信息论的心得体会总结 信息论研究的主要思路(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题信息论的心得体会总结一

乙方：_________

甲乙双方经友好协商，达成以下条款：

一、服务项目与权益

加入_________网，交纳入网费_________元/年，享受以下服务：

1.将入网单位分别编入“_________”，“_________”，“_________”三个专栏，链接企业的网页或网站。

2.入网单位持有市、省、国家名优产品有效证书的产品，可编入“名特优产品推荐专栏”。

二、企业需自己修改网页与上传信息，本网可给予有关密码，但必须遵守以下条款：

1.企业应做好密码的保密保管工作，承担相关责任。

2.企业应指定专门人员，经本网培训合格后，方可上网操作。

3.上传内容仅限经济业务方面，不得上传虚假信息，并符合国家的法律，法规和政策，如因违反而引起的纠纷与法律责任等由甲方自负，与本网无关。

4.本网发现上传内容不符合规定时，有权予以删除。后果严重的，本网有权暂停该密码的使用权。

三、其他约定

服务期限：到款之日起至次年同日。

如有未尽事宜可及时协商解决。本合同自签字盖章日起生效，甲乙双方各执一份，有效期为一年。合同期满，经双方同意可自动延续。合同传真件与正本具同等效力。

甲方（盖章）：_________

代表人（签字）：_______

开户行：_______________

账号：_________________

地址：_________________

邮编：_________________

电话：_________________

_________年____月____日

乙方（盖章）：_________

代表人（签字）：_______

开户行：_______________

账号：_________________

地址：_________________

邮编：_________________

电话：_______

_________年____月____日

主题信息论的心得体会总结二

2006年教务处处长述职报告

各位领导，上午好：

现在我代表教务处向大家汇报2006年教务处的主要工作。教务处在2006年以“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导，全面落实科学发展观，贯彻党的教育方针，本着“以人为本，服务师生”的教学管理工作理念，不断强化人才培养的质量意识，不断增强全处工作的规范程度。在校党委、行政的正确领导下，在各兄弟部门、各院（系）、部的大力支持下，开展了一系列工作，取得了一些成绩，基本完成工作中心向仙林新校区的转移。下面我从9个方面汇报2006年教务处的主要工作。

专业建设方面，在2005年12月我校1个品牌建设专业、3个特色建设专业以全优成绩通过江苏省教育厅验收的基础上，组织了省第二轮品牌和特色专业建设点申报工作，共上报了6个专业，经教育厅评审，有5个专业获得批准，1个专业被批准为省品牌专业建设点、4个专业被批准为省特色专业建设点。认真做好2006年有首届毕业生的四个新专业接受省学位办学士学位授权评估的各项准备工作，组织进行了两次校内自评，由于我校各专业教学质量好，评估材料准备充分，所有4个专业均一次通过评估。

课程建设方面，组织了省级精品课程的推荐申报工作，2006年我校有1门课程获省一类精品课程称号，5门课程获省二类精品课程称号；组织进行了学校首批骨干课程建设工作的中期检查和第二批骨干课程负责人的遴选工作，启动了相应课程的立项建设工作。为推进网络教学资源的建设，促进课程上网和建设课程网站，组织了两次网络辅助教学平台使用培训工作；制订了学校网络课程建设实施规划、验收标准；并组织了第一批92门网络课程的申报和建设工作。

实验室建设方面：组织完成了我校5个2005年中央与地方共建专项资金项目的建设工作和接收省财政厅验收的相关准备工作。与财务处一起，组织完成了我校2006年中央与地方共建专项项目的申报和建设计划的论证工作，由于我校工作做的仔细、扎实，2006年申报的5个项目均通过评审，获得了资助。

教材建设方面：制定了《南京邮电大学“十一五”规划教材建设管理办法》，构建了国家级、国家级出版社和学校三级“十一五”规划教材建设体系。2006年我校共有18 本教材入选国家“十一五”规划教材选题，这在南邮的历史上是一大突破。

在迎评创建工作方面：按照评估20字方针，与校迎评促建办公室通力合作，制定了“院系教学评估标准”和“新专业建设评估指标体系”。分别于2006年1月和7月组织召开了两次全校本科教学迎评促建工作会议。圆满完成了2006年10月学校本科教学工作暨迎评创建动员大会的各项准备与组织工作。在评估领导小组的统一领导下，进行了2次校内自 ─ 1 ─

评工作。

在2006年教务处组织开展了我校34个本科专业2006级人才培养方案和课程大纲的制订与论证工作。人才培养方案制订过程中，优化了通识课程和学科基础平台课的课程体系与教学内容，首次设立了学生自主个性化学习分，实现共性培养平台上的个性化发展。

组织了2006年校级教学改革研究项目的申报工作，制订了学校教学改革研究项目实施管理办法，拟订了教学改革项目指南，对申报的77个项目组织进行了评审。

教务处作为学校的主管部门，2006年出色完成了我校本科学生参加国家级和省级各类竞赛的组织、协调工作，由于相关院系领导重视、教师的精心指导、参赛学生的努力拼搏，我校在各类竞赛中成绩均列前茅，其中全国大学生数模竞赛我校获得全国一等奖4项，全国二等奖4项。

在2006年教务处克服人员少、仙林校区和三牌楼校区跨校区教学管理等困难，不断提高工作效率、加班加点、无私奉献，完成了全校1万余本科生的学籍管理任务以及1000余门课程、5000余场考试的安排调度任务，保证了学校教学秩序的稳定。组织完成了我校近1万人参加的全国英语

以及我校5千余人参加江苏省计算机等级考试的考务工作及证书打印工作。

与各院系和研究生部一起，组织完成了2007届推荐免试研究生的各项工作。

2006年教务处坚持“育人为根本，质量为生命”的学校办学宗旨，在校领导和校教学质量督察监控委员会的指导下，积极开展教学质量监控工作。组织好每学期初开展的开学“第一堂课”的听课工作，安排好校领导及中层干部全校范围内的听课工作。组织专家对我校期末考试试卷进行分析检查。开展教师教学网络测评，并组织督导组专家对教师测评排名后5%的教师进行鉴定性听课，形成鉴定意见。组织召开了每学期2次教学督导组工作会议，编撰《督导简报》。

在2006年教务处与相关职能部门一起，制定了《南京邮电大学教材采购招标实施细则》，成立教材招标小组，严格依照有关规定，采用公开招标方式顺利完成教材采购招投标工作。我校教材采购招标工作规范，受到教育厅高教处的表扬。与相关院（系）、部和教材供应商密切配合，做好教材供应工作，学生必修课教材的课前到书率达100%。

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2006年教务处结合本科教学评估，加强教学管理规章制度建设，起草、拟定了一系列学校教学与教学管理重要文件，并形成了一套行之有效的文件制定工作流程，已完成《南京邮电大学教学工作规范》等12教学文件，另有《南京邮电大学课程教学质量评价办法》等5个文件已完成初稿，正在讨论修改中。

教务处在2006年更加注重改进服务方法，改善服务水平，提高服务能力。为加强教务处与一线教师、学生辅导员和广大学生之间的交流沟通，教务处成立了由9名教师、9名学生辅导员和9名学生组成的教务处教学教务咨询小组。2006年教务处处领导和相关科室负责人一起组织召开了10次教师、学生和学生辅导员座谈会，听取对学校教学管理和教务处工作等方面的建议和意见。

2006年教务处坚持教务处长与学生面对面活动，由教务处长利用下午及晚上的时间在仙林新校区对2006级所有新生进行10多次宣讲，讲解《南京邮电大学学生学籍管理办法》，并对学生关心的问题进行了重点解释、说明，使新生对“学生学籍管理办法”有了较为清晰、直观的认识与理解，取得了良好效果。

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