区域联盟教研活动心得体会 联盟教研活动总结(七篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关区域联盟教研活动心得体会一
1、根据公司经营战略,制定负责区域工作规划,确保各项关键指标达成;
2、根据区域工作计划,进行目标分解,监控目标执行过程,并向总经理定期汇报;
3、了解行业信息,分析竞争对手,为公司相关决策提供支持;
4、负责区域规划组的管理,贯彻总部发布的各项政策及管理制度、决议,规范各校区规划组的工作流程。
5、协同总公司市场部,进行合理、有效、最大化的市场渠道开发,保障中心所需的市场资源;
6、了解行业信息,分析竞争对手,为公司相关决策提供支持
任职要求:
1、本科及以上学历,热爱教育行业,运营管理工作经验5年以上;
2、具备良好的职业素养,善于沟通,具有服务意识和主动提升业绩意识;
3、具有优秀的沟通表达能力,较强的逻辑思维能力,能够承受较大的工作压力;
4、教培行业区域运营管理经验优先;
有关区域联盟教研活动心得体会二
编号:(_____)第_____号
_______________(以下简称乙甲方)
_______________(以下简称乙方)
依据《中华人民共和国商标法》及有关法律规定,经双方在平等互利、诚实信用、友好协商的前提下,就甲方制造之“_____”产品所涉及的依法获得商标专利、宣传品、证照等全部知识产权的保护达成如下协议:
第一条:甲方同意乙方在其区域内代理销售甲方“_______”系列产品时,以_______公司或经营(销)部的名义在双方约定的区域内登记注册上述名称,并经营甲方产品。
第二条:乙方确认甲方拥有“_______‘产品及”_______“字号以及相关的知识产权均属甲方所有,乙方仅在授权时间及范围内使用。
第三条:双方一致同意,乙方在甲方授权期内充分维护甲方的形象、信誉,并作好产品技术保密工作,不能将产品技术披露给第三方,不能有任何损害甲方利益的情况发生。
第四条:本授予权协议自双方签订正式代理合同(另行签订)及期限为起始至终止。双方同意无论因何种原因不再继续合作时,本授权随即终止。
第五条:双方同意,甲方收回知识产权授权时,乙方应交还全部技术文件、宣传品(资料)相关所有证照,同时在三个月内变更企业名称,不再使用“_______“字样。在甲方收回授权后的一年内,乙方不得经营甲方竞争双手的任何产品。
第六条:乙方有下情况发生时,甲方有权随时可收回授权:
乙方未能专业为甲方代理产品时;
将甲方的知识产权擅自转让给他人使用时;
为甲方竞争对手销售产品或销售任何仿制产品时;
有事实证明其他对甲方的利益有损害的行为产生时;
代理合同期满不再续签或各种原因合作关系终止时。
第七条:本协议的变更、续签及其它未尽事宜,经双方协商签订补充协议,补充协议具有同等的效力。
第八条:本协议经甲、乙双方签字盖章生效。有效期______年。
第九条:本协议由甲方向当地工商行政管理商标机关备案。
第十条:本协议在履行过程中,如发生争执,经双方友好协商,协商不成,任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第十一条:本合同一式五份,双方各执一份,交甲方所在地商标管理机关备案一份。
甲方: 乙方:
住所地:住所地:
法定代表人:法定代表人:
委托代理人:委托代理人:
电话:电话:
邮编:邮编:
年月日年月日
有关区域联盟教研活动心得体会三
甲方:_______________________________
乙方:_______________________________
经甲乙双方充分协商,同意订立区域代理合同,条款如下:
1.乙方取得区域代理的第一年,必须完成_____条/月的广告业务。第二年_____条/月以上,以后每年完成条数以_______%的速度递增。
2.设立专门机构部门,专职人员开展推广销售工作。
1.甲方负责计划发布广告的基本制作。
2.及时为乙方上传广告内容。
3.为乙方提供适当的广告宣传。
1.积极、迅速建立本区域的销售网点,对本代理区域实行统一市场体系、价格体系的管理。
2.乙方提供的广告,必须符合《中华人民共和国广告法》(以下简称广告法)的相关规定,坚持真实、合法、符合社会主义精神文明建设的要求,广告的画面、内容、用语等,必须符合《广告法》第二章规定的准则。《广告法》规定应当向广告发布者提供证明文件的,乙方必须向甲方提供相关文件。不符合甲方播出要求的广告,甲方有权拒播或修改。
3.乙方应保证经其审查过的广告内容不包含或链接至以下几类内容:?
①依法可能被认定为中伤、色情、淫秽或其他法律禁止的内容;
②任何侵犯第三方知识产权(包括版权、专利、商标、商业秘密)或其它相关权利的内容;
③侵犯任何第三方公众形象或隐私的内容;
④其它法律明令禁止刊登或发布的内容。
4.负责在本区域推广___________________________,服务价格按网上公布的全市统一价。
1.乙方没有完全履行本合同相关内容;
2.其它违约行为。
1.本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国法律管辖。
2.从本合同生效开始,甲方给予乙方六个月的考察期,如乙方未完成全年量的__________________,则甲方有权取消乙方的代理权。如果乙方在代理期限内为甲方完成__________________万元以上的广告收入,代理费将提高到标准报价__________________的 )。
1.因甲方不能控制的不可抗力的原因(包括国际互联网故障、中国电信或北京电信故障、网站遭到hacker侵入)使本广告发布计划无法履行时,事后由甲方负责补播,双方均不为此承担任何责任。
2.由于受新发布的法律、法规、规章的限制或党的政策、政府规定的要求,广告发布计划不能执行的,双方均不承担责任。
附件:___________________________网站广告价格
甲方:(盖章)__________ 乙方:(盖章)_____________
电话:__________________ 法人(授权)代表:_________
联系电话:______________ 联系电话:________________
地址:__________________ 地址:_____________________
传真:__________________ 传真:_____________________
附件:______广告价格(略)
有关区域联盟教研活动心得体会四
区域独家经销协议
区域独家经销协议
协议编号:____________
甲方(委托方):_________________________
乙方(经销方):_________________________
____________于_______年_______月_______日至_______年_______月_______日负责独家经销_______有限公司_______系列产品,在平等互利的基础上协商一致、达成共识,签定产品经销协议,信守执行。
1.经销产品:______________________________________
2.经销价格:见价目表
3.经销区域:______________________________________
4.经销权限:独家经销。
5.结算方式及供货方式
5.1乙方所有款项的汇付,均以有效方式汇至甲方指定的银行帐号。
5.2甲方在收到乙方的业务款后,在_______日内完成订单业务事宜。
5.3业务成交之后,甲方开具发票,_______周之内寄予乙方。
5.4甲方承担乙方运送产品的费用,运输途中遇有特殊情况损坏的部分由甲方方负责,到达乙方后的产品安全由乙方负责。
6.最低月销售量
区域独家经销商月最低销售量_______件,首次进货_______件以上,签定协议_______个月后必须按最低销售量进货。
7.甲方权利
7.1如乙方未能在甲方要求限期内完成销量,甲方有权调整(降级、撤消、终止经销协议)乙方经销权限及区域。
7.2如乙方在未经甲方批准便将货销至乙方经销区域外,甲方有权调整(降级、撤消、终止经销协议)乙方经销权限及区域,由此所造成的一切经济损失由乙方承担。
7.3如乙方擅自窜货至本公司其他经销商独家经销区域内,甲方有权调整(降级、撤消、终止经销协议)乙方经销权限及区域,由此所造成的一切经济损失由乙方承担。
8.甲方义务
8.1对乙方经销区域提供区域保护政策,保证乙方经销区域内独家经销销售及不受窜货干扰;其他客户的任何业务咨询,必须转介乙方。
8.2对乙方产品销售有广告宣传销售策略、优惠等支持。
8.3发生产品质量问题,甲方应积极配合处理。
8.4甲方所发货物质量保证,并按时供货到乙方目的地。
8.5对双方合作方式及价格保密,不得外泄。
9.乙方权利
9.1有权要求甲方提供区域保护,销售业绩突出,可要求甲方提供更优支持或申请扩大经销区域。
9.2产品在保质期间发生非人为质量问题,乙方有权向甲方提出退货或换货。所退货物须包装完好。
9.3乙方有权利发展所属经销区域内授权分销商。
9.4合作期限满后,在同等条件下,有优先继续签订授权区域总经销的资格。
10.乙方义务
10.1必须努力推广甲方产品,禁止将货销至甲方其他经销商经销区域。
10.2严禁销售假冒本公司产品,自觉维护品牌形象。
10.3严格执行产品价格政策,对授权分销商的零售价进行监控、管理,终端零售店的产品陈列规范。
10.4乙方在履行协议期间要求终止协议,必须出具正当理由并提前_______天以书面形式通知甲方,同时在甲方要求期限内将库存货撤出卖场。
10.5对双方合作方式及价格保密,不得外泄。
11.甲方对乙方的销售支持
11.1奖励和扣点
(1)乙方全年完成_______件销售任务的,甲方给予乙方_______%奖励。
(2)乙方超额完成年销售任务的,超出部分给予_______%返利。
(3)甲方根据乙方进货量免费提供试用品。
11.2营销推广支持
甲方向乙方提供宣传广告、营销策略指导及根据销量每年两次的大型促销活动费用支持。
12.不可抗力因素:双方因不可抗力因素要求停止履行协议,由双方协商解决,协商不成,由甲方当地仲裁机关根据相关法律办理。
13.本协议一式两份,共两页,双方各持一份,盖章签字生效。
甲方(盖章):_____________乙方(盖章):______________
甲方代表:_________________乙方代表:__________________
联系电话:_________________联系电话:__________________
签字地点:_______________签字地点:_________________
联系地址:_________________联系地址:__________________
区域独家经销协议
区域独家经销协议
有关区域联盟教研活动心得体会五
在上学期区域重新创建及活动后,在总结经验的基础上,本学期各班针对存在的问题和不足对区域活动的设置进行了改进,形式更加多样,区域活动材料新颖丰富,幼儿的参与度和积极都有很大提高,让幼儿在感兴趣的游戏活动中各方面能力都得到了发展。上周各班对区域活动进行了观摩,并针对各班的优点、缺点提出了建议,但是由于人数过少、经验不足等各方面的原因,区域活动在开展过程中仍存在着诸多问题,现总结如下:
有个别班级每个区域人数都在6人以上,不仅显得很拥挤,也达不到开展区域游戏的目的。活动越多就可以让幼儿分散开来,有利于创设一个稳定的游戏环境,从而让幼儿全身心的投入到游戏当中。
本学期,孩子们长大了一岁,各方面能力都有进步,但有的班级还在使用原来的材料,这显然不能使孩子们在玩的过程中能力得到发展,例如,小班的娃娃家、大班的图书角,教师应根据本班幼儿的实际情况,适当提高游戏的难度,要经常关注有的活动对幼儿的发展是否有促进作用,及时进行调整,从而使幼儿的能力得到阶梯式的提升。
幼儿开始游戏后,教师应巡回指导,并重点指导一个活动,发现问题时引导幼儿主动解决。如发现游戏过于简单,幼儿觉得没有挑战,教师可适当设置障碍,提升难度,也可以将有些物品投入到其它区域,如蛋宝宝、绕毛线可放在娃娃家里。若游戏太难,教师可帮助幼儿学习游戏的玩法,让幼儿积极参与,例如
拼图、跳棋等。活动结束后应及时进行评价,针对活动中出现的问题加以强调,避免不良现象再次出现,表扬在游戏中孩子的优点,强化良好的游戏常规。
幼儿喜欢探索,喜欢发现未知的世界,因此,科学区的设置十分必要,小二班开设了钓鱼区,大班开设了数学角,但是对于喜欢发现的孩子们来说,这些还远远不够的。其实日常生活中很多有趣的现象我们都可以将它们融入到区角游戏当中,例如:给孩子准备一个水箱,让孩子观察沉浮的现象,或是做一个小天平,来体验平衡的快乐。这些材料简单易搜集,但都是孩子们喜欢作的游戏,在以后区域的增设中,可多增加玩沙玩水等方面的内容,使科学区更加丰富充实。
通过不断的学习和摸索,我们在开展区域活动时更加注重幼儿的主动,也增添了许多有特的区角游戏,在常规管理上也更加有经验,相信在反复观摩、反思、改进的有效途径中,我们的区域活动一定会成为老师和孩子们都喜欢的常规教学活动。
有关区域联盟教研活动心得体会六
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,为促进甲乙双方的商务合作,在平等自 愿、互惠互利的基础上,就甲方授权乙方代理销售甲方生产的系列安防产品为区域总代理商事宜,现达成如下协议,双方必须共同遵守。
一、乙方的义务、区域和代理期限、权限:
(1)总代理区域:甲方授权乙方为该区域总代理商,负责甲方的金麒麟品牌汽车防盗系列产品销售、售后服务等在该区域的所有业务。在乙方遵守本协议各项条款并完成相应销售量的前提下,甲方不得在该区域设立同类或类似的总代理商,甲方已设立的经销商移交乙方统一管理。
(2)乙方代理销售的时效期限:从合同签定之日内一年内,即年 月 日起到年 月 日止。
(3)乙方有权对甲方的工作(销售、市场、广告、服务、质量等)作出评价和投诉。
(4)乙方积极开拓甲方产品在当地的市场,并逐步提高甲方产品在该地区的市场占有率。
(5)在开展业务过程中,乙方应忠实于甲方提供的各种资料,保证各种宣传准确无误,不得任意夸大和捏造,不得损害甲方的利益和市场形象,否则应承担由此引起的一切后果。
二、甲方的职责和义务
(1)甲方向乙方无偿提供企业以及产品的各种证书,例如:营业执照、国、地税务登记证书(副本)、ce认证、3c认证证书复印件等作为备份文件,并对以上证件的合法性、真实性承担一切法律和经济责任。确保为乙方提供完善的售前、售中、售后服务。
(2)在代理区域内,则甲方不再在该区域设立第二家任何级别的代理,只帮助乙方在当地设立次级分销渠道。否则,乙方有权要求甲方赔偿一切经济损失。
(3)保证向乙方免费提供技术支持,培训乙方的市场人员和技术人员,协助乙方拓展市场,根据当地市场情况提供必要的宣传支持,并努力做好产品售后服务工作;
(4)负责协调跨地区各代理商之间的关系,做好市场维护工作,及时处理代理商的投诉;
(5)在本协议规定的乙方总代理区域内开行业大型展览会时(指甲方每年扶持乙方的由甲方出资的大型行业展览会),免费为乙方及其代理区域内的地级、次级代理商(由乙方指定)做全面的市场指导和培训。
五、产品价格、结算及交货
(1) 甲方和乙方的结算以区域总代理价格为依据。
(2) 甲方执行款到发货原则,本合同发生的支付均通过银行帐号进行。
(3) 货款由乙方直接汇到甲方指定账户,不得将现金或无公司名称的支票交给甲方业务人员,否则甲方有权拒绝发货。同时,由此造成的一切后果由乙方承担。
(4) 产品在运输途中出现损坏,由乙方负责向承运方索赔,甲方应积极协助处理。
(5) 货到乙方指定地点后,由乙方负责验收。乙方在指定地点提货时,须当场验收合格后再提。货物有损坏时,甲方协助乙方与运输公司交涉追讨相关损失,如果是产品本身质量问题,甲方负责保修,乙方对保修后产品不满意可以换货,换货后,依然达不到用户使用要求的,可以退货。乙方在提货后,及时清点货物品种和数量,如与订货清单不符,甲方负责换货,由此造成的损失由甲方负责承担。
八、保密条款
(ⅰ) 本协议所涉及的各种文件,协议本身、技术资料、价格、图表等影响到双方利 益,技术、商业秘密,双方均应严格保密,未经双方书面认可不得向第三者泄密。
(ⅱ) 乙方在业务活动中,牵涉到利益的各方,甲方同样有保密的义务.
九、法律效力
1、甲乙双方若发现对方的行为严重违反本协议条款、商业道德和法律规范或损害对方利益时,可以书面形式终止本协议的效力;
2、甲方对乙方的代理授权期满后,本协议自行终止,但是乙方有优先续签权;
3、双方因有关业务方面联系的各种书信、传真件等文字材料,均为有效文件,发件方对其负法律责任;
4、本协议内容仅限甲、乙双方按法规要求使用及阅读,禁止甲、乙双方向无关联单位及个人传播,一经发现,由过错方承担相应的法律及经济责任;
6、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。如协商不成,由申诉方向当地人民法院申诉;
7、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章之日起生效(传真件有效)。到期终止后,如双方有意继续合作,可以续签。
8、本协议在履行过程中发生不可抗力事件致本合作协议不能履行或不能全部履行时,遭遇不可抗力事件的一方或双方均可部分或全部免责。但应在不可抗力事件结束后10天内,向对方说明理由并提供相关的证明文件。
9、协议生效:(ⅰ) 本协议一式两份,协议由双方法定代表人或委托代理人代表签字,并加盖公章后,由乙方支付首批提货款,甲方开具区域总代理商授权书及相关文件之日起生效。(ⅱ) 本协议的所有附件均为本协议不可分割的一部分,与本协议有同等之法律效力
10、其它约定事项:(ⅰ) 未经双方书面同意,甲、乙双方不得将自己的任何权利和义务转让第三方。(ⅱ) 双方相互之间做出的任何承诺,均应由双方代表签字盖章后方为有效
甲方代表: 乙方代表:
电 话: 电 话:
传 真: 传 真:
地 址: 地 址:
公 章 公 章
有关区域联盟教研活动心得体会七
区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏,我发现创想区一个人也没有。于是,我说:“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧,于是我耐心地提高了嗓门:“今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时,孔妍举手说:“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续的响应了,要去创想区玩。
创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了,从窗口望去,孔妍等几名幼儿都在玩,可是一会儿游戏就结束了。见此情况我就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听,并给她们几个人分配了不同的角色,在我的辅导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候,我发现创想区里乱成一团,跑过去一看,正在玩开“小汽车”的游戏呢。看到我来又赶紧玩起了纸箱,嘴里却不停的说一点都不好玩。
区域活动本身具有自由、自选、独立而协作的优势,可今天创想区在没有人的情况下是老师介入,和幼儿商讨后幼儿才去游戏的。根据孩子的反应我做了以下的原因分析:
(一)投放的材料的问题
1、在投放材料的过程中,发现幼儿的兴趣已经不高了,没有及时的调整材料,材料也比较单一。
当幼儿对某样事物有着浓厚的兴趣时,便能在活动中保持愉快的情绪,处于积极主动的探求状态,兴趣是幼儿学习的原动力,而幼儿的能力与水平又是制约其发展的影响因素。当幼儿觉得游戏也就如此时,她们就会失去活动的兴趣,也就不愿意再玩了。
2、投放材料时没有考虑到个体差异。
每个幼儿都是一个独特的个体,这些个体之间难免会存在这样那样的差异,而幼儿教育要允许幼儿以适合自己的方式、速度去学习、探索,只有这样,才能让每个幼儿都能体验到成功。活动区投放的材料不能是一成不变的,应该是按从简到繁,从易到难的方式进行有计划的投放,维持幼儿持久探究的兴趣。
(二)教师的指导
在区域活动中,教师是观察者、引导者。我们支持、鼓励幼儿自发地探索和操作材料,根据幼儿在区域中的表现,随时给予一定的帮助、指导。我们建立区域活动常规,引导幼儿自主地进行区域活动,培养幼儿自主自律能力。我的指导对于幼儿来说没有具体的评价,幼儿在游戏中没有兴趣,出于我的威严才继续游戏的,没有足够的空间给他们,应该给予鼓励,为幼儿创设一个轻松和谐的环境。
(一)对材料重新进行调整
1、材料太单一,而且没有层次性,针对这个问题,我在《创想区》的区域版块当中,我要进行观察、评估每个幼儿的发展状况,根据教育目标为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料,让幼儿在与材料的“互动”中积累各种经验。所以除了保留原来的游戏程序外,还准备了各种材料,让幼儿自己设计纸箱进行游戏,增加了难度,保证幼儿玩的持久性和创造性,也提高了他们的注意力和记忆力的发展,这样就不会出现无事可做的现象了。
2、针对幼儿的兴趣投放材料。
随着幼儿游戏水平的提高,要及时进行补充、调整,根据幼儿的兴趣和需要,改进或摒弃不适合的材料,开发挖掘新材料,使投放的材料更具有针对性,更符合幼儿的发展水平。
(二)在活动当中发挥孩子的创造性
在区域化学习活动中,我们注意为幼儿提供丰富多彩的、具有启发性的活动材料,从而解放幼儿的头脑和手脚,给予幼儿足够的自由度,使幼儿充分地表现自我,勇于创新。
(三)指导到得当、适时,有针对性
在观察指导的时候,要给幼儿一定的空间去发挥,给他们宽松的环境去讲述他们的需求、困难等等。要仔细的倾听幼儿的“秘密”,要站在孩子的视角去想、看问题,这样才能更有效的推进幼儿游戏。
区域联盟教研活动心得体会 联盟教研活动总结(七篇)
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