国庆看升国旗心得体会和感想 国庆升国旗的心得体会(四篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关国庆看升国旗心得体会和感想一
我们踏着林荫小道,清新的空气轻抚着我的脸颊,大自然的芬芳清香让我精神百倍。鸟儿啼啭着,阳光透过树叶,洒下星点光影。
微风吹拂着两旁的树叶,“沙沙沙”的声音宛如沙锤摆动,我们呼吸这城市里罕见的新鲜空气,散布在这游道上。郁郁葱葱的常青树在我们身旁。过了一个绿水湖取而代之的是清一色的竹林。我们边走边玩着接龙游戏,“嘻嘻哈哈”的欢笑声在竹林里游动。满眼的竹子,满眼的绿色。
竹叶在空中随风摇曳,粗壮的竹竿毅立在土地上,直直的指向天空,仿佛正下着坚定的决心:竹子,永远是向上生长的!
水库很快就到了,碧盈盈的湖水犹如闪光的明镜,有多少人在上面看见了自己美丽的倒影,咧开嘴笑了。
孩子们追跑打闹,还有的正在抓那些难以与湖中泥土辨认的鱼儿,不时传来成功的欢笑与失败的叹息。
我们坐在石凳上,吃着水果,看着风景。远处,不知名的歌正奏响着,清风拂过人们的脸颊,拂过碧绿的水面,拂过发黄的柳树,拂过历经沧桑的石拱桥,还拂过人们的心田。
时间很快过去了,表上的指针以及正在落下的夕阳告诉我们:该回家了。
我们留恋地望着水库,夕阳把余晖洒在了水面上,泛起了橙色的波光,我们告别了石拱桥,告别了陌生朋友们,告别了柳树,告别了碧水,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回这清新的绿色。
山清水秀,我们在今天领略了大自然的美。
这次国庆节游玩真是很有意义。
有关国庆看升国旗心得体会和感想二
父亲,严父般的中行人,也不知
是新中国的早期时艰,还是中行
稳健经营的三铁形象,铸就了他,
一个海外学子毅然归国的本土形象
——国字脸,中山装,两袖清风!
磨破多少袖套,母亲说她早已记不清楚,
霜刀刻的皱纹,妹妹为他数也数不过来。
过早谢顶的前额,在我眼里却闪耀着
金融家的智慧、笃行者的沧桑!啊中行,
您以父亲般的形象吸引着我,吸引我
渴望加入你的三铁队伍,吸引我品味
您国际银行的背影,像品读朱自清
《背影》中的父亲形象!中行—父亲,
父亲—中行,原本您就是一个本土严父!
(那时年少的我,年少的心扉上,
早已刻下了夸父逐日的崇高形象)
关于国庆的朗诵诗篇二:祖国啊 我亲爱的祖国
作者:肖清华
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国
有关国庆看升国旗心得体会和感想三
同志们、朋友们:
在国庆、中秋佳节到来之际,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中华人民共和国和人民政协成立71周年。我代表县委、县政府向全县人民致以节日的问候?向县政协和广大政协委员表示热烈的祝贺!向所有关心和支持_经济建设和政协事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!
今年是新中国成立71周年。新中国面貌发生了翻天覆地的变化,取得了令人瞩目的辉煌成就,谱写了绚丽多彩的历史篇章,开辟了中华民族伟大复兴的崭新局面。在新中国阔步前进的道路上,_人民励精图治、开拓进取,留下了与共和国共同成长的足迹。71年来,_改革开放和现代化建设取得了巨大成就。综合实力在加快发展中显著增强。
全县人民在“一穷二白”的基础上奋发图强,大力发展经济,特别在改革开放的历史征程中,始终坚持以经济建设为中心,不断解放思想、改革创新、扩大开放,极大地促进了生产力的发展。全县地区生产总值20_年比1949年增长了419倍,财政收入增长了501倍,经济结构不断调整优化,工业产业从无到有、由弱变强,工业化水平大幅提升,农业基础地位得到加强,产业化水平显著提升,服务业加速发展,全县发展已进入工业化的转型期、城镇化的加速期、全民创业的活跃期。经济发展水平在对外开放中不断提高。特别是改革开放30年来,牢固确立开放富县战略,进一步敞开县门,大力发展对外合作,积极开展招商引资,实现工业、农业、城市建设、三产服务业全面对外开放,加快各种要素向_集聚,一批欧美跨国公司在_落户,_走上了开明开放、创新突破的希望之路。
各项改革在体制机制创新中不断深化。在农村改革率先突破的基础上,全面推进企业产权制度改革,推进教育、卫生等事业改革,全民
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