我的好老师范文汇总 我的好老师内容(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于我的好老师范文汇总一

大家晚上好！

我叫。今天我演讲的题目是“我的大学，我的梦”。

在我的中学时代，我读过或听过很多关于大学生活的信息。有人说大学生活是丰富多彩的，而另一些人说大学生活是无聊的、空虚的和浪费青春的。事实上，我听到后者多一点。我认为他们说的是对的，因为真实的经历让他们这么说，两者之间没有矛盾。我渴望大学，因为我想体验，我想知道我的大学是什么样的。

今年对我来说很特别，向我的父母和朋友道别，仿佛高考的紧张气氛还没有完全消失，我就已经在大学校园里漫步，准备开始一段新的旅程。

在过去的旅途中，有欢笑，有泪水，这已成为永久的记忆。在我面前的是新老师、新同学、新征程、新理想。新学期是我们新的旅程，一切都是陌生的、未知的。但我有信心，用自己的努力，去创造辉煌，去创造属于自己的奇迹。

我知道大学生活是我手中的财富，有人说过，“大学生活，可以平凡但不可以平庸”，学校为我们提供了一个很好的条件，我会努力学习，用知识充实自己。

但我也明白大学不同于过去，它不仅仅需要我们学习课本知识，还需要我们积极地参与活动，挑战自己的极限，挖掘自己的潜力。所以，我鼓起勇气来参加这次演讲。

我知道大学不是终点，而是一个起点，我渴望爬上更高的平台，所以我会继续努力。我最喜欢的一句话是“所有的机会都留给那些有准备的人”。

我们留下的每一个脚印都是我们成长的脚印，我相信，三年后，我会改变。我希望最后每个人都有一个丰富多彩的未来和梦想成真。

关于我的好老师范文汇总二

幸福就是沉浸在温暖之中，它就是得不到的美丽，游荡在身边的尘土，一沙一粒都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。

时隔很久，我还依然想起，曾经有个人，她有一双布满沟壑像老书皮一样的手，变着戏法般给我做出全世界最好的美食。我常常想起那个沁入人心里的最本质回归童年的味道，以至于现在坐在教室的我感到手里的饭菜索然无味。她的这双手不是纤细修长，也不是骨节分明，而是皮肤皱巴巴，黝黑布满老茧的手。“小重孙女啊，等一下，糖饼马上就好了哦。”这时，我会扒在锅前边望着灶台，眼中满是星星。想象着白面饼子酥脆出锅后的场景。咬一口厚实的面饼中有些烫嘴的糖汁流了出来烫烫的，暖暖的，甜甜的。这或许就是幸福的味道吧。

但这幸福是活在记忆里的。

地下通道，是落魄人的伤心之地，乞讨人的生活之地，我的回忆之地。没错，不是记忆只是回忆。

已经很久没见到我的小学同学了，她们或许忙于学业，忙于专业，但不可否认，当你再次见到他们，便会发现昔日的熟悉染上了陌生的味道。在这狭窄，弥漫着阴冷潮湿的小小地下通道，我遇见了曾经的挚友。

缘分这东西虚无缥缈，你可以不相信它，但不可以否认，更不能你不能认为它不存在。

“好久不见，去干嘛。”“去上课，你哪？”“我刚上完课，回家。”

“再见。”“哦，再见。”转身的同时欲言又止。同地但已经不是那一个我熟悉的人，不同的音色混在一起，没有了小时候的欢呼雀跃，带着一份成熟与陌生。

一种期盼重逢的幸福感同时伴随着遗憾，这可能是最后一次见面。所谓相见不如怀念，就让它化作我的一个回忆吧。

夜深人静，饥肠辘辘，望着窗外，仅剩几盏亮着的灯光。我停下手中的笔，呼了一口气，表示终于完成了所有作业。这个初三是个小型渡劫期，大型探索现场，我们在学习的道路上，飞奔向前。大家看到的是我们迎风飘扬的衣襟与带有青春气息的笑脸，但迎着阳光的背后，是打在地面上的阴影，与蹭掉皮的书包，当然少不了磨破了衣袖的校服。

在我半梦半醒之间，我感到灯亮了，感到了没有穿鞋的脚步声，翻动书本的沙沙声夹杂着书本拉链的刺耳声。第二天起床，望着已经摆放在鞋柜旁的书包，还有书桌上整齐的书本。我确定昨晚没有听错。

映入眼帘，是她眼中满布的血丝，一张蜡黄失去弹性的脸也没有了它因有的光泽。我在感动之余感觉这爱的幸福里夹杂着丝丝酸楚。这不是回忆也不是记忆，这是母亲一直默默为我做的事，这又怎能称得上“忆”一个字。

嘘别说话。

听到了吗？那是我的幸福在敲门。

关于我的好老师范文汇总三

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好!

今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她——就是我曾经的班主任!

刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自