推荐校园防欺凌知识教育教案范文通用(九篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

推荐校园防欺凌知识教育教案范文通用一

1．请全体教职工充分认识台风天气的影响，坚决克服麻痹侥幸思想，切实加强措施，做最充分的准备，全力做好防台防汛各项工作，确保校园师生生命及财产安全。

2．请教职工注意门窗电源安全，下班离开办公室前请锁闭门窗，切断电源。

3．如发生校园局部积水、树木倒伏等情况，请注意自身安全，避开相关区域。台风期间出行，请注意人身安全，注意防滑。

4．师生员工如发现排水沟、排水管等排水不畅及堵塞情况或其他防汛防台安全隐患，请及时与后勤处反映或向物业保修。

后勤处

20xx年9月13日

推荐校园防欺凌知识教育教案范文通用二

亲爱的同学们

大家好！

今年3月份濮阳县第三实验小学发生一起严重的踩踏事故。这次事故共造成22名学生受伤,其中1人死亡,5人重伤。事故发生原因是课间时间较短,学生集中去厕所,学生太多拥堵导致的踩踏。

同学们,我们的健康不仅仅只属于我们自己,每一个生命的消逝都将给更多的生命带来无法消除的精神伤害,为了避免此类事件发生,学校对同学们提出如下要求

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时问上下楼梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。为什么平日老师经常向同学们强调在课间,我们一定要有序下楼,不拥挤不打闹,就是害怕出现踩踏事故,如果因为一名同学摔倒了,后面的同学不知道前面发生了什么事情蜂拥而至:那么前面摔倒的同学就起不来了，轻者人身带到害,重者可能会死亡,就像濮阳小学的那些同学就是因为踩踏而导致了身亡,一幅幅画面多么可怕,多么悲惨,所以提醒同学们以后一定要遵守学校的各项规定,老师说的话一定要铭记心。

2.无论在校内校外,同学们都尽量避免到拥挤的人群中不得已时,尽量走在人流的边缘每天上完课和课间操,各班按順序回班,过楼道时,不拥挤、不打闹,不逆行、不停留。咱有同学每节课都要去卫生间,男生厕所在北边，女生厕所在南边，很多同学下课就往厕所跑，容易造成冲撞，因此我们要求一定靠右行，千万不要拥挤,不要两个同学并排走,要有秩序的一个人前行,如果看见前面同学很多了发生拥挤,那么你千万不要靠近也不要在往前走,等人群散开了我们再去卫生间。

3若自已不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

4.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散,及时联系外援,寻求帮助。

请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活每天充满快乐！谢谢大家！

推荐校园防欺凌知识教育教案范文通用三

一、活动目标：

1、自觉抑制校园欺凌，能与校园欺凌进行斗争。

2、能够正确处理生活中的各冲突，能够勇敢地与校园欺凌做斗争。

3、认识校园欺凌的危害性，掌握与校园欺凌做斗争的方法。

二、教学重难点：

1、掌握与校园欺凌做斗争的方法，学会自我保护。

2、学会巧妙地处置校园欺凌。

三、教学准备

1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园欺凌事例等。

2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园欺凌。

3、授课时间：2017。10。15

四、教学过程

一、观看《校园欺凌》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？

学生结合观看的视频和及生活实际回答。

校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信欺凌决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。（板书）

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论：校园欺凌有什么危害？

学生回答并归纳：

校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（板书）

3、校园施暴者的构成主要是些什么人？

学生：曾经是校园欺凌的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……

4、社会、学校、我们对校园欺凌的态度？

校园欺凌必须被制止。

想一想：

面对校园欺凌我们有哪些对策？

学生回答。

（一）对策一：从受害者的角度想：

◆不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。

◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

小讨论：

◆欺凌容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。

◆欺凌容易发生的地点：偏僻地角落。

◆容易遭欺凌袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。

◆欺凌发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的立即打满分作文网急救。

（二）对策二：从施暴者的角度想：

◆反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因