爱你永不变小学生 爱你永不变歌词(9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新爱你永不变小学生(精)一

大家好!我是。今天，我演讲的题目是《祖国，我爱你!》

五千年的历史长河中，有一条巨龙始终昂首屹立在地球的东方。她历经沧桑巨变，摆脱屈辱，战胜苦难，迎来新纪元。她就是我们亲爱的祖国，她的名字叫中国!

雄伟的长城，宛如一条巨龙穿越于群山之巅;美丽的长江，源于雪山，流淌千里，汇入东海;咆哮的黄河，奔流不息，用她甘甜的乳汁孕育着一代又一代华夏儿女......祖国的山山水水，一草一木，都深深地烙在我的心中!

我们是祖国的花朵，校园就是培育我们的花园。参观烈士陵园，让我们知道了是无数的英雄先烈用鲜血和生命，换来今天的和平与幸福;经典国学《三字经》、《弟子规》、诗词歌赋，让我们懂得了中华民族文化的博大精深和传统美德;校园艺术节、读书节、运动会、校园合唱比赛，让我们尽情地展示才华，健康快乐地成长!

杭州g20峰会，少先队员手捧鲜花，微笑敬礼，迎接外宾。美丽的画面，尽显少先队员真我风采!我的内心深处被深深地触动，也为自己是一名光荣的少先队员而无比骄傲!我一定会好好学习，天天向上，勇于拼搏，发奋图强，为祖国奉献自己的光和热，让祖国的明天更加灿烂!

祖国，即将迎来七十岁生日。此时此刻，千言万语，无法表达我对祖国无限的热爱，我只想发自肺腑地说声——“祖国，我爱您!”

谢谢大家!

最新爱你永不变小学生(精)二

亲爱的老师、同学们：

大家好!我是。今天，我演讲的题目是《祖国，我爱你!》

五千年的历史长河中，有一条巨龙始终昂首屹立在地球的东方。她历经沧桑巨变，摆脱屈辱，战胜苦难，迎来新纪元。她就是我们亲爱的祖国，她的名字叫中国!

雄伟的长城，宛如一条巨龙穿越于群山之巅;美丽的长江，源于雪山，流淌千里，汇入东海;咆哮的黄河，奔流不息，用她甘甜的乳汁孕育着一代又一代华夏儿女......祖国的山山水水，一草一木，都深深地烙在我的心中!

我们是祖国的花朵，校园就是培育我们的花园。参观烈士陵园，让我们知道了是无数的英雄先烈用鲜血和生命，换来今天的和平与幸福;经典国学《三字经》、《弟子规》、诗词歌赋，让我们懂得了中华民族文化的博大精深和传统美德;校园艺术节、读书节、运动会、校园合唱比赛，让我们尽情地展示才华，健康快乐地成长!

杭州g20峰会，少先队员手捧鲜花，微笑敬礼，迎接外宾。美丽的画面，尽显少先队员真我风采!我的内心深处被深深地触动，也为自己是一名光荣的少先队员而无比骄傲!我一定会好好学习，天天向上，勇于拼搏，发奋图强，为祖国奉献自己的光和热，让祖国的明天更加灿烂!

祖国，即将迎来七十岁生日。此时此刻，千言万语，无法表达我对祖国无限的热爱，我只想发自肺腑地说声——“祖国，我爱您!”

谢谢大家!

最新爱你永不变小学生(精)三

亲爱的老师同学们大家好：

我今天演讲的题目是《祖国我爱你》。

小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗?这就是祖国妈妈”。长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我知道了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。

我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。

我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。人生道路上的每一个春秋冬夏，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花。妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国是哺育每一个人的妈妈。”老师教导我：只有祖国的富裕和强大，才能保护每一个孩子、每一个家。中华的历史告诫我们：没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!

于是，在我思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，始终深深地铭刻着一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。

写也写不完，看也看不够，祖国妈妈美丽、动人、亲切的容貌——想想看吧!960万平方公里的土地，960万，该有多大多大;五千年光辉灿烂的历史，五千年，该有多长多长，……还有那声震世界的四大发明，享誉四海的中华文化，漫山遍野丰富的宝藏，三山五岳秀丽的风光。我想：您飘散的长发该是千百条悠悠流贯的河川吧，您硬朗而精神的脊背该是那绵延的山脉吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖国啊!妈妈，您活脱脱就在我眼前，天底下没有谁能比您更伟大。

回顾历史，曾经您骄傲过、自豪过，也曾经，您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐观。_年过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，今天终于又迎来了您的生日。看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，加入wto，申奥成功，已表明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。

让我们郑重宣告：祖国，我——爱——您!

最新爱你永不变小学生(精)四

1．感受故事中所表达的爱，体验故事的语言美。

2．尝试用各种方式表达爱。

绘本故事一本，故事ppt一套，背景乐。

1．师：小朋友，今天老师带来了一个故事（出示封面图）。

师：这个故事的名字就藏在这幅图画中，谁找到了来告诉大家？爱字在哪里？

师：那这个故事讲的是谁和谁的爱的故事呢？仔细看图画上有谁？（小兔子和兔妈妈）他们在干什么？（小兔子拉着兔妈妈的耳朵好像在说什么话）

2．（出示第二页）师：瞧，它们正在向我们打招呼呢，它们想邀请小朋友和它们一起走进这个故事。

师：我们在看故事的时候要怎么看？（认真听、仔细观察、积极动脑）

师：让我们跟小兔子一起跳进这个故事吧。

1．故事：小兔子该上床睡觉了，可是它紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。它要妈妈好好听它说。它说“猜猜我有多爱你。”兔妈妈回答说：“喔，这我可猜不出来。”

师：刚才小兔子对妈妈说了一句什么话？谁听到了谁来说一说，一起述说。

2．故事：小兔子把手臂张开，开得不能再开，“妈妈我爱你有这么多。”

师：小兔子用了一个什么动作来表示爱？哪位小兔子站起来做一下这个动作？（引导幼儿边举起手边说：妈妈我爱你有这么多。）

师：（出示ppt）看，兔妈妈做了一个什么动作，和小兔子一样吗？

故事：兔妈妈的手臂要长的多，它说“我爱你有这么多。”恩，这真是很多，小兔子想。

师：

（1）为什么要把手张开？（说明心里的爱很多）

（2） 师幼互动：老师来当你们的妈妈，你们做小兔子，我们把手臂张开来比一比，看看是妈妈的爱多，还是你们的爱多？（引导幼儿要张得很开）

3．师：接下来小兔子和妈妈还会用哪些方法来表示爱呢？让我们继续看