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操作流程改进论文范文通用 论文操作化(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-05-212

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关操作流程改进论文范文通用一

融合梦想努力超越!

1、对20xx年公司发展成绩总结,以及制定20xx年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。

2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。

3、表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。

4、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

5、让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

6、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

1、年会策划及准备期20xx年x月x日至x月x日:

本阶段主要完成年会策划方案、通知发布、会场选址、节目收集,节目报名截止日期x月x日。

2、年会协调及进展期(20xx年x月x日至x月x日):

本阶段主要完成节目筛选、节目安排表、节目道具、礼品物品的确认及采买。

3、年会倒计时期(20xx年x月x日):

本阶段主要完成主持人、节目单等全过程确定。

4、年会正式演出时间:20xx年x月x日至x月x日。

活动地点:xx酒店,提前xx天预定酒店并协商好年会场地等各项内容。

参会人员:公司股东和高管、公司研发全体员工、分公司全体员工、工厂全体员工,约xx人。

组织形式:由公司年会工作项目组统一组织、执行。

组长:xx。

副组长:xx。

副组长:xx。

副组长:xx。

主持人:xx。

以部门或以中心为单位选送节目,也可以跨部门合作选送,各部门选送的节目以“自编自演、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要求气氛活跃、有声有色。节目内容可包括:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。

年会节目报名方式:邮件报名、电话报名、现场报名。

报名联系人:xx。

联系方式:xx。

邮箱:xx。

节目编排

为了使公司年会保质保量完成,节目选送之后要求进行定期彩排,以达到预期效果,在年会进入倒计时阶段需要进行三次整体彩排。

1、排练时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日期间的下班后。整体彩排为20xx年x月x日——20xx年x月x日期间。

2、排练地点:xx。

3、年会节目确定后,年会工作项目组会分别跟踪节目的排练效果同时进行审核,并解决遇到的问题,若解决不了,及时上报。

4、歌曲舞蹈类节目所需背景音乐自备,并拷贝一份至年会工作项目组,在年会节目正式演出时使用,若如未能提供,耽误演出和影响效果,项目组概不负责,请参演人员一定切记。

5、参演所需服装或道具向年会工作项目组申请费用自行租赁。

6、主持人参与节目顺序的编排,并组织串台词。

与会公司领导的安排:

1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞准备和颁奖顺序安排。

2、领导及其家属座位的安排。

3、迎接及引导入座。

与会嘉宾的邀请与安排:

1、前期与领导确认是否有嘉宾参会,年会开始前x天与嘉宾确认行程安排及能否参加,晚会当天再次确认嘉宾能否准时参加。

2、嘉宾胸花的准备。

3、嘉宾的迎接与引导入座。

会场布置与酒店协调:

1、负责人应提前x小时(或更早)到酒店与酒店负责人协调会场布置事项安排。

2、请酒店人员帮忙配合摆放公司领导和嘉宾的座位。

3、年会舞台背景搭建、现场装饰布置、横幅悬挂,入口醒目地方张贴员工座次表。

4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。与会人员的安全返回

5、领导和嘉宾,公司包车和自驾车。

6、员工,公司包车。

可能出现问题及解决方案

1、路上堵车

可提前2—3个小时出发,避开高峰期。

2、公司领导或嘉宾迟到

尽量提前去接,若迟到可先开始节目。

3、音响设备故障

提前调试好设备保证运转正常,若出现故障及时联系酒店专业音响设备维修人员排除故障。

4、出现醉酒

通知其家人、朋友或找专人陪护送回休息。

年会整体分为五个部分:领导致辞、优秀员工表彰、节目表演、幸运大抽奖、年会聚餐。抽奖环节会在节目表演当中穿插到进行。

领导致辞

1、播放暖场音乐,员工签到入席,查看各自座次表。

2、公司领导及嘉宾入席。

3、开场舞蹈。

4、主持人同时登场,开场白,简单介绍本次年会的五个部分,欢迎到场嘉宾。

5、董事长致辞。

优秀员工表彰:

1、此项工作由人力资源部统筹安排,确认各部门人员名单以及具体奖金金额,此项费用不在整个年会预算之列。

2、公司本年度优秀员工评选活动最迟在x月x日之前确定获奖类别及人员名单。

3、提前整理好优秀员工简单介绍,做好ppt,在主持人宣读获奖时投影展示。

4、工作人员提前准备好证书和奖金,颁奖领导和所有获奖员工准备上台,同时奏颁奖曲(此环节有会务组成员提前将获奖员工安排到舞台一侧),依次颁奖。

5、颁奖结束后所有获奖人员与公司领导合影留念。

6、获奖感言,人力资源提前通知,建议放到总结会议上。

节目表演:

1、主持人串词,将节目起到承上启下的作用。

2、节目单确定后,主持人按照事先串好词的节目单顺序依次进行。

3、公司领导对节目进行评分,具体评分表在节目开始提前发放。

4、主持人宣布节目评选结果。

5、节目评选分为最佳人气奖,最佳表演奖,最佳创意奖等,每个节目奖励现金分别为xx元、xx元、xx元。

6、领导颁奖后,所有演员与颁奖领导合影,表演节目环节结束。

幸运大抽奖:

1、此环节穿插到节目表演当中,由工作人员提前将抽奖号码发放和收集到位,抽奖号码每人一个(一式两联),按照顺序发放。

2、共设立四个奖项。奖品价值设立,一等奖xx元一名。二等奖xx元二名,三等奖xx元三名,鼓励奖xx名,奖品为等值物品。

3、抽奖形式采取随机抽取的形式,由公司领导进行抽奖,顺序由低等至高等,当场凭抽奖号码兑奖,如当时人不在现场,取消奖项资格,重新抽取,直到抽取完毕,一等奖由公司xx抽取。二等奖由xx抽取。三等奖。鼓励奖。兑奖同时,音响师播放比较激情的音乐,调节现场气氛。

4、所有抽中奖品的员工需当场表演节目一个,抽奖领导和中奖者合影留念。

5、抽奖结束后,主持人宣布活动结束,邀请xx致祝酒词,宣告聚餐开始。

6、会务组进行会场清理,我司设备等尚可使用的办公及装饰用品归位装车。

年会聚餐

1、地点:与节目表演场所在同一地点。时间:xx开始。

2、员工入场时餐桌上摆放好瓜子、花生、糖果、边吃边看演出。

3、在节目表演结束前十分钟与酒店负责人进行沟通,准备上凉菜。

4、明确桌长姓名和职责(调节气氛,保证员工安全)可让主持人在台上明确。

5、祝酒词结束后聚餐开始。

全体起立,共同举杯,共同祝愿公司明年勇创佳绩,硕果累累。聚餐中间如有临时增加的节目主持人可灵活掌握。员工借助气氛相互祝酒,领导与员工相互祝酒,烘托气氛,表现公司业绩蒸蒸日上的势头。

聚餐结束,整个年会结束。

1、提前确认年会现场舞台大小,按照其尺寸制作活动横幅和背景板。

2、提前采购年会所需的物品。

3、会场需提前布置,包括布置公司领导和嘉宾入座位置和姓名台卡。

4、时间的把控,主持人应注意好时间的把控,避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。

5、会务人员的工作安排,年会的具体工作会细化分解到相关责任人,确定每一项工作的负责人,例如:现场灯光及音响的调试、舞台及场地的布置、物品的采买与运输、酒店与用餐普的提前预定等等,中间如若出现什么问题需及时解决。

6、严禁酒后闹事,如若发生,公司将追究事故责任人。

有关操作流程改进论文范文通用二

为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作,切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”,切实保障广大师生身体健康和生命安全,结合我校实际情况,特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。

1、3月xx日上午布置演练场地。

2、3月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。

3、3月xx日上午全体教职工返校参加应急演练,9:15分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离,不扎堆)。

5、3月xx日上午10时在学校xx观摩现场演练。

6、3月xx日上午11时演练结束,叶丹校长现场总结

7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。

培训地点:学校礼堂演练地点:学校球场

指挥长:xx(校长)副指挥长:xxx现场讲解:xxx参演成员:xxx门卫、xxx、配餐人员观摩人员:全体教职员工

所有返校人员须戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练,待满足回校条件后,再由德育部组织进行相关培训。

疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(xxx校长)报告演练准备工作完毕。指挥长宣布:xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开始。

1、演练项目一:学校大门口测温:(值班领导xx扮演、教师xxx扮演、保安人员门卫扮演、a学生xxx扮演、b学生xxx扮演cxxx扮演、d学生xxx扮演、e学生xxx扮演、f学生xx扮演、后勤保障组消杀操作xx扮演、校医xxx扮演、家长xxx扮演、防控组长xxx扮演)学校大门口设a、b两个入校通道,每天由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队,负责维持学校门口的秩序,提醒师生进校时保持安全距离,检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练假设出现以下5种情况:

(1)a学生未戴口罩,带有个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好,该生正常进班。

(2)b学生佩戴口罩,未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放个人晨午检表,并要求其填写完整,该生正常进班。

(3)c学生未戴口罩,又未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表,要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后,该生正常进班。

(4)e学生从b通道进校,一切正常,直接进班。

(5)d学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过37.2℃,值守领导立即将该生带至临时隔离区,并暂时关闭a入校通道。启用b入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对a入校通道进行消毒。校医在临时隔区对d学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。

(6)f学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过37.2℃,值守领导将该生带至临时隔离区,并暂时关闭b入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对b入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对f学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。

(7)发热学生家长到校将学生接走后,后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。

(8)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目一演练结束。

2、演练项目二:教室内,第一节课上课前:(班主任xx扮演,班级学生其他没有项目二的参演人员扮演,上课老师吴芳灵扮演、a同学xx扮演、年级值日领导xx扮演、心理老师xxx扮演、年级组长xx扮演、家长xx扮演、后勤保障组消杀人员xx扮演、疫情防控组长xx扮演、校医xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,组织学生填写班级学生晨午检统计表。

(2)预备铃响后,上课老师进入教室,用洗手液洗手,做好上课准备。

(3)上课老师开始上课后,发现a同学出现干咳、胸闷症状,老师立即停止上课,将该生带到教室门口通知当日的年级值日领导,由值日领导用额温枪测量体温,发现该生体温超过37.2℃,老师立即通知校医、班主任、心理老师和年级组长。

(4)校医立即将a同学带到隔离区,校医在隔离区对a同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

(5)班主任及时赶到教室,稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚。

(6)当校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告年级组长,年级组长告知班主任,班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。

(7)班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教室。

(8)同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。

(9)a学生被家长接走后,后勤保障组马上到隔离区进行消毒。

(10)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目二演练结束。

3、演练场景三:学生宿舍内宿舍同学发现同舍a同学出现乏力、胸闷症状,立即向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员扮演、值守领导xx扮演、a学生xxx扮演、宿舍其他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医xx扮演、家长xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长xxx扮演)(1)宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导xxx扮演,校医立即将a同学带到隔离区。

(2)校医在隔离区对a学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

(3)值守领导立即进入宿舍,稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时做好宿舍其他学生的心理安抚,做好宿舍的通风工作。

(4)校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告宿舍值班人员。

(5)宿舍值班人员得到校医的报告后,通知家长到学校把a学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。在所有学生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。

(6)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目三演练结束。

4.演练场景四:学生下课到午托餐厅排队领餐,按照单人单坐就餐时值班老师发现a学生精神不佳,并偶有干咳、胸闷等症状。(就餐学生由没有场景四的参演人员扮演、发放配餐由配餐公司人员扮演、午托值日老师xx扮演、值班领导庞春华扮演、a同学余双扮演、家长xx扮演、校医xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长黎佳安扮演)(1)午托值日老师立即将情况告知校医和值班领导,值日老师立即将a同学带到隔离区。

(2)校医在隔离区对a学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

(3)值班领导立即进入餐厅,稳定餐厅秩序。同时做好餐厅其他学生的心理安抚,做好餐厅的通风工作。

(4)校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告午托值班领导。

(5)午托值班领导通知午托值日老师引导所有学生离开餐厅。

(6)午托值班领导得到校医的报告后,通知家长到学校把a学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。所有学生离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。

(7)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目四演练结束。

5、疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束。

xxx指挥长总结

操作流程改进论文范文通用 论文操作化(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保...
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