协会授课老师申请书汇总 网络授课申请书(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐协会授课老师申请书汇总一

1、在乡镇场口悬挂“庆岭乡开展5.29会员活动日宣传服务活动”等内容的横幅，张贴标语10多张，重点突出今年“5.29”活动日的主题。

2、在乡宣传窗内张贴宣传画报，利用广播、宣传车等宣传工具强化宣传效应。

3、制作了各类计生宣传资料，并相应分发到学校、村，使青少年、广大育龄群众和流动人口都能了解计生知识。

1、积极参与“生育关怀行动”。组织好各村计生协会参加上级组织的生育关怀知识竞赛活动。按照全面落实全乡生育促进工程的要求，切实提高出生人口素质。

2、5月29日，举办了一次现场计生知识咨询活动，将中央《决定》精神、计生政策法规、艾滋病防治、少年生殖健康、奖励扶助政策等知识，提高广大群众、学生以及外来流动人口的知识面。

3、向广大会员和群众发出倡议，号召每位会员每人捐出一元钱，为“生育关怀行动”募集善款。将计生协会的爱心传递到需要帮助的人群中去，目前关怀行动仍在进行中。

4、与乡卫生院联合举办一次健康保健知识讲座，由乡卫生院院长给广大群众讲课，提高了广大群众的自我保健意识。

1、乡计生协会理事积极参与“5.29”宣传日的各项活动。其中妇联、团委、文化站等部门也积极为“5.29”活动出谋划策，全力协助。

2、各村的理事积极参与协会建设，在理事例会上为协会建设提供很多建议，力争使我乡协会工作更上新台阶。

3、广大会员积极参与我乡“精准扶贫”工程，会员们积极参加乡政府组织的各类义务劳动。会员们通过“党员联系群众”制度，将自己的意见和建议直接反映给乡党委、政府，有力地促进“精准扶贫”工程工作。

总之，我乡的“5.29”宣传日活动在乡党委、政府领导的重视下，在各级计生协的共同努力下，在广大会员的积极参与下，收到了明显的社会效果。活动期间，我乡各级协会活动开展率100%，会员参与活动率96%。“5.29”活动的开展，提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感，增强了协会组织的凝聚力和生命力，为我乡构建和谐社会、建设生态小康乡做出了积极的贡献。

推荐协会授课老师申请书汇总二

在新的一年里，总结过去，展望未来，新村村计划生育协会工作在麦架镇党委、政府及计生办的指导下，在新村村党支部、村委会的大力支持下，得到顺利的开展，现将xx年度计划生育的协会工作计划呈下：

一、 用群众喜闻乐见的形式，向会员群众灌输理论宣传政策。

计划生育是一场移风移俗的革命，宣传是计生协会的五大职能之一，用广播、自编自演文艺节目、知识竞赛等群众容易接受的多种宣传活动，使广大群众在欢声笑语中明白道理，提高认识，转变传统的婚育观念。

二、 把“三生”服务作为思想政治工作的根本出发点。

1、向群众提供“三生”服务，发展人口福利事业，帮助群众解决实行计划生育的实际困难和后顾之忧，帮助群众勤劳致富，走少生快富的幸福之路。

2、开展“三优”教育，生个聪明健康的孩子，是提高人口素质、优化人口结构的重要保证，是群众强烈的愿望和迫切的要求。

3、创办“三优”学校，使育龄夫妇经培训后使之掌握生殖健康知识和养育孩子的科学方法，既满足了群众的需求，又促进了出生人口素质的提高。

三、 领导干部和协会“五老”会员的带头作用。

领导干部、党员以身作则，率先垂范，身体力行，以行为引导人，以榜样感召人，真心实意地为群众办好事，办实事的服务思想，在群众思想政治中着重客体才能，心悦诚服，激发群众的政治热情。

四、 预计xx年度里召开两次计生协会会员会议和理事会议。

让会员群众从以往对计生协会的一知半解认识上有所提高，明白自己的职责和义务，会员的精神状态、思想观念、生活方式发生变化，有针对性地做好思想工作，才能推进基层协会工作的深入发展。

五、预计xx年度里每季度开展一次协会活动，使育龄群众更加了解计划生育协会组织不仅在“三生”服务中帮助她们，其它方面也关心她们的切身利益。

推荐协会授课老师申请书汇总三

为纪念中国计生协成立**周年，我街道发动辖区内**个村、2个社区和2个居委会的计生协会员，开展以生育关怀行动和幸福工程为重点的“5.29会员活动日”系列活动，现将活动总结如下：

为组织好“5.29”活动，街道计生协要求辖区内的计生协制定活动，加大宣传力度，扎实开展活动，贴近民生，努力为群众办实事办好事。

(一)建立青春阳光实践基地。5月28日上午，街道计生协在畈里塘果蔬基地建立了甬江街道青春阳光实践基地，街道姚正胜主任和畈里塘村村长进行揭牌，青春阳光实践基地将定期向辖区的学生开放，基地的建立为青春期的孩子提供了一个沟通，交流、学习的平台。

(二)开展青春期健康教育讲座。邀请甬诚学校的彭小君老师，为青少年上了一堂《预防艾滋病病毒感染》，让青少年了解艾滋病的危害，并进行了青春期教育的版面展示。青春期教育是今年甬江婚育宣讲团的重点项目，意在启发青少年的青春期心理和生理健康教育，让青少年更加茁长的成长。

(三)组织知识竞赛和俚语、俗语征集评选活动，寓教于乐。街道开展《计生知识一百问》知识竞赛，协会会员积极响应，赛前会员不断完善理论知识，竞赛中踊跃答题。通过组织征集俚语、俗语活动，评选出一批语言精练、寓意深刻、通俗易懂、特色鲜明、生动活泼、贴近生活的计生俚语俗语。

(四)举办家庭才艺表演，展示家庭风采。组织辖区8户家庭，通过形式多样，内容丰富的才艺表演，充分展示了三口之家的风采，倡导了科学文明的生活方式，创造了温馨和睦的家庭氛围，营造良好的人际关系和人居环境。

(五)慰问贫困母亲，扩大社会影响力。“5.29”期间，街道开展帮扶计生贫困母亲活动，对辖区内5户计生困难户进行了走访慰问，并每户送上慰问金500元，各村、社区也相应地开展了贫困母亲的救助慰问，送去爱心，让计生困难家庭感受到协会对他们的切身关怀。

(六)顺应考生需求，开展考前心理辅导。针对即将高考、中考的学生开展有针对性的考前心理辅导，邀请心理专家现场讲解、现场互动，让考生放松心情，缓解考生考前压力。

推荐协会授课老师申请书汇总四

各位领导、各位嘉宾、各位会员，女士们先生们：

今天，我们全省广大中小企业的代表，与各位领导、与金融界、信用担保机构等各界朋友，欢聚一堂，共庆期盼已久的黑龙江省中小企业融资促进会的成立，这是关系到我省中小企业发展的百年大计，也是令我省中小企业界人士感到无比振奋的喜讯。

首先请允许我代表全省中小企业界人士，对黑龙江省中小企业融资促进会的成立表示热烈的祝贺!向对协会成立给予大力支持的省领导，厅局领导及促进会筹委会的工作人员表示衷心的感谢!

相当一个时期以来，我省中小企业在国家各项有利政策的扶持下，在各级主管部门的支持下，靠自立自强，涌现出一大批具有相当规模的优秀企业，在国民经济发展中的贡献也越来越大. 中小企业的重要作用有目共睹，但是中小企业发展中的困境也是人所共知的。由于目前的金融体系建设不完善，融资渠道不畅、融资面狭窄，一直是制约着中小企业发展的难题，尽管各级政府及相关部门也制定了一系列鼓励政策和积极措施，来化解中小企业融资难题。但从实际效果看，这一问题仍未得到根本解决。

作为企业的经营者大家都深有感触，不论在创业阶段，还是快速成长阶段，面临最大的困惑是融资方式单一、融资渠道不畅、融资成本过高的问题。经常遇到有前景的项目因缺少资金而夭折;适销对路的产品因为缺少资金市场迟迟打不开;有优质的地方名牌产品，因为缺少资金不能走向全国;这些问题严重困扰着了企业的发展。因此，解决中小企业融资难的问题，是广大发展中的中小企业的强烈呼声。

今天，在这里我们高兴的看到：由信用担保机构、银行、企业、投资机构、相关专业人士等广泛的层面自愿组成的省中小企业融资促进会，本着为中小企业搭建融资平台，整合和共享各方资源信息，为会员在融资、担保、投资和商业往来项目合作中提供更加便利服务的宗旨，一定能有效的解决中小企业融资难的问题，推动全省中小企业持续健康发展

因此，我们作为中小企业融资促进会的第一批会员，我们感到十分欣喜。我们要努力担负起壮大促进会与提高促进会运行质量的重任，积极参加促进会组织的各项活动，履行会员的义务，共同努力把促进会办好，使之成为中小企业发展的促进会。

同时我们希望促进会发挥桥梁和纽带作用，拓宽融资渠道，推动我省中小企业与国内外、省内外金融、投资机构的合作，把为缓解我省中小企业融资难的工作落到实处。

希望促进会调动社会上资金充裕的投资者和融资灵活且资金充裕的银行，积极参与中小企业的融资，加快融资速度，加大融资额度，解决中小企业融资过程周期长、融资成本过高的难题。

希望促进会与各级政府密切联系沟通，及时获得政府对中小企业的政策支持，加大对中小企业的专项资金投入。

希望促进会密切与金融部门的关系，获得金融部门的支持，降低融资成本。帮助企业增加更多的良性贷款，保证银行的良好收益，形成借贷良性循环。

希望促进会不断提高专业的服务水平，吸收各方面专家参与到促进会的工作，为企业的发展提供更多的参考、指导意见。

希望把促进会变成会员单位之间交流学习、资源共享、资源整合、优势互补、共同发展的平台 。

当前在国家积极扶持中小企业发展的大的环境下，在中小企各级主管部门的领导下，在中小企业融资促进会的帮助下，我省的中小企业一定会加快发展速度，闯出一片新的天地，为黑龙江经济发展作出更大的贡献。

最后祝各位领导、各位朋友身心健康事业进步、祝全省中小企业蒸蒸日上、大展宏图。祝愿中小企业融资促进会成立大会圆满成功。

我的讲话完毕，谢谢大家!

推荐协会授课老师申请书汇总五

甲方：_________________

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