假期教师教育方法心得体会及收获 假期教师教育方法心得体会及收获与感悟(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于假期教师教育方法心得体会及收获一

假期出游是增长知识、丰富阅历、愉悦身心、强健体魄的美好选择。我们在旅游活动中的一言一行，体现了个人的思想意识、道德修养和文化水平，为倡导文明出游新风，引导广大职工知荣辱、讲文明、除陋习，营造良好社会氛围，特发出如下倡议：

一、讲文明话，称呼得体，态度谦逊，语气和蔼，不说脏话。

二、开文明车，按规驾车，停放有序，不闯红灯，不乱抢道。

三、坐文明车，先下后上，敬老爱幼，文明让座，讲究卫生。

四、走文明路，不横穿马路，不翻越护栏，倡导车让人、人让车、车让车、人让人。

五、做文明人，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不损坏公物，不污染环境，不怠慢失礼，不涉黄赌毒，不搞封建迷信活动。

文明创建，你我有责。让我们携手提升文明素质，从我做起，从现在做起，从一言一行做起，塑造文明旅游新形象。

关于假期教师教育方法心得体会及收获二

“五一”长假即将来临，为使你在假期过得开心、过得有意义，人文学部自律委安教部特此倡议：

一、留校同学：

1. 应安排好自己的假期生活，并按时回寝室，不在外过夜。

2. 平日应注意防火、防盗、防食物中毒。作息、饮食要有规律。

3. 在寝室严禁用违规违章电器。掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

4. 无论在校内还是校外，都应注意自己的人身安全及财产安全，不要轻信他人。

5. 自觉遵守交通法规，杜绝交通事故的发生。

6. 不私自或和朋友攀爬大黑山或参与其他危险活动。注意个人的人身安全。

二、离校同学：

1. 离校前要妥善保管好自己的物品，认真检查门窗是否关好。

2. 在外出路程中应结伴而行，保护好自己的财产及人身安全。

3. 加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉亲戚朋友或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

4. 注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯。

5. 注意个人卫生，养成良好的作息习惯。发现身体不舒服或者发烧等现象，要及时告诉亲友或就医，严防传染性疾病的发生。

6. 按期及时返校。搞好复习和预习，为假期归来的学习做好准备。

7. 严禁燃放烟花爆竹等危险物品，加强自身安全防护。

8. 不到任何有危险性的地方嬉戏游玩。

9. 做好“五一”假期安全常识的储备，掌握必要的应急措施，对自己的人身安全负责。

班级：

总人数：

同学签字：

关于假期教师教育方法心得体会及收获三

摘要：来到大学，社会实践成为了必不可少的科目，但是完成的质量并不是很好，针对这样的问题，我对大一的同学进行了调查，其中发现了一些问题，在学校方面，也在学生方面，俗话说“一个巴掌拍不响”，两者各有自己的缺点，都需要订正，对于学校，缺乏的是一个新的方案，对学生来说是自觉和责任上的认识改变，这样才能不断地提高学生的假期社会实践报告的质量，还给学生一个真正能够提高的机会。

关键词：大学社会实践学校学生第三方社会机会能力

针对大学生的社会实践，我向高中同学（省重点中学，大学学校分布范围比较均衡）发出调查问卷，从得到的数据来看，形势不容乐观。

调查问卷涉及到“社会实践的定义”“社会实践的完成度”“社会实践报告的完成度”“以及是否有实践报告的造假及抄袭现象”等方面，在47份有效问卷中，有30份偏于消极方面，仅有17位同学偏于积极方面，而且在消极反馈中不乏省甚至于全国重点大学，这就在表面上反应了两个问题，一个就是当代大学生自身责任感，另一个就是社会实践报告存在的意义的问题。

社会实践，有些地方从高一的时候便开始了，而有些地区的情况则不一样，以我们高中学校为例 ，我们在高一的时候便有了社会实践报告一说，在最初的定义就是要做的事必须大大方方，符合一个高中生的身份的“实践”才有得写。

如今社会实践报告都被光彩一次占据，过于重视形式。我查过“社会实践”一词的定义，实习、勤工助学、零工、支教等行为都算作“社会实践”。很显然，这样一个定义在今天来说算是十分宽泛的表述了，假期生活的一些社会活动都可写作实践报告。但是一些同学的行为让人有些不舒服，在班级的q群里一聊到实践报告，还有不少人要问“需不需要盖章？”这都是以前或者受舆论影响的结果，对于“盖章”情有独钟，我不能否认这样问的同学实践报告的真实性，但我可以肯定的一点就是，过于在意实践报告的形式是今天社会实践报告的一大特点。

以调查中的哈工大威海分校的同学的社会实践为例，他的大学的专业是机械类的，暑假拖点关系“理所当然”的去了个市里面的机床厂，据他所言，在机床厂中的时间不超过两个小时，包括厂里的主任带领参观车间，简单操作，以及厂工作认识，不要看时间短，一一都拍过照，有图为证，再加上机床厂的红色印章，一切都是那么完美，一个合格的，甚至于在学校的评选中都能获得奖项的实践报告就这样在几个小时内就完成了，效率和质量都很高，这样的话，我就想问这张实践报告欺骗了谁？

这样的一个实践报告是完全符合规定的，以完美的表面工作赢得了认同。这个例子就体现了社会实践在大学生眼里的地位，大学生对社会实践报告的责任感，在调查中还有13位同学给予了这样类似的回答，这就反映了一个假期社会实践报告的普遍现象，那就是造假问题，在诚信上出毛病是谁也不想看到的，但是大学对社会实践报告的强制（这里我很鼓励这种强制，能够带动一些学生的实践能力）很容易误导学生像这种行为上发展。它是一个矛盾的问题，在学生的实践能力、自觉有很大帮助，但是又会导致类似不诚实的事情的发生，为了顾全大局，学校还是会坚持这样的做法。

以上的这种行为是造假的社会实践报告类型之一，最普遍的方法还是抄袭，到百度搜索栏里输入sjbg四个英文字母，底下便产生十几个预选字段（百度会根据搜索热度来提示搜索字段），包括“实践报告例文”“实践报告范例”“实践报告材料”等等一些关于实践报告“资料”，身边的一些同学有的是直接下载范文，把名字地名一改，便成了一个合格的实践报告，还有些“较为认真的”，把几个例文相互借鉴“组装”成一篇有力的实践报告，还有些“更为认真的”会把例文的前后段落裁剪，补上自己的语言，中间的大片语言都是原文，这样一个看似“土生土长”的社会实践报告，原来中间藏了这么多别人的果实。

由以上的行为的出现，调查中的另一有趣现象的原因也就浮出水面，社会实践报告的完成度高达83%，这也印证了“说起来容易做起来难”的道理。针对这样的现象在中国这样的教育背景之下，多数的学校管理仅仅重纪律强调学生工作的统一性，使得各个方便的教改都很难进行，一些遗留了很长时间的问题依旧不能够解决。

学校的不作为，让学生的培养存在种种缺陷，但就社会实践报告而言，就要认真对待，要么废除，要么自愿进行，既然保持着强制进行，我们还是要在其中做些改变，现在的好多学校以最后的评选奖励为诱引，其效果不佳，依然不能排除实践报告中的一些“成分”问题。

在我看来当今社会，是个第三方社会。事情中的联系者角色很重要，学生大多是缺乏社会实践的具体机会，既要让实践报告有声音，又要让实践者真正意义上获得能力锻炼，学校在强制的基础上要尽量多的给予学生帮助。

前段时间，杭州市就启动了这样的程序，给予中学生搭建一个第三方平台，让学生提早经历这样的招聘，对以后求职能力的提升有很大的帮助。但是对于这样的机构，以什么为单位是没有关系的，特别是对于大学生来说，更多的实践机会是求之不得的，虽然有区域限制，但是这样的影响也是微乎其微的，一个专业对口或者与专业有关的实践机会弥足珍贵，即使是区域限制，这样的机会是很抢手的。

我的建议便是，学校的类似就业指导中心的部门建立起这样的信息库，以及社会上的第三方出手，针对社会实践（无偿及有偿）工作向学生提供岗位，这样会给予更多同学机会，但不能保证每个同学都能找到实践单位，社会上对于招聘信息这方面资料很多，网站、报纸都有，但是专一服务于学生的实践的便少之又少，有也只是自发招聘的启事，像58同城里面的招聘贴子，都是如此，遇到便很不容易。在寻找一些靠专业较近的实践工作时，学生尽力，学校也要负责，这样边学了一句“两手都要抓，两手都要硬”，这句是玩笑，但如此做肯定有益。

这样下来，在不撤销社会实践的基础上，还可以让学生做好实践工作，其实是双赢。

这样的工作思路的分析，让调查中的两问题都有了一定的缓解，关键就是自己的责任感绝对不能缺失，学校是这样，学生更要这样，不作为的思想不能传递，每个个体都要抓住自己的责任，少做面子工程，凡事都可以做得更好。

关于假期教师教育方法心得体会及收获四

一年一度的劳动节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下头强调需要注意的几个问题：

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、礼貌乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

6、细心、安全使用煤气、液化气灶具等。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品必须不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮忙。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做礼貌观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

总之，只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

关于假期教师教育方法心得体会及收获五

每天日程安排：

8:00-8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30-9:00做老师布置的作业

9:00-10:00做课外作业

10:00-13:00玩

13:00-14:00做课外作业

14:00-15:00玩

15:00-16:00做课外作业

16:00-21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.

天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

关于假期教师教育方法心得体会及收获六

轻松愉快的暑假生活正向你微笑走来。经过一学期紧张忙碌的学习，我们都渴望成为暑假的主人。同学们，利用假期积极参加社会实践活动，贴近自然，走入社会，感受生活，培养兴趣，拓展能力，过一个充实而有意义的假期，是我们共同的愿望。为实现这一愿望，学校经过广泛调查，并结合实际，决定在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。为保证此次活动顺利开展，特制定《云溪实验中学20xx年暑期社会实践活动实施方案》如下。

实践炼青春行动报亲恩

（一）感恩体验活动——完成“六个孝道”作业

1、具体活动内容

暑假期间，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“六个孝道”作业。

①算一笔账，看看一年花了父母多少钱；

②彻底打扫一次家庭卫生；

③敞开心扉和父母谈一次心；

④为全家人一顿简单的饭菜；

⑤记下长辈的生日，并在生日时送上一句祝福的话；

⑥为长辈洗一次头或整理一次脚指甲。

2、活动要求：

为确保活动有效，学校要求父母协助孩子完成，家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。家长签字并写出评价意见。下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“孝道之星”。

（二）实践调查活动——写一份调查报告

1、活动要求：在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，根据实际，学用结合，从我做起，从小事做起，为共建和谐社会献计献策。根据调查结果，写一份不少于800字的调查报告。调查报告用稿笺纸规范书写，体现假期书法练习的成果。下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“实践之星”，优秀报告进行专版展示。

2、调查参考主题：

①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查

②网络发展及其对青少年影响的调查

③家乡40年来变化的调查

④影响青少年健康成长和危害学生生命安全的因素调查。

（任选一个主题，也可自拟主题，主要参考环保、节约、发展、安全等方面。）

（三）好书伴我成长活动———推荐一本好书

最喜欢读书的你一定有一份书单的书待阅读。请你将阅读感悟分享给大家。作业要求：写一篇好书推荐文章，内容包括推荐原因、阅读感悟等，字数300字以内，题目自拟。

（一）安全第一。根据自身和地域实际，分析活动安全隐患，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。

（二）就近就便。社会实践在家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。

（三）贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题；从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。

（四）兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。

（五）合理利用各种资源。充分利用各种现有资源（如居委会、村委会、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。

组长：

副组长：

成员：

领导小组全面负责学生社会实践活动实施方案的制定、实施和指导。暑假结束后及时总结、表彰、展出优秀作品。

关于假期教师教育方法心得体会及收获七

尊敬的家长朋友们：

转眼间，本学期即将结束，衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。

近段时间工作安排如下：

6月24日星期二大班 学前班 语文 数学 卷面测试

6月25日星期三对孩子进行假期安全教育

6月26日星期四对幼儿假期作业安排(大班 学前班幼儿)

6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会

下学期开学报名时间为__年8月15日，__年9月1日正式开课。

假期幼儿园工作安排：

为了方便家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日----30日到办公室报名缴费。

假期欢迎新生报名入园

安全提示：

家长朋友，暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间进一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动，要注意交通安全，时值盛夏防暑的同时，在家注意放电，放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游泳，以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼，鼓励幼儿多读书，特别要求指读，并每天坚持读书30分钟。

我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉 祥和 安康的夏!祝您事业更发达，生活更开心，一切更顺心!