试卷审校心得体会如何写 做试卷反思怎么写(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写试卷审校心得体会如何写一

两个月前的一天，老师抱着一沓试卷走上讲台宣布：“这次考试大部分同学考得很理想，继续加油!”听到这里我心里美美地想：拿个好成绩是一定的。回家向妈妈领赏去!

“王小丽，100分；张晓，100分……”“咦?我的名字去哪了?”我自言自语道。“99分吧，也不错呀。”可老师又念了一长串的名字。还是没有我!

“余奕琦，78分。”“啊!”我惊得从座位上跳了起来，“老师，您、您说什么?”“78分!”老师批评道，“才78分，真丢人!”这时，我的泪水在眼眶里直打转转，腿像灌了铅似的。一步一步地挪到讲台。拿过那张试卷。薄薄的卷子，此时在我手中变得如同铁块一样重。那鲜红的78分似乎正幸灾乐祸地笑着，冷嘲热讽道：“考试前一天还贪玩，说：‘玩轻松。考高分。’78分，够高了吧?真是自作自受!”

一个上午，我都在发呆中度过，老师说什么我都没听进去。欢快的下课铃响起来时，同学们像离弦的箭飞快地跑到操场上去玩。往日那熟悉的笑声，今日却化为利剑，刺痛着我的心。

放学后，我回到家，冷静地想想，觉得考了那么低的分数，不应该一味地消沉，而应把它化为学习的动力，勇往直前。

从那以后，我做作业都一丝不苟。连电视里那吸引人的节目也动摇不了我半点。我上课聚精会神地听，一字不差地做笔记，有不会的还及时向老师和同学虚心请教，每天如此。不知不觉一个月过去了。

这天，老师笑眯眯地把试卷放到我的桌子上，那鲜红的100分正眨着小眼睛，欢天喜地地向我祝贺：“主人，你得到我问心无愧，我是你汗水的结晶，勤奋的见证。”放学后，我像快乐的小鸟一样飞奔回家……

看着这两张试卷，我自言自语：“永不放弃，勤奋好学才能成功。难道这不是真理吗?”

我情不自禁地拿出了课本。

描写试卷审校心得体会如何写二

本期我班共有学生x名，其中男生x人，女生x人。从学习情况来看，大部分学生的语文基础知识比较扎实，有一定的阅读能力和写作能力，学习兴趣也比较浓厚。但部分学生的学习自觉性较差，没有养成良好的学习习惯，应变能力差，对已经学过的知识的运用能力比较差。部分学生学习态度不够端正，上课听讲不够专心，部分学生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力差，不太善于表达自己的思想。经过一个学年的鼓励和训练，部分学生学会一些表达方法，写作兴趣也比较高，但是审题和选材能力还有待加强。

从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，题型有五类，分别是汉语拼音、字词和句子以及阅读题和作文题。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。

现将本次测试情况简单分析如下：

第一大题看拼音写汉字和第二大题选择正确的读音，第三大题是按补充词语并填空，第四大题是日积月累，第五大题是课文内容回顾，这些主要是考察学生的基础知识，学生对于课文中的内容比较熟悉，所以难度不是很大，但是学生的综合能力不强，答题时出现的错误比较多。

考查学习基础的分数比重最大，是40分。其中看拼音写词语、日积月累答得比较好，课文回顾答题情况较差。在阅读题的考查中，反映出学生的概括能力和知识的运用等综合能力