问题式教学地理心得体会如何写 地理教学论这门课程心得体会(七篇)
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主题问题式教学地理心得体会如何写一
一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题,迎难而上、克服困难的信心不足,解决问题的方法少,存在绕着走、得过且过的思想观念。
针对上述问题,我将在今后的工作中,认真按照省公司杨总经理工作报告中提出的强化创新意识,进一步解放思想的要求,切实加强自身学习,认真开展批评与自我批评,努力提高个人理论水平和业务素质,围绕工作目标,拓宽工作思路,坚定发展的信心,组织和带领经营部门提高创新经营能力,增强创新意识,切实发挥出市场部在经营工作中的“龙头”作用。
一是执行力有待提高。具体表现在对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上,还存在解读和落实不能够完全到位,虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位,被动落实得多,主动落实的少,还不能完全做到日事日毕和雷厉风行,上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表现在不能自觉地以先进局的工作标准来定位自身工作,在实际工作中考虑问题不够全面,工作不够细致,向内看的多,向外看的少,目标定位不高,缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。三是深入基层不够。具体表现深入专业、县局了解情况少,对基层经营工作掌握不够具体,为专业、县局支撑服务不到位。
针对上述问题,一方面,从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握能力,树立日事日毕、雷厉风行的工作作风,以实际行动提升自己的执行能力,确保上级各项决策政令畅通,具体工作落实到位。并不断增强责任意识和争先意识,站在全省的层面定位工作的方向,以先进局为标杆来确定工作的目标,切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面,牢固树立支撑专业、县局发展,为基层服务的思想,合理调配时间,真正扑下身子参与到县局、专业的经营发展中去,每月量化参与专业经营会议、深入县局帮扶指导工作次数,切实做到工作务实有效。
一是重点工作督导不到位。具体表现在工作中仅停留在数字报表形式的通报上,缺乏对重点工作的文字性通报,尤其对发展落后的单位和专业项目,督导通报不到位,跟踪落实不到位,指导帮扶不力。二是典型带动作用发挥不明显。具体表现在工作开展以来,关注数字进度多,关注典型做法少,未能发挥市场部选树典型、推广经验的作用。
针对以上问题,一方面在坚持做好重点工作每日数字通报的基础上,加大对各项工作的文字通报,进一步关注后进单位和落后项目,通过及时编发通报,加大对落后单位的督导力度。另一方面,认真分析总结发展中涌现出的好的典型和经验,通过典型带动,促进业务的全面发展,努力营造比学赶超的业务发展氛围。
一是对全省发展形势认识不到位。具体表现在缺乏对全省快速发展的客观认识。二是整体发展观念不强。具体表现在专业联动发展项目组织不到位,未充分发挥市场部统筹各专业、各项业务发展的作用。针对上述问题,将结合学先进、找差距活动的开展,虚心学习先进局的经验,客观看待全省快速发展的局面,坚定快速发展的信心,努力提高对市场的分析能力,站在全局的高度组织经营发展工作,为全市邮政业务发展发挥出市场部应有的作用。
一是以身作则不够。主要表现在作为个人重点业务发展业绩不突出,还存在为完成任务而完成任务的思想。二是带头作用不明显,主要表现在市场部作为经营龙头部门,部门整体发展业绩不突出。
针对上述问题,一是克服就任务而任务的思想,在确保完成目标的前提下,全身心投入到企业各项业务发展中去,做到不遗余力的发展各项业务。二是组织本部门人员积极参与到企业各项业务发展中来,不但确保市场部重点工作发展业绩人人过关,整体突出。
主题问题式教学地理心得体会如何写二
(一)抓党建责任落实有不足。平时抓党建宣传讲得多,但具体落实做得不好,有时习惯于会议安排、文件落实,或局限在办公室听汇报、作指示。
(二)抓班子带队伍有不足。一是班子建设力度不强。作为班子带头人,自己对持续抓好班子队伍建设要求还不够严格,力度还不够强。对个别班子成员重事务、轻党建的现象,纠错纠改力度不够;对班子集体履行党建职责、分工不分家协作机制贯彻落实抓得不够好。二是干部监管“宽严不相济”。平时对干部监管“动嘴”强调较多,“动手”执纪偏少,有时碍于情面,不愿及时或当面批评指正干部缺失;管理制度措施制定得多,真正严格执行的少;干部考核激励机制不优化,科学性和可操作性不高,激励作用不显;干部缺编现象长期难以解决,人员调配使用亟待进一步加强;对干部日常动态监管不够全面,有不到位现象,比如今年就发生了镇干部接受群众宴请被投诉,给全镇干部队伍形象造成了负面影响,说明自己在抓干部监管方面宽严尺度把握还不够好。
(三)抓基层党建发展有不足。一是基层组织人才培养有差距。干部人才培养措施单一,外引资源不力、内挖潜力不够,导致个别基层干部思想固化、发展意识减弱,创业能人外流,后备人才储备吃紧,人才队伍建设形势严峻,如今年山村、观音寺社区支部书记申请辞职,就一时难以合适替补。二是党建机制运行效力需提升。基层组织贯彻执行党建运行机制有不到位现象,学习教育停留在文件传学,党员评议不愿扩展群众参与,外出党员与支部联系不定期、不稳定,个别农村党员作风散漫,“三会一课”执行不到位,党务村务财务公开不准时,民主监督不规范。比如有的村财务公开不准时、不宣传,群众知晓度不高,容易产生误解甚至猜疑,导致基层组织凝聚力、号召力减弱。三是党员队伍优化幅度不大。基层党组织干部队伍总体年龄结构偏大,村(社区)党支部书记50岁以上占比较高,高学历文化比重偏低,综合素质能力不均衡;村级后备干部流动性大、人才储备不稳定;农村在家老党员较多,部分党员思想意识固化,模范作用不显;对农村年青优秀人才的组织培养发展力度不够,幅度亟待提升。
(五)抓党风廉政建设有不足。一是常态管理坚持不力。作风整顿有“运动式”治理现象,上级有要求、有检查时抓得紧,平常时则放得松,落实标准要求、严格制度管理的常态化管理坚持得不够好。如镇、村干部值班值守,防汛期间是时时要求、处处提醒、逢会必讲,非汛期则容易放松懈怠。二是管治机制执行不力。反腐倡廉制度措施制定得多,但执行力有待提高;对干部廉政教育说得多,但思想动态掌握不够全面;“一岗双责”制度举得高、强调得重,但兑现惩处放得低、执行得轻;如复兴村原村干部贪污农民危房改造补助资金被立案查处,就充分印证了抓党风廉政管治机制的执行仍存有差距,我本人加强党风廉政从严治党方面做得还不够坚决。
深刻剖析以上问题,主要存在以下原因。
1.着力抓实党建责任担当。忠实履行好党委书记“党建第一责任人”职责,坚持把党建工作与经济工作两位一体有机结合,共同谋划、部署、落实和考核;组织专题研究全年党建工作发展方向、工作步骤、建设内容,制定科学合理的党建工作方案对照实施;继续抓好党建工作责任分工,执行好“一岗双责”,巩固齐抓共管党建工作格局
2.着力建强班子干部队伍。狠抓班子队伍建设,健全党委班子运行机制,每季度至少与班子成员交心谈心1次以上,推进班子会会前集体学纪学法工作常态化;对照“好干部”标准和实“三严三实”要求,把牢党员“入口”、畅通“出口”,鲜明党员发展和处置不合格党员工作导向,加大民主考评力度,优先培养发展思想先进、年富力强、干事创业的农村优秀人才,严格不合格党员处置;加强基层干部教育培训,采取“请进来”和“走出去”两种方式,邀请专家宣讲、领导干部上党课、开展农业专业技能培训、组织外出实地观摩考察等,不断加强基层干部政治思想教育和专业技能水平培训;整合好“五帮村”人员、联系村干部、党员志愿者、政风监督员等人员力量,持续开展好结对帮扶、党员义工、双报到等主题活动,夯实基层党建发展;创建党建工作主题qq群、微信圈,着力加强对流动党员网络教育学习和互动联系,切实加强对农村后备人才动态管理;深入开展“庸懒散浮拖”专项整治,严格干部监督管理,帮助教育和严肃惩处后进、“差评”干部。
(三)着力提升服务保障水平。以服务型党组织建设为中心,不断推进基层组织服务能力建设。继续抓好软弱涣散后进党组织整顿转化工作,在人员配置、项目支持、资金帮扶、产业发展、问题整改等方面精细谋划实施;建立健全机关党员联系指导支部工作制度,协调帮助村党支部理清工作思路,拟定党建工作计划,协调解决具体困难问题;加强为民服务代办工作机制规范化运行管理,印制为民服务事项内容告知资料,推进“一站”式服务办结;加大村级党务财务监督,落实定期审计;组织实施“支部加协会、党建带产业”党建活动,以支部为纽带,通过政策指导、项目帮扶、资金帮助、市场信息和专业技术支撑等举措,积极推进桂圆、茵红李、竹木、七彩山鸡等农业产业协会创立或完善,以支部带协会推动党建工作发展;强化基层基础保障,经费配置全额下拨,按期完成山村级阵地建设,启动长岭村阵地改造工程,力争改造2个村级阵地,完成13个村级阵地通网络建设。
(四)着力加强党风廉政建设。继续深化正风肃纪,坚决整治“四风”问题,认真开展教育实践活动和“庸懒散浮拖”问题整改“回头看”督查;加强机关规范化运行,推进公车使用、公务接待、公务采购、机关考勤等常态化管理;继续发挥好社会监督员、“随手拍”监督平台、群众信箱等载体作用,加大对党员干部的日常监督管理,严肃查处违反“四风”案件,严厉打击损害群众切身利益行为;保持反腐倡廉高压态势,坚决抓实案件查办工作,突出案件警示震慑作用。
主题问题式教学地理心得体会如何写三
第一类问题:贯彻上级决策部署和
重大精神方面
问题1.学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够深入。包括是不是学懂弄通做实了,是不是结合实际贯彻落实了。一般来说,我们可能会认为专门印发文件、中心组学习、举办培训班等方式全都做了就可以了。但其实真的不是,巡视巡察组还会查你安排上述工作的时间是不是及时、培训时间累计够不够,还会查相关的精神有没有在其后的工作部署中有所体现。在这个基础上,还会找一些党员领导干部、支部书记、党员代表等进行访谈,看看他们是不是真的了解了,如果一问好几个不知道或顾左右而言他,那就是学习效果不佳,没有“入脑入心”。
问题2.贯彻落实本系统及上级党组织决策部署不够到位。和第一个问题类似,主要查是不是真的落实了。会查中心组学习记录、党委会、行政班子会、工作例会,以及相关领导人员笔记等,比如说上级机构年度工作会的报告,看你单位中心组学了没有,相关会议研究讨论部署了没有。即便会上有部署,会后有没有落实方案或分解大表;即便下发了落实方案,也都分到了具体部门具体人,那么中间有没有过程监督,落实了之后有没有反馈以及相应的公示。再看你们基层单位的工作,是不是与其对应,基层支部书记、党员是不是对上级部署都了解等等。
第二类问题:党组织领导作用发挥方面
问题3.党组织把方向、管大局、保落实的领导作用不够有力。主要查党建工作与中心工作是否有效融入,党建年度工作要点、工作部署与中心工作是不是步调一致,在执行上有没有打折扣、搞变通、有令不行、有禁不止,甚至弄虚作假。通过查阅相关记录以及与相关人员的访谈,基本上能够看出来党建工作有没有层层衰减,是不是和中心工作“两张皮”。
问题4.党建工作写入公司章程不够及时。在上级党组织安排党建工作写入公司章程相关工作后,是否按规定时间完成,工作程序是否规范,对不同性质法人企业的界定是否准确,以及对新成立的法人企业,有没有及时跟进完成相关工作。
问题5.落实党组织决策程序不够彻底。主要查是否将党组织研究讨论作为董事会和经理层决策的前置程序,在这方面主要看的就是党委会、班子会等会议记录,查清楚改上党委会的事项是不是上了,有没有把党的会议和行政会议简单合并、混淆程序等等。
第三类问题:反对“四风”方面
问题6.形式主义、官僚主义整治不够彻底。常见的包括办会数量是不是多、会议时间是不是长、会议是不是解决了实际问题,会议召开地点是不是在五星级酒店或风景区。还有发文的问题,印发文件的数量是不是真的减少了,有没有通过其它形式(非正式印发、不设文件编号等)来发文,是不是真的减轻了基层负担等等。在此类问题中,较为常见的是在之前的巡视巡察中早已指出了办公室超标、用车超标、办文办会等过多,那么,指出了之后是不是真的整改到位了,这个也应该写进去。
第四类问题:党建基础工作方面
问题7.基础工作不够扎实。这方面的内容比较庞杂,包括党组织是否健全,行政机构改革调整之后,有没有及时设置或调整党的组织;党费使用是否严格,程序履行对不对,有没有以答题或竞赛之名购买福利性质礼品的行为。从事党务相关工作的人员,有没有非党员或非正式党员的情况;发展党员把关是否严格,考察时间够不够、外调材料全不全、会议程序履行没履行等;基层换届选举是不是按期进行了,基层党务人员,特别是党支部书记对换届条件、选举程序是不是清楚。(此处提示您一下,诸如《党支部工作手册》之类的基础工作材料,您千万要及时填写别为了检查而后补,因为后补的一眼就能看出。让后补资料、资料造假成为一条问题的话,得不偿失。)
问题8.制度建设不够健全。党组织工作规则、班子议事规则、学习教育制度等是否建立,有没有完整的党建制度设计。诸如上级党组织印发了《党支部工作细则》等重要制度之后,如明确了要结合实际制定本级组织的制度,那么是不是按要求落实了。
第五类问题:落实党内政治生活制度方面
问题9.党员领导干部落实双重组织生活不够到位。党员领导干部或班子成员,参加组织关系所在党支部“三会一课”、民主生活会、组织生活、民主评议党员等党内政治生活是不是达到了规定的次数。巡视巡察组会重点检查《党支部工作手册》,看看领导是什么时候参加的什么类型的组织生活,他都说了什么,党课讲稿怎么写的,会议程序都有什么等等。同时,也会看党员领导干部是不是对分管领域的党建工作也进行了指导,别光说有,证据拿来。
问题10.领导班子民主生活会质量不高。巡视巡察组会看民主生活会的全套资料,包括领导班子对照检查材料、班子成员个人的对照检查材料、手写的会议记录、会议准备情况报告等等;重点看批评与自我批评是不是浮于表面;有没有对照检查材料过于简单、查摆问题不疼不痒(如用提希望来代替提意见、查摆问题多年不变等)、互相批评蜻蜓点水等问题;有没有会前没有谈心谈话、党委书记对班子成员对照检查材料没有把关等问题;以及班子对照检查材料有没有上党委会研究等等问题。
主题问题式教学地理心得体会如何写四
按照xxx关于在xxx主题教育中对照党章党规找差距的部署安排,我认真学习了党章、《准则》《条例》等必读篇目,感到思想理论进一步提升,党员意识进一步增强,通过边学习、边对照、边检视,感到自己在思想工作作风纪律等方面还存在一定差距,现将个人对照检视情况剖析如下:
(一)对照党章,重点查摆五个是否,存在5个问题。
一是对党的基本理论学习不及时,尤其是对党的理论体系的新变化学的不够深入、理解不系统,对与自己工作相关、用得上的学多一点,联系不紧密、用不上的,少学一些,存在先用先学、急用急学,不用缓学的现象。二是党员先锋模范作用的发挥不够持续,抓党建工作有松一阵紧一阵的情况。三是观念上存在惯性思维,缺乏开拓创新的思路。四是作为党委书记,执行民主作风不浓厚,参与讨论不主动,有时因为议题多、赶时间,对一些内容简单的议题,没有充分讨论。五是深入一线调查研究时,对于职工反映需要解决的问题,不能立行立改。
(二)对照《准则》,重点查摆八个是否,存在7个问题。
一是自己能够不折不扣地落实党中央重大决策部署要求,但是身边一些人员不当言行,有时碍于面子,不能及时制止。二是有时由于工作紧急,只是口头请示,没有严格执行落实请示报告制度。三是督查检查考核时太过强调工作留痕管理,看资料比较多,深入基层实际调研不够。四是“经验主义”抬头,存在因循守旧,按部就班,忽略了其他成员的意见建议。五是在与干部谈心交心时,谈工作较多,谈思想比较少,对干部思想动态把握不够全面准确。六是开展批评和自我批评力度不大,没有做到经常化。七是虽然把廉洁自律工作纳入年度党建工作重点,但在日常监督管理上,方法单一,针对性不强,致使一些党员干部对廉洁自律工作重视不够。
(三)对照《条例》,重点查摆五个是否,没有存在问题。
经过认真查摆分析,产生问题的根源主要有以下几个方面:
一是理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行了学习,但在学懂、弄通、做实上不够,在对深层次问题研究上不够,用理论指导实际工作的能力有待加强。
(二)党性修养放松。随着工作年限的增加,自觉不自觉的放松了党性修养的锻炼。日常工作生活中,谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神有所减弱;面对繁重的任务有时存在对付应付、畏难情绪和好人主义思想;对执行党的政治纪律和政治规矩不严格的问题,有时睁一眼闭一眼,有的把它当成小事小节,提醒提示不到位,纠错整改也不及时;在解决自身问题和工作问题上,问题意识不强、方式方法简单,往往就事论事、系统性不强,工作效果不明显。
(三)宗旨意识不牢。近年来,随着社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上紧密关心职工群众,工作上紧密联系职工群众。对于关系到职工群众切身利益的事情,没有从具体事情抓起,主动有效地解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识出现了情况。
1.加强政治理论学习。经过对照,自己存在的问题其实多源于政治理论学习不够,对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通。今后的学习中,要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,一是组织好党委中心组理论学习,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,通过不断地学习,丰富理论知识储备。二是加强自身理论学习,坚持理论联系实际,通过持续、深入、系统的理论学习和业务学习,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,实现对国家的发展方略有比较清晰的认识,对社会经济发展大势有比较清晰的认识,对行业发展趋势有比较清晰的认识,确保制定的企业发展战略与国家经济政策保持高度一致,为公司的各项决策提供政治保障。
2.不断改进工作作风。要切实履行从严治党主体责任,严格落实上级的决策部署,一是认真履行党建第一责任人职责。坚持将党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核,重大问题亲自过问、亲自部署、亲自督办,进一步发挥好基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用;二是加强班子自身建设。认真抓好公司党委班子的思想政治工作,经常性与班子成员交心谈心,将班子成员紧密地团结在一起,成为引领推动企业各项工作全面发展的坚强领导核心;三是带头贯彻执行民主集中制。坚持集体领导和个人分工相结合,对于重大决策问题,自觉提交党委会议讨论决议。
3.牢固树立宗旨意识。习近平总书记在党的十九大报告中讲到:中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是与我们党的宗旨是一脉相承的,始终把最广大人员的根本利益作为党的一切工作的出发点和落脚点。在企业里,党的宗旨就是落实到关心职工、爱护职工、了解职工上。在今后的工作中,我将以身作则,率先垂范,深入基层,加强与一线职工的沟通和交流,及时了解职工思想动态和工作情况,对于他们反映强烈的突出问题,要及时给与解决回复,努力增强职工的归属感和幸福感。
主题问题式教学地理心得体会如何写五
根据xx县纪委、县委组织部印发的《xx县20xx年度党和国家机关党员领导干部民主生活会实施方案》文件要求。xx镇领导班子对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,坚持高标准、严要求,在认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,坚持问题导向,深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题,仔细查找原因、明确整改方向、制定整改措施。现将班子对照检查情况报告如下:
(一)学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是理论学习还不够深不够透。学习偏重于数量,且习惯依赖于中心组学习、党委书记讲党课、固定党日活动等形式被动学习,导致学习不精、效果不佳。比如:党委中心组学习多以领读方式学习,会上时间有限,篇幅内容过长,导致对内容的学习研讨交流不够充分,对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,党的xx等学习不够深入,理解把握其丰富内涵和实践要求不够全面,与学深悟透、学懂弄通的要求还有差距。
二是学用结合还不够紧密。领导班子成员普遍存在图形式、顾数量、“照本宣科”、“泛泛而读”的误区,学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密,不能及时消化吸收理论知识,拿不出质量高的学习成果,对一些热点、焦点、难点问题,缺乏深层次互动和思想交流,缺乏运用马克思主义的立场观点分析解决问题的能力。对涉及的分管领域工作的创新知识理论缺少深入解读,指导工作的力度不足。比如在脱贫攻坚、乡村振兴、环境整治等当前重点工作上,没有很好地结合习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对全镇工作不善于从理论高度进行分析研究,提出的措施理论指导性不强。
三是意识形态认知还有待加强。对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识不足,缺乏高度的警惕性和斗争性,个别同志对当前意识形态领域的形势认识上还存在误区,片面认为意识形态工作虚一些,总觉得与乡镇关系不大,看不见摸不着,不如具体工作出成绩。政治警觉性和政治鉴别力不足,对社会上一些错误言论批驳不力、批评不及时。在精神追求上还存在重个人、轻集体,凡事以自我为中心的现象,对个人进步、自已私事考虑的过多,而对单位发展、对集体荣誉关心和维护不够。
(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,突出实干担当,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委、市委、县委工作要求方面
一是领会领悟政策精神不到位。理论中心组大多是根据上级要求组织集中学习,存在学习时间短,形式单调的情况,往往都是传达文件、听取报告,个别班子成员没有深入学习理解总书记批示指示精神和中央的决策部署,把握政策政治站位高度不够,在学习过程中缺少系统性、计划性,不够细致、全面,对总书记指示批示精神和中央决策部署的丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂、入脑入心。
二是落实政策部署要求不出彩。推动工作中,缺乏新的工作思路和好的经验点子,存在求稳怕乱心态,习惯按部就班,用老经验、老办法考虑、解决问题,以至于只求工作完成,没有达到工作出彩的程度,对一些自认为“分外”工作相对松懈,局限于传一传、讲一讲,口头有调度,落实出力少,具体推进时跟踪问效不够,有时候没有达到预期效果。
三是相关制度执行程度不到位。个别领导班子成员对积极建言献策还不够,全局意识还不强,没有切实履行好民主参谋、协助决策的作用。大多是只关心自己分管的领域决策问题,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”“统统同意”,没有充分发挥民主决策制度作用。
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面。
一是破解难题站位不高。做工作有急于求成的心态,接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。班子成员沉下心来研究对接工业、产业经济发展等方面还做得不深,面对各类风险挑战,应对措施、办法不多,思路受限,导致敢闯敢试、敢为人先的干事创业勇气不够足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大,一定程度上影响了攻坚克难的力度。
二是谋划意识不够强。干工作有时候存在“头痛医头脚痛医脚”的现象,总是哪急顾哪,缺少长远思路和发展眼光,没有系统性地去分析和解决深层次的问题,部分领导班子成员工作上进取意识不强,到基层开展调查研究少,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难。
(四)学习贯彻党的xx精神,对照党中央、省委省政府提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学规划,查找短板弱项方面
一是学习渠道单一。领导班子成员普遍能够认真学习贯彻党的xx精神,大多数领导班子成员均是通过党委中心组、学习强国等途径被动学习贯彻党的xx精神,存在笔记多,真正交流体会、汇报心得少,导致部分同志在学习上浅尝辄止,没有深层次的思考xx精神的科学实质和重要指导意义,更不要提通过党的先进理论精神指导工作了。
二是深谋远虑不足。针对xx工作“十四五”思考不足、谋划不多,全局意识不强,片面认为党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标与自身关系不大,自己只要做好上级安排的工作任务就行了,从根源上影响了工作的创新开展和开学谋划,更不能从基层工作落实层面上给党中央提供科学决策依据和意见建议,不利于政策落实落地。
(五)落实全面从严治党责任,贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,严格落实意识形态工作责任制,锲而不舍落实中央八项规定精神及其实施细则精神和省、市实施办法,坚决反对形式主义官僚主义方面。
一是落实党风廉政建设责任力度不强。对开展党风廉政建设的重要性和急迫性认识不足,或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想,对干部廉洁从政的日常行为规范情况监管还不够到位,认为党风廉政建设与自身分管领域关系不大,有麻痹思想,同时也没有找到有效方法,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,只停留在完成上级布置的工作任务上。
二是落实“一岗双责”压力传导不严。部分领导班子成员认为在抓党风廉政建设上认为只要做好自身建设就行了,对分管领域、分管同志进行廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。没有充分做到严格自律正己,大胆履责正人的要求,要求不够高、督促不够紧,致使党风廉政建设压力传导不同程度上出现“上热、下冷”的现象。如,全镇上下仍然不同程度存在着工作人员无故迟到早退、请假超期情况;个别同志办公室灯光长亮,空调长开,工作生活中都存在着浪费现象;这充分反映出部分领导班子成员在其分管领域党风廉政建设浮于形式,导致工作人员缺乏廉洁自律意识。
三是抓作风建设下功夫不足。落实中央八项规定精神,在“常和长、严和实、深和细”上下功夫不够,文件会议不够精简,发文偏多、会议偏多,仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象,落实为基层减负还有待进一步加强。
针对以上问题,镇党委班子认真进行了反思、全面进行了剖析,深刻查找了产生问题的根源,主要有以下四个方面:
一是理论学习抓得不紧。对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学习不够经常,没有真正把自己融进去,许多时候浅尝辄止,没有系统掌握马克思主义基本原理特别是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,没有很好地运用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏调查研究,理性思考,以致处理问题时不能把握关键环节,使得作出的决策和工作思路与落实党的要求、群众期盼还存在一定的差距。
二是党性修养锤炼不够。一些党员干部担当负责劲头不足,思想认识不到位,工作按部就班、因循守旧、求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路解决新问题,常规措施推进工作,随着工作头绪越来越多,班子成员带头自我加压,持之以恒的劲头有所减弱,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,很多问题表面上是工作问题,实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,特别是重点工作推进过程中,有时放不开手脚、不敢较真碰硬,怕群众闹、怕引起信访,错过了处置的最佳时机。
三是管党治党不够严格。没有很好的把纪律规矩挺在前面,觉得基层干部不容易,管理监督有时候偏软,没有始终把党章党纪、法律法规作为高标和准则,往往习惯满足不越轨、不触线、不出事,对党员干部违纪行为制止惩处不力、警示震慑不够,致使一些党员干部对纪律规矩、法律法规没有敬畏感,最终违法乱纪、栽了跟头。一些班子成员抓党建和党风廉政建设“一岗双责”职责履行还不够到位、不够充分,对分管领域党员干部教育管理不够经常,廉政风险防控不够有力有效。
四是制度笼子扎得不牢。研究制定的惩防体系和改进工作作风的各项规定,没有很好地突出问题导向,部分条款细化、量化程度不够,缺乏明确的惩罚措施。一些领导干部没有很好担当起“抓班子、带队伍”的责任,对一些党员干部的违纪违规行为发现不及时、制止不果断、惩处不到位。同时,一些关键环节和重点领域监管机制还不够健全,日常检查落实力度也不够大,加上一些党员干部自我约束能力差,惩处力度不够,削弱了制度的刚性约束力。
一是政治上求“强”,不断强化担当意识。坚持以党的政治建设为统领,深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平总书记同志为核心的党中央保持高度一致,全力推动中央、省市县委决策部署落地生根。充分发挥班子的政治功能和政治作用,以打造xx“工业强镇”为目标,全力壮大“六大产业”、做好一个返乡创业、做优一个乡村旅游。带领全镇党员干部、广大群众团结一心、拼搏奋斗,努力实现“党建工作有亮点、班子建设出经验、村户面貌大改变、镇域经济大发展、群众都有幸福感”。
二是思想上求“新”,持续深化理论武装。持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,坚持用党的创新理论武装头脑,在学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想上下功夫,坚持领导班子带头原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷等党的最新理论读本,坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实“第一议题”及党委中心组学习制度,机关党支部、农村党支部每月至少组织2次集体学习,切实形成制度化、常态化的学习机制。进一步加强成果考核运用,将党员的学习情况纳入年度考核,与评先荐优、干部选任相挂钩,切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。
三是作风上求“实”,严肃认真履职尽责。持续用力落实好“周计划、月督查、季调度、半年和年终考核兑现”的工作推进机制,按照领导干部定岗,将各项工作任务分解到人,进一步明确目标、落实进度,抓细化、抓考核、硬碰硬,奋力攻坚突破。坚持一线工作法,做到领导指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,紧盯目标任务,一件一件抓到底,进一步强化“年初建账、年中查账、年底交账”的过程管理手段,坚决克服“差不多”思想,转变“局外人”作风。不断加强对意识形态工作的领导,强化责任落实和压力传导,加强重大舆情分析研判和风险防控应急处置,全面提升舆论管控能力。
四是自律上求“严”,树牢勤政务实作风。严格执行“准则”“条例”和中央八项规定精神及其实施细则,进一步修订完善公务接待、公务用车辆管理等管理办法,从严执行报告审批制度。坚持正向激励与反面警示相结合,自觉约束权力,主动接受监督,从小节抓起,从细节做起,切实管好嘴、管好腿、管好手,以勤政廉政、干净干事的实际行动为干部职工作出表率。完善与党员干部定期谈心谈话制度,教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风。强化干部培养教育,抓实抓细支部工作,提高镇村干部廉洁从政能力,全力营造风清气正的干事创业环境。
主题问题式教学地理心得体会如何写六
1.基层党建不够扎实。一些基层党建工作存在“雷声大、雨点小”的现象,往往说起来重要、做起来次要、忙起来不要。对基层党建工作抓一阵、放一阵,紧一阵、松一阵。
2.党内政治生活的严肃程度有高有低。一些基层党组织,党内政治生活的严肃程度不高,甚至流于形式。具体表现有,专题民主生活会和组织生活会批评和自我批评对问题触及不深,三会一课内容与实际工作联系不够紧密等。
3.党建工作能力不够高。党员和党务工作者面临的最大挑战是能力挑战,最大危机是本领危机,最大恐慌是知识恐慌。一些党组织领导成员不注重学习培训,面对新问题、新要求时束手无策。在执行中,一些党组织抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面,缺乏工作思路,找不到解决问题的路径。
4.制度建设不健全。有的党组织只满足于布置党建任务、提出工作要求,缺乏配套的督查制度。一些党组织的党建工作制度不健全或者缺乏针对性、可操作性,工作无章可循,随意性很大。有的党组织虽有党建工作制度,但制度没有得到全面贯彻和落实。
1.调动各级党组织做好党建工作的积极性。要澄清“党建工作和机关业务工作是两码事”的模糊认识。消除“业务工作为主,党建工作为辅”的认识,坚持“虚工实做”,以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。
2.提高各级党组织党建工作的执行能力。首先,任务指向要清晰。其次,要善于抓细抓实。要分类建立工作任务清单、问题清单和责任清单,从执行的关键环节和难点入手,明确详细的程序步骤,着力破解执行“缩水”等现象。最后,要加强党务干部队伍建设。把思想好、能力强、对党建工作热心的同志安排到党建岗位上,做好对党务干部的培训,使其逐步成为党务工作的行家。
3.提高各级党组织的政策领悟力。首先要加强学习,进一步打牢领悟政策的思想理论基础。其次,要研究政策。中央和上级的政策往往是基于对普遍性问题的把握,政策的贯彻执行须与各地、各部门、各单位的具体实际相结合。各级党组织要注重实践、注重总结、注重创新,做到正确地贯彻政策、执行政策、落实政策。
4.强化制度的保障作用。
一要规范各项党建工作制度。抓好各项党建工作制度建设,逐步形成制度化、规范化的工作运转体系,明确各部门、各单位权力运行流程、责任主体和责任边界,明确办事程序、环节、时限和标准要求,使各项工作有章可循、有据可依,做到按制度管人管事。
二要提高各项党建工作制度的执行力。增强党员干部对相关制度的认同,使各级干部自觉履行党章赋予的职责,严格按制度办事;增强相关制度的可操作性,不管建立和完善什么制度都坚持于法周延、于事简便的原则,确保可操作性强。
三要增强相关制度的威慑力,对破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”者,要坚决严肃查处,不以权势大而破规,不以问题小而姑息,不以违者众而放任。
5.加强对各级党组织的督查和问责。落实全面从严治党要求,形成党建工作效能责任倒逼机制。通过加大对党建工作落实不力的组织和个人的问责力度,使党建工作成为“硬指标”。要厘清责任主体,各级党组织必须牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建不称职”的理念,进一步厘清党委(党组)、党委(党组)书记、党委(党组)成员、基层党组织书记抓党建工作的职责任务。在此基础上,建立健全执行目标任务层级责任制,逐级逐层分解党建工作责任,形成一级抓一级、层层抓落实的考核体系,把责任担起来,把压力传下去。
6.利用“互联网 ”,创新党建活动方式党建活动方式。要适应信息技术飞速发展的大趋势,积极运用现代科技手段,把“互联网 ”作为提高党建工作效能的重要途径。探索建立动态管理服务机制,创新党建工作流程和方式,建立网络党支部,开展沟通交流、党务公开等非涉密党建工作。
主题问题式教学地理心得体会如何写七
1、 你为什么会选择加入助理班主任这个团队;
2、 你觉得自己有什么优势能成为助班呢?
3、 作为助班,你觉得应该要有怎样的形象呢?
4、 你们对上一届你们所带的助理班主任在什么地方做的不好?怎样改进?
5、 如果你是助班,而你所带的班级有人不喜欢你,你会怎么办?
6、 怎样让新生更好的适应学校环境呀?
7、 你觉得助理班主任这个职位是个什么的职务?
8、 如果有一位新生比较早就来学校报到,而且也是晚上,那时候没有安排好宿舍和其他琐碎的事情,那你会怎么安排他渡过当晚?
9、下个学期你有什么打算,助理班主任需要很多的时间管理新生班,你是否有充裕的时间接受这一职务?
10、 当你遇到你难以解决的问题的时候,你会怎样做?
11、 你觉得做助班最总要的是什么?
12、 班干的管理效率很低,如何在不伤及自尊的情况下教导他们做好班级管理?
13、 对于你而言,一个班最重要的是什么?若是你认为最重要的东西却是这个班最缺少的,你会如何去做?
14、你如何去防止自己在管理一个班级上出现三分热"现象?
15、 如果新生的宿舍出现了一些矛盾,你会如果调解呢?
16、 如果让你当上了助班 ,跟你现任的职务冲突 ,你会怎么协调呢?
问题式教学地理心得体会如何写 地理教学论这门课程心得体会(七篇)
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