学习民法原则的心得体会及感悟 关于民法的心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022学习民法原则的心得体会及感悟一

一、学习中国特色社会主义理论体系。

认真学习党的路线、方针、政策。重点学习党的__精神，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，坚决贯彻中央决策部署，切实做到讲政治、顾大局、守纪律。

二、学习社会主义核心价值体系。

认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“____”为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。

三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。

认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规，学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《__教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容，提升自己的廉洁从教意识，树立正确的价值观念。

四、学习民族团结方面知识。

身为___校的一名党员教师，必须在思想上、行动上切实维护民族团结，不断加强民族团结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯，尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策，重点加强对“三个离不开”思想、“四个认同”、__“__”等内容的学习，使民族团结意识融入学习工作中，维护学校和谐稳定的良好氛围。

五、学习信息技术相关知识，提升自身业务水平。

作为信息技术教师，必须与时俱进，不断提高自己的业务能力。本年度，要认真学习新的教学理念，要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习，使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。

六、坚持阶段性回顾反思，总结提高。

2022学习民法原则的心得体会及感悟二

5月29日，习近平总书记发表了重要讲话，对《民法典》进行了重要论述。xx中学根据上司的工作配置，在师生中广泛开展民法典的普及工作，把它作为最近一段时间普及工作的重点，教师和学生培养自觉遵守法律的意识，形成有事找法律的习惯，培养解决问题依赖法律的意识和能力，同时通过学生向很多家长宣传民法典，让大众知道法律，理解法律，维护个人权利。

xx初中首先认真学习市教委和xx区教育局开展学习民法典工作方案，在全校师生中广泛开展民法典普法活动，提升政治站位，增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，分工明确，xx校长第一时间统一部署学习情况，党员干部学习由校长负责，教师学习由李卓恒负责，学生家长学习由孙继胜负责，目的是通过普法学习活动，提高教职工法律观念，引导青少年培养自觉守法的意识。

学校普法活动的重点是系统阐述民法典的重要意义，教师生中华人民共和国民法典是新中国成立以来首次以法典命名的法律，是新时代中国社会主义法治建设的重要成果。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是基本、稳定预期、长期利益的基础法律，全面依法治国，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，巩固社会主义基本经济体系，坚持以人民为中心的发展思想，依法维护人民权益，推进我国人权事业发展，推进国家管理体系和管理能力现代化具有重要意义。

1、自主学习:xx中学党支部在x月xx日根据上司的通知要求，呼吁党员和全体教师利用网络资源《民法典》，学校制作统一学习笔记，教师通过粗读、精读、细读总结《民法典》的重要意义、鲜明特色和亮点，形成阅读笔记

2、集中学习:xx中学党支部于x月xx日举行升旗仪式，xx校长亲自宣传全校师生，详细说明民法典的意义、地位、实施时间，以事例教育学生学习法律的必要性，统一配置最近的宣传活动。

3、专题学习:xx中学校长xx同志于x月xx日在班主任例行会议上，部署学习《民法典》，以班级为单位，下午第四节课全面开展普法活动，让各学生了解法律的基本常识，学校制作小册子和总结的《民法典》鼓励所有学生利用暑假期间，认真阅读《民法典》，以感想、美篇、美术作品、手抄报等形式宣传学习体验，不仅成为学习者，还成为宣传员、讲解员。

4、宣传宣传:学校利用电子屏幕、橱窗、横幅、板报、手抄报以各种形式向师生、监护人、社会宣传，民法典进入大众心中，形成小手手的好结构。学校通过知识竞赛调动学习法律的积极性，党员干部和教师进行交流研讨，看专家讲座的形式深刻理解，对日常生活中的问题进行目标，用法律武器解决生活中出现的许多问题和矛盾纠纷。严格按照上司的要求，推进民法典七进的执行。

5、党员领导:切实发挥党员领导作用，日xx中学党支部召开党员大会，学习《民典法》，xx校长给党员上党课，系统阐述习近平总书记的重要讲话和重要论述，深入回顾《民法典》编撰历史，深入概括民法典的鲜明特色和理论研究。党支部对半个月来党员学习情况统一对党员进行民典法知识测试。

6、家庭学校联合:xx中学党支部严格按照上司的要求，贯彻民法典最近时期的工作重点，在x月xx日的例会期间，xx校长重新安排，动员，班主任充分发挥班级阵地的优势，民法学习深入家庭，各成员，学校制作统一的宣传册，利用家长的微信群，宣传民法学习。

总之，学校率先宣传推进保障民典法的实施，发挥应有的作用，党员干部积极做好表率，为促进社会和谐稳定做出应有的贡献。

2022学习民法原则的心得体会及感悟三

通过学习崔其升与杜郎口经验一书，真正体会到网上的一句话“杜郎口教学是教学上的一个奇迹”的真正的含义。在提倡素质教育的今天，同样教学质量也不可忽视，杜郎口中学如何将这两者有机的结合起来，并取得奇迹的效果，成为教育上的一个“神话”呢?在学习他们课堂教学同时，反思自己的平时的课堂教学。

通过深刻的认识，有以下反思：

1、杜郎口中学的“三三六”自主学习模式真正体现了“教为主导、学为主体、师生互动、共同发展”的教改思路，充分利用了小组合作这一教学组织形式，充分调动学生的积极性，使学生真正成为课堂的主人。而我们的课堂小组合作流于形式，没有起到真正的作用。

2、在教学理念上，杜郎口中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序，没有权威，没有教师的喋喋不休。教师真正成为“导师”，成为学生构建知识路途中的引路人，更多的时候是在倾听，而学生则完全主宰了课堂。在我们的教学中，我们也知道了学生在课堂中的重要性，也知道要放手学生，可没做到真正的“解放”学生，我们认为只有通过自己的反复讲述，学生才可能理解，学生只有通过大量习题的练习才能真正掌握。而杜郎口教学采取“10 35”的模式，一节课45分钟，教师只有10分钟时间，而35分钟完全交给学生来支配。这样，教师在课堂上不是想到自己该教些什么，而是想办法引领学生自主学习，为学生的教而教。真正做到了把课堂交给学生，突出了学生的主体地位，让学生在课堂上能尽情的展示自我，在快乐中学习，在学习中体现自己生命的价值。

3、学生有良好的学习行为习惯。在我们的教学中，课堂上要么是安安静静的，学生端坐如松，一本正经的;要么是太过于“活跃”，学生很活泼，但说的都是一些不着边际的话，课堂效果很差;上课回答问题不积极，或根本不愿意回答问题，老师启而不发，双边活动尴尬。其后果，学生厌学，老师疲惫的进行教学。而杜朗口中学的课堂也很“乱”，但很有序，这与他们学生良好的学习习惯是分不开的。学生积极参与教学中，勇于展示自我，严格自我约束，同学之间相互学习等。在课上积极回答问题时，争着回答，用最响的声音来获得回答问题的发言权，课堂上发言声此起彼伏，每个发言结束之后了，学生都给予掌声;在别人回答时，其他人在积极准备抢答或是在思考答题(对还错)，回答完毕后，学生发表自己的意见或点评，让每个学生都参与到课堂中来，让课堂真正活起来，真正做到学中玩，在玩中学。

通过学习，在今后的实际教学工作中我要努力做好以下几点：

1、让学生做好充分的预习，预习不充分的课不上。在学生预习的同时，我应给他们明确的目标，让学生自行建够起初步的知识结构。

2、开放课堂，自主学习。要打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独学、对学、群学;让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说