话我才吃了起来。到了晚上,只见妈妈买了盒饭回来,原来爸爸什么都没吃,看到这我的眼泪流了下来,爸爸总是这么爱忍。
还记得有一次,爸爸和我一起去公园玩,因为是中午所以很热,爸爸买了一瓶水让我喝,说他自己不渴,他又在忍,这么热的天,怎么可能不渴了呢?真是拿他没办法。为什么他要这样忍呢?
有一次我们去游乐园玩,爸爸偏要跟着我们同学一起去,说要保护我们的安全,就这样他还是跟我们去了,我们一起去玩过山车,他偏要和我们一起去,说怕我们在上面晕了,开始了爸爸下的全身发抖,就像一只在冰天雪地里直打哆嗦的小鸡,但是爸爸发现了我在看他,马上装出了什么事都没发生似的,哎呀呀,我对你无语了,神马事都这么喜欢逞能。
又过了几年,我终于知道了爸爸不是逞能,是他对我的爱,谁说世上只有妈妈好,我的爸爸也一样爱着我,疼着我。
关于我的爸爸作文三年级3我的爸爸今年40岁。他那圆圆的脸上有炯炯有神的眼睛。眉毛时而紧紧的皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快的舒展,像个感叹号。要说有什么特殊,就是他的胡子----他的唇边。腮边都长满了密密的硬茬茬的胡子。我小时候,每当他高兴时,常常用他那硬茬茬的胡子扎的我咯咯笑。
爸爸对工作特别敬业。
在一年的夏天我正在睡觉。在朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸的身影正伏在桌子上写资料。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热。我轻轻跳下床去,拿毛巾给爸爸擦汗。走进一看,爸爸脸上。背上都是一颗颗和黄豆大小一样的汗珠。几只可恶的蚊子在爸爸脸上吸血,我连忙一掌打下去。把爸爸吓了一跳:“佩沛。怎么还没睡觉呢?”“我看你一身都是汗,来帮你擦汗”说着,我把毛巾递给爸爸。爸爸不在意的擦了擦,又埋头工作起来。我抬头一看已是凌晨一点了。
我的爸爸是一个普普通通的人,但在我的眼里他却是那么的不一般,让我佩服,让我敬重。我爱我的爸爸!
关于我的爸爸作文三年级4我爸爸的身材胖胖的,脑袋圆圆的,眼睛大大的,牙齿黄黄的。他贪吃又贪睡。
说他贪吃吧,那可一点儿也不假。他在看电视的时候,手上总会拿一把香瓜子儿,或一包小零食。他出去散步的时候,口袋也会放上一些花生,一边走一边吃。最有趣的是,他在给我报听写的时候,他会把许多零食摊一桌子。当我听写完的时候,一桌的零食都没了。爸爸吃饭时的食量很惊人,每一顿饭的最后,他都要把好吃的饭菜拌在一起,大口大口地吃,享受极了。
正常人三分之一的时间都是在床上度过的,可爸爸有二分之一的时间在床上度过。有一次吃完晚饭,爸爸便在床上呼呼大睡,直到九、十点还没醒。我摇着爸爸的身子说:“快起来,你还没洗澡呢。”爸爸被我弄醒了,可是,他又跑到沙发上继续睡起来。我又去把他弄醒,他又倒在我床上睡了起来。我把爸爸打醒,他又换个地方睡。他一醒来,又睡下去,没完没了。我只好不予理会,做完自己的事睡觉去了。
这就是我的爸爸。贪吃贪睡的爸爸。我爱我这个心宽体胖的爸爸。
关于我的爸爸作文三年级5我的爸爸个子不高,眼睛大大的,很瘦。但是他却是一个百般呵护我的人。
当我刚刚学走路时,我每摔倒一次,爸爸便跑过来抱我起来,问道:“没有摔伤吧!”当我哭闹时,爸爸总会用各种方法逗我开心。现在我长大了,但爸爸对我的呵护仍如以前,经常告诉我什么事该做,而什么事不该做,爸爸对我又是严厉的,而对其他人总是笑呵呵的。
我的爸爸还是我的家庭教师,每当我学到新课时,爸爸便先检查我掌握的情况。当我不会时,他便会耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。他常对我说:“一定要好好学习,将来考个好大学。”
我的爸爸乐于助人。又一次,楼下李叔叔的车子坏了,正好被爸爸看见了,就对李叔叔说:“我来帮你修。”爸爸一会儿拧拧这里,一会儿又弄张那里。不知不觉半天时间过去了,爸爸终于修好了李叔叔的车,他虽满头大汗,但很开心。
不过,爸爸有时记不住事情。又一次,妈妈让他去买蔬菜。半路看见了一位朋友,那个朋友便叫爸爸上他家做客,在他家时爸爸很开心。回家时却忘了买菜,害得我们全家只得吃方便面。
这就是我的爸爸,我爱我的吧。
最新三年级练笔汇总四
高三年级本学期高中课程已经全部结束,开始进入全面复习备考阶段。搞好高考总复习是我们年级本学期的重点工作。根据学校提出的“提高工作标准,提高工作质量”的总的工作原则,结合本年级的工作实际,按照学校教务处的整体部署,特制定高三年级本学期工作计划如下。
一、本学期重点工作:重点工作主要有两点,一是抓课堂效率,二是抓精准备课。
(一)、抓好课堂教学,夯实基础知识,提高学生成绩。
从刚刚进行的高三摸底考试成绩来看,虽有个别学生取得了较好的成绩,但整体成绩还不理想,学生基础差是我们的现实,怨天尤人不行,现实就是现实,只有靠我们自己。靠什么,就是要改变我们传统的工作思路和方法,寻求高效科学的教学策略。x校长提出的“六个重在”就是我们课堂教学应该运用的教学策略,结合本学期学校重点课题的研究,探索行之有效的高三总复习课堂教学策略是我们的首要工作。让学生听得懂,能消化,我们就要低起点、降难度、减容量,课堂教学追求通俗易懂,深入浅出。这样会与高考要求有距离,但我们的学生大都是“学而知之”的人,天才不多,就高考试题的难度内容设置看,60%是基础题,只有40%是中高档题。而60%的基础题中,有些题是送分题。作为我们的学生拿到60%的分,就是及格分。按录取的比例看是能达到一般本科分数线的。其余40%的中高档分是重点名校生追求的目标,我们的学生追求这个分数就基础看是不现实的。所以我们可以大胆舍去40%,保证我们的基础分就可以了。这就要求我们“减容”,就是提高驾驭考纲、考点的能力,紧扣高考内容,选准把握较大、高考频率较高的内容进行教学,大胆删除不考或很少考、或预测不会考、或即便考也难度较大的内容。
在难度、范围确定后,就要在授课方式上进行变革,首先要保证你讲的内容学生能听懂,讲的通俗易懂,让大部分学生,至少80%的学生听懂,听懂是学会的基础,再是学生能“消化”,就是能掌握,会应用,不断重复,练、讲、评都是帮助其消化的有效方式,其最终的结果就是学生学会了,掌握了,会做题了,得分率在90%以上。
(二)深入研究两纲一本一题,精准备课。
俗话说:“凡事预则立,不预则废。”备课是教好课的基础,对于高三学生的教学来说,备好课的基础是研究透、吃透高考大纲、新课程标准和教材、高考题即两纲一本一题是关键。否则就不能做到有的放矢,教学就会失败。高考考纲是高考具体内容的概括和范围及要求,新课标除规定高中学段知识、能力、技能等方面的范围外,还提出了具体的要求和标准,从高考题看,其要求和标准甚至直接体现在其中;教材是课标内容的具体化,高考题是人才选拔的尺度。搞清这几者的性质,认清这几者之间的关系,是我们把握好教学的基础,是我们备课授课的关键。尤其对我们的学生来说,这一点要求就更高。根据我们学生实际和教学策略,我们如何备课,讲哪些内容,如何讲,我们要认真的坐下来研讨、探究。为此,我们对各学科备课组提出,第一要确定高三所要讲、学的内容,确定要删除的内容,确定要重点讲的内容,以减容、降难、听懂、学会为要求。第二要制定好严密的教学计划,能落实到知识点更好。
二、 本学期重点常规工作。
为确保教学的正常进行,提高教学质量,本学期在常规工作上,以强化劳动纪律为保证,主要工作和措施有:
1.坚持年级每周例会制度和学习制度。要求做好会议记录和记好学习笔记。每周一下午第三节课时间召开全体教师例会,一是传达通报学校例会精神和主要工作,二是通报安排年级工作,三是进行业务理论学习。严格请销假制度,做好会议记录和考勤。
2.搞好教学普查,促进教学规范。年级配合学校、教务深入课堂听课,对备课组教研活动、教师教案、学生作业进行检查。以达到促进、改正、弥补教学中存在的问题和不足的目的。
3.积极做好考试工作。本学期9月要进行摸底考试、11月进行其中考试、元月份进行第一次模拟考试工作。考试过后认真做好教情分析会和考情分析会,积极做好
三年级练笔汇总 三年级小练笔你可知道(九篇)
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