秋冬流感多少心得体会如何写 秋冬季流感预防心得体会(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新秋冬流感多少心得体会如何写一

活动要求：

1、初步体验一年中四季显着的特点，知道自己在四季中逐渐长大。

2、感受歌曲旋律的变化（欢快与抒情），有跟唱歌曲的愿望。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：

幼儿小时候的照片、磁带等。

活动过程：

一、复习歌曲：我怎样才能长大

1、一个人在爸爸妈妈的关爱下，不怕困难，努力学习，走过春夏秋冬，就会渐渐长大。

重点引导：用哼鸣的方法、有表情地朗诵歌词。

初步学习轮唱歌曲后半段。

二、歌曲：春夏秋冬伴我长大

（一）熟悉旋律

1、介绍音乐的名字，春夏秋冬伴我成长。欣赏旋律在每一个季节，小朋友在干些什么？

2、出示四张小路（四季的小路），请幼儿根据颜色判断是什么季节？

你怎么知道是这个季节？

——春天是万物生长的季节，夏天是火热的季节、秋天是收获的季节、冬天是冰冷的季节。

你喜欢哪个季节？为什么？

简单讨论：在每个季节可以做些什么？

3、在音乐的伴随下，教师变换顺序出示四季的小路，请幼儿来跟随音乐的节奏，表现四季中孩子们做的事情。

分享交流自己的表现第二遍时，引导幼儿结伴表现。

4、 小结音乐的变化：前面是欢快的，后面是抒情的。就好象一年四季不同的变化。

（二）了解歌曲内容

1、有个孩子歌唱让他长大的`四季，让我们听听他经历的是怎样的四季？每个季节是怎样伴随他成长？（范唱歌曲）你听到他看到的四季是怎样的？（解决四季象什么）

2、每个季节给他带来了什么？（再次听赏，结合画面）理解：欢畅（开心）——拓展：春天看到了什么？

秋天你闻到了什么？

3、师生对对碰——教师说季节的特征，幼儿将给大家带来的东西（注意两个节奏：后16分、小附点）（第二遍时相反）

4、跟唱歌曲着重引导：唱清歌词。

教学反思：

本节教学活动的多媒体课件我进行了自创，收到了比较好的效果，可以让孩子们自主选择季节，谈论季节，创编儿歌。

最新秋冬流感多少心得体会如何写二

各村委会：

根据省、____市、石狮市森林防火指挥部通知精神，为进一步提高全民森林防火意识，落实森林防火责任，消除森林火灾隐患，确保____年秋冬季森林防火工作取得全面胜利，蚶江镇人民政府在全镇组织开展秋冬季森林防火宣传月活动。现将有关事项通知如下：

一、宣传主题

“迎接__大，防火保平安”

二、活动时间

____年10月1日至10月30日

三、主要措施

各村委会要按照《____年全省森林防火宣传教育工作方案》要求，以实施依法治火为宣传主线，以落实森林防火责任、管控野外火源为宣传重点，以国庆长假、“__大”召开为重要节点，大声势、高密度地开展森林防火宣传教育活动，以扎实的工作和优异的成绩迎接党的“__大”顺利召开。

(一)不断丰富森林防火宣传手段。各村委会要充分利用多种媒体，尤其是新媒体方式，加大对森林防火工作重要性的宣传力度。一方面，充分发挥广播、电视、报刊、网络、微信等新闻媒体的主渠道作用，把森林防火的法律法规、方针政策以及林区安全用火常识宣传到千家万户;另一方面，不断丰富宣传手段，提高宣传受众面和针对性，通过墟日宣传车、设置临时宣传牌