调换课申请书范文汇总 调换课申请书范文汇总图片(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选调换课申请书范文汇总一

1、教学环节完整时间分配合理：这节课导入用了3分钟，小组活动用了10分钟，交流用了8分钟，学生独立思考用时3分钟，教师小结用了4分钟，课堂练习用了9分钟，最终的课堂反馈用了3分钟。

2、课堂中发生的教学丰富：（1）教师的讲解简明扼要，重点突出，对关键点重点强调。（2）师生交流和谐，以谈话的方式完成了各项任务，效果较好。（3）学生合作主要是小组合作，每个小组的活动情景教师都适时指导，小组成员参与性较高，讨论热烈，达成共识较好。（4）学生独立思考的题目主要是拓展题目，学生的发散思维得到了锻炼。

3、注重知识的构成过程：教学设计思路主要是教师引导，学生分组合作，师生共同探讨知识的构成过程，小组合作探索和小组交流是这节课的重点，说明在教学中比较重视知识的构成过程。

4、创设现实生活情境让学生欢乐学习。数学来源于生活，生活中处处有数学，用学生熟悉的情景引入新知，很好地调动了学生的学习进取性，在学生交流中提取有用的信息，选择有价值的问题进行探究。因为本节课要解决的问题很简单，让学生直接进行了列式和计算，经过计算让学生自然的明白两个加数位置调换计算结果不变这道理来总结出加法交换律。经过学生自我探讨，交流讨论理解了加法交换律。学生用自我喜欢的方式表示这个定律，充分调动了学生的进取性，效果很好。

5、在解决问题的过程中探寻规律。两个运算定律都是从学生熟悉的实际问题的解答引入，让学生经过观察、比较和分析，找到实际问题不一样解法之间的共同特点，初步感受运算规律。然后让学生根据对运算律的初步感知举出更多的例子，进一步分析、比较，发现规律，并先后用符号和字母表示出发现的规律，抽象、概括出加法运算定律。

对张教师这节课的提议：

“师生交流”用时较多，而“学生合作”与“学生独立思考”用时较少，这一点，就说明教师在教学设计上，还应再开放一点，把更多的时间与问题抛给学生，让学生的合作与独立思考机会再多一点，时间再久一点。也仅有给学生机会了，学生的聪明才智才有可能被激发与释放。

因为学生的抽象理解本事还有些欠缺，对于加法的运算定律还需要教师加以引导，帮忙学生更深入理解。课堂上因为学生讲学生讨论，时间的分配和把握就显得不够合理，导致练习不能及时跟上，这也会影响学生对知识的巩固和理解。

精选调换课申请书范文汇总二

编号：____________

甲方：(拆迁人)______________

地址：______________________

营业执照注册号：____________

法定代表人：________________

联系电话：__________________

委托代理人：________________

联系电话：__________________

受委托拆迁人：___________

地址：______________________

营业执照注册号：____________

法定代表人：________________

经办人：____________________

联系电话：__________________

乙方：(被拆迁人)____________

法定代表人：________________

联系电话：__________________

住（地）址：________________

身份证号码：________________

联系电话：__________________

委托代理人：________________

身份证号码：________________

根据国务院《城市房屋拆迁管理条例》、《陕西省城市房屋拆迁补偿管理条例》及其他有关法律、法规之规定，甲方和乙方在平等、自愿、协商一致的基础上就房屋拆迁补偿安置达成如下协议：

甲方因项目建设需要，经审查批准，于____年____月____日，取得了拆许字第号《房屋拆迁许可证》，实施房屋拆迁。乙方所有的房屋属于该拆迁许可证核准的拆迁范围内。

乙方房屋坐落于________，土地为____，房屋用途为____，建筑结构为_____，建筑面积为______平方米，附属物包括：______，证件名称：_______，证件：______号，地籍：________号。

甲方补偿乙方各项费用和金额如下：

1、房屋的货币补偿金额为人民币佰拾万仟佰拾元整（详见附件一评估报告）；

2、附属物补偿金额为人民币佰拾万仟佰拾元整（详见附件一评估报告）；

3、搬迁补助费为人民币佰拾万仟佰拾元整；

4、停产停业的直接经济损失补偿费为人民币佰拾万仟佰拾元整；

5、_______________________ ；

6、_______________________ ；

总计补偿金额（大写）人民币佰拾万仟佰拾元整。

1、甲方用于产权调换的房屋为现房，坐落于____________________，建筑面积平方米（其中：套内建筑面积平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积平方米）。

产权调换房屋的价款总额人民币佰拾万仟佰拾元整。

2、甲方用于产权调换的房屋为期房（房屋平面图见附件二，房号以附件二上表示为准），坐落于 _______，建设用地规划许可证为，建设工程施工许可证为，［土地使用证号］［土地使用权批准文件］，房屋用途为，属结构，层高为，建筑层数为，地上层，地下层。（房屋装饰、设备标准见附件三）

⑴、该房屋阳台是［封闭式］［非封闭式］。

⑵、该房屋协议约定建筑面积为平方米，其中，套内建筑面积平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积平方米。

⑶、该房屋单价为每平方米元（人民币），总金额为人民币佰拾万仟佰拾元整。

⑷、协议约定面积与产权登记面积有差异的，以产权登记面积为准。

房屋交付后，产权登记面积与协议约定面积发生差异，双方同意按下列方式进行处理：

① _____________________________________ ；

② _____________________________________ ；

③ _____________________________________ 。

⑸、规划、设计变更的约定

经规划部门批准的规划变更、设计单位同意的设计变更，甲方应当在有关部门批准同意之日起10日内，书面通知乙方。

乙方在通知到达之日起15日内有权做出是否退房的书面答复。乙方在通知到达之日内起15日内未作书面答复的，视同接受变更。甲方未在规定时限内通知乙方的，乙方人有权退房。

乙方退房的，甲方须在乙方提出退房要求之日起天内将乙方的房屋拆迁补偿金额支付给乙方，并按利率付给利息。乙方不退房的，应当与甲方另行签订补充协议。

被拆除房屋与产权调换房屋差价款为，由支付给对方。该款于 年 月 日前结清。

乙方在 年 月 日前搬迁腾空房屋，经甲方确认，旧房由甲方拆除。

1、甲方在 年 月 日前将产权调换房屋交付给乙方。

2、甲方应当在产权调换房交付使用后日内，将办理权属登记需由甲方提供的资料报产权登记机关备案。如因甲方的责任，乙方不能在规定期限内取得房地产权属证书的，甲方按补偿金额的％向乙方支付违约金。

乙方按下述第［］种选择过渡方式，甲方按乙方选择的方式给予支付临时安置补助费或提供周转用房：

1、乙方自行解决过渡用房。在过渡期内，临时安置补助费为每月 元，按 个月计算，计 元；甲方先支付乙方 个月，计 元，余 个月，计 元，由甲方在的产权调换房屋交付时给付。（临时安置补助费自乙方旧房搬迁腾空验收合格之日起按月计算，发至产权调换房屋交付后四个月止。）

2、甲方提供周转用房。在过渡期内，甲方不支付乙方临时安置补助费。在甲方将产权调换房屋交付给乙方使用后四个月内，乙方腾退周转用房。

因甲方的责任延长过渡期限的，乙方自行解决过渡用房的，自逾期之月起，甲方按照支付给乙方临时安置补助费，逾期超过六个月的，从第七个月起按支付给乙方临时安置补助费；乙方使用甲方提供周转用房的，除甲方继续提供周转用房外，自逾期之月起，甲方按照支付给乙方临时安置补助费。

乙方应在 年 月 日前向甲方移交有关房屋、土地证件，由甲方统一向房管、土地部门办理注销手续。

被拆迁房屋的水、电、电话、有线电视、天然气等迁移、转户、销户手续，乙方自行到有关部门申请办理，并结清已使用的水、电、气等费用。

甲方：

乙方：

日期：

精选调换课申请书范文汇总三

合同编号：_________

甲方：_________

营业执照注册号：_________

法定代表人：_________

委托代理人：_________

受委托拆迁单位：_________

营业执照注册号：_________

法定代表人：_________

乙方：_________

法定代表人：_________

委托代理人：_________

根据国务院《城市房屋拆迁管理条例》、《_________》及