探索与发现汇总 探索发现内容介绍(5篇)

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最新探索与发现汇总一

这次全县农业农村暨扶贫开发工作会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议，会议主要任务是认真贯彻落实盛地农业农村暨扶贫开发工作会议精神，总结回顾的农业农村和扶贫开发工作，安排部署“十二五”和今年的农业农村暨扶贫开发工作，进一步统一思想，提高认识，落实任务，明确责任，推动全县农业农村和扶贫开发工作更好更快发展。刚才，县委副书记 同志传达了盛地农业农村暨扶贫开发工作会议精神， 乡、 乡作了经验交流发言，会上还签订了责任书，希望大家认真领会会议精神，按照责任书要求切实将工作抓好抓实抓出成效。等会，县委 书记还将作重要讲话，大家一定要深刻领会，认真贯彻落实。下面，我讲五点意见。

一、肯定成绩，全县农业农村工作任务全面完成

过去的五年，在县委、县人民政府的高度重视和坚强领导下，全县上下奋力拼搏，锐意进取，紧紧围绕“强农稳县”发展战略，立足县情，在总结新经验、探索新途径、谋求新突破、促进新发展的基础上，不断创新工作思路，改进工作方法，认真贯彻落实党的支农惠农富农政策，坚持以市场为导向，以农业结构调整和产业化经营为主线，以科技创新为动力，狠抓农业综合生产能力的提高，积极推进农业产业化经营，历经了特大雪凝灾害、特大旱灾和金融危机“三个百年不遇”的严峻考验，农业工作取得稳定发展，逐步实现由传统农业向现代农业、粗放型农业向节约型农业、封闭半封闭型农业向开放型农业转变，圆满完成了确定的各项目标任务。主要表现在以下七个方面：

(一)农业农村经济持续增长。五年来，全县人民依靠科技兴农，实现了主要粮油作物生产技术的组装集成配套，克服了大灾之年大减产的恶性局面，保证了粮食生产的基本稳定，做到了丰年有余。除 年遭受较严重的旱灾粮食产量有所下降外， 至年全县粮食总产量均稳定在17万吨以上;年油菜籽产量达1.14万吨，比期末增长18.75%，年均增长3.75%。年农业增加值12.47亿元，年均增长8.6%，其中种植业增加值7.15亿元，年均增长5.6%;农民人均纯收入2828元，比年净增1288元，年均增长13.4%。

(二)农民科技意识不断增强。以杂稻、杂玉、杂油为主的良种覆盖率达90%以上，玉米育苗拉绳定向单株移栽、水稻旱育浅植(两段育秧)宽窄行拉绳移栽、平衡配方施肥、病虫草鼠害综合防治、旱地分带轮作等重点农业技术推广应用普及率达85%以上，粮油作物增产增收从单纯依靠扩大播面转化到依靠科技进步上来，农业科技贡献率比年的36%提高了5个百分点。每年兴办县、乡各级各类示范点500余处，示范面积达2.2万余亩，较大地转变了农民的思想观念，提高了农民的科技本领，调动了广大农民的农业科技推广积极性。

(三)农业结构调整进一步优化。年全县农作物总播面达115万亩，比年增加近7万亩，生态茶园面积达到7.2万亩，比年净增加6.55万亩，引进茶叶加工厂4家，发展速度居全区第一。粮经饲作物比例由年的67.48∶27.2∶5.32调整到65.2∶29.1∶5.7。新建养殖小区67个，新增养殖大户1356户，新增栽培天麻7万平米，新发展以城郊为主的早熟反季节蔬菜达1.2万亩。到年底，全县共有农业产业化经营组织58个，具有一定经营规模的骨干企业20个(其中：省级重点龙头企业1个、地级重点龙头企业5个)，农业产业化经营总收入达4.02亿元，占农村经济总收入的50.1%，农户从产业化经营中增加收入达9850万元，户均增收1173万元。

(四)农业装备水平持续提高。到年，农机总动力达到18.95万千瓦，新增农机具达2.42万台(辆)，植物保护器械320余台，推广机耕面积5.5万亩，全县农机化技术水平不断提高。农村清洁能源及基础设施有新改善，农村卫生厕所覆盖率达60%以上，人畜粪便无害化处理率达80%以上，建设土家民居1080户，修建机耕道18.3公里，连户路22.6公里。新增和恢复灌溉面积6.8万亩，人均有效灌溉面积达0.32亩，农村饮水安全达27.97万人。森林覆盖面率逐年上升。

最新探索与发现汇总二

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调课堂教学在高校思想政治工作中的重要性，其他各类课程应同样肩负思想政治教育的德育使命，与思政课程相互协同呼应，共同开拓全面育人的新局面。这就要求高校全体教师应注重非思政课堂的思想政治教育功能，肩负高校“立德树人”的教育使命，积极思考课程思政教育的方式方法，努力将价值引领与知识传授融会贯通，培养新一代政治坚定、品德高尚、知识充备的社会主义后继者和开拓人。

一、高校课程思政的教学宗旨

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会（文中简称为座谈会）并发表重要讲话。他指出：“新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

作为高校专业课教师，明确课程思政的教学宗旨至关重要。习总书记在座谈会中强调：“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”课程思政的首要教学宗旨是要培养有坚定共产主义信念，一心一意跟党走、听党话的新时代社会主义有为青年。这是社会主义制度下高等教育的思政核心，也是全体教师理想信念教育的根本宗旨。在明确根本宗旨的基础上，课程思政还要加强对学生的道德教育。已往高校教育往往存在知识教育和道德教育两张皮的现象，专业课教师专注于知识传授，忽视了对学生道德品质的教育。事实上，每一门课程都肩负着德育使命，都蕴含着德育资源。课堂即为德育的讲台，教师就是学生的示范。教师本身的道德品质、言谈举止、授课内容、态度方法都是德育的现实教材。高校教师应注重在授课过程中向学生展现高尚的师德师风和道德品质，积极引导学生培养良好的思想道德风貌。最后，课程思政还需注重对学生进行价值引领。社会主义制度下高等教育培养的人才应是能够担当民族复兴大任、积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的时代新人。这就要求高校教师在课程思政建设中将社会主义核心价值观和家国情怀融入课堂教学，鼓舞学生投身于新时期社会主义建设的浪潮之中，投身于中华民族伟大复兴的事业之中。将个人的生涯规划和祖国的繁荣富强结合起来，将个人的理想抱负和民族的兴衰荣辱结合起来，真正将家国情怀转化为责任使命。

二、高校课程思政的教学内容

习总书记在座谈会中强调：“我们对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了有力支撑。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。”

以马克思主义为指导，历经中国特色社会主义建设实践而凝结的中国特色社会主义思想是高校思政教育的重要内容之一。作为社会主义未来的建设者和接班人，高校大学生必须清楚地认识到中国近现代革命的来龙去脉，中国共产党在中国历史上的崇高地位，中国特色社会主义思想的重要意义。没有共产党就没有新中国，这不是一句简单的文字概括，硝烟炮火中千千万万共产党人用生命、鲜血换回了锦绣山河，激流勇进中千千万万共产党人用智慧、勇气创造了太平盛世。高校教师应满怀自信地用新时代