故事小猪佩宝宝小日记范文 小猪佩的故事文字(七篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
关于故事小猪佩宝宝小日记范文一
“我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份力气。
”“这样啊,那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道,“那里面充满了营养。
”火鸡吃了一团牛粪,发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。
第二天,在吃了更多的牛粪以后,火鸡到达了树的第二个分叉处。
最终,两星期后,火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。
但不幸的是,没多久,它就被一个农夫盯上了,并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
这个故事的寓意是……牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰,但它不能使你永远呆在那儿。
关于故事小猪佩宝宝小日记范文二
设计意图:
故事《小猪变形记》以小猪一心想着变别人而引出,它一会儿变长颈鹿,一会儿变斑马……,变到最后让它意识到只有做自己,并做好自己才是最幸福的。如今,我们的幼儿也会出现看到别人有的东西就想要,总觉得别人的东西比自己好。通过《小猪变形记》这一幽默、滑稽又蕴涵深刻道理的故事,让幼儿在阅读中体会,在体会中阅读。
教学目标:
1、阅读图书,学习初步阅读图书的方法,在阅读中体会,在体会中阅读。
2、了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,激发阅读图书的兴趣,培养幼儿丰富的想象能力。
3、在阅读中懂得:做自己,最幸福,引导幼儿努力做最好的自己,获得快乐幸福。
教学准备:
1、课件
2、小图片及子卡:小猪、长颈鹿、斑马、大象、袋鼠、大鸟、小猪。
表情及子卡:可爱、苦恼、快乐。
教学过程:
一、激趣导入:
1、你在哪些地方看到了小猪?你觉得小猪怎么样? (可爱)
2、今天,老师就要和大家一起读一本与小猪有关的图书。
二、导读故事,体验想象。
1、师讲:“这一天,小猪觉得很无聊——但是没走多远……”,边讲边出示课件。
发生什么事啦?(幼儿回答后出示摔跤图片)
老师继续讲:“……更刺激的探险!”
2、分享体验:小猪做了什么好玩儿的事?(出示小图片及子卡:长颈鹿)
要是你看到这只踩着高跷摇摇晃晃的小猪,你会对他说什么?
看来长颈鹿的生活真不适合小猪,他要去寻找更刺激的探险。
1、师讲:故事:“还没走出——你马上就……”。(强调“不是”“是”)
看!发生什么啦?
老师续讲:还没等身上的水全干,小猪又想到一个好主意。
1、小猪有了什么好主意?
2、猜猜看,他怎么学大象的?
3、谁会接着讲?
4、师:“小猪正想争辩,突然……”
猜猜这回又会发生什么事?
老师续讲。
1、 幼儿看图,你们猜鹦鹉会怎么回答?(强调句式)
2、幼儿续读
1、小猪究竟又想到了什么绝妙的好主意?聪明的小朋友,你能把这个故事编下去吗?
2、看看故事里是怎么说的,幼儿讲。
3、你猜,小猪变了鹦鹉后,还会变什么?
1、师续讲故事 “真倒霉!——当小猪一点儿乐趣都没有”
哪些事被小猪搞砸了?(看小图片及子卡一起回顾)
小猪掉到了泥潭里,如果你在边上,你会对小猪说什么?
老师续讲故事。
置疑:刚才还说一点乐趣都没有,现在怎么就那么快乐了?
(学别人是很累的,做自己最幸福)
2、总结:原来,做自己是最快乐的!
三、齐读内容,获得提升。
1、师幼完整共读。
2、这只可爱的小猪一开始总觉得自己很无聊,不开心,想找点有趣的事,一会儿扮成长颈鹿,一会儿刷成斑马,一会儿又装扮成大象、袋鼠、鹦鹉,最后小猪找到了快乐了吗?他在哪里找到的?
3、最后,他还是想做小猪,为什么?
4、小结:最后他还是想做小猪,因为小猪懂得了做好自己,最幸福。
(出示:“原来当小猪是最开心的事情呀!”)
关于故事小猪佩宝宝小日记范文三
从前,有一座叫“伊”的城市,它失眠了。它最大的愿望是能找回自己的睡眠。它该怎么办呢?据说,如果能找到一十安静的、充盈着绿色的、有洁净空气的地方,它就能好好睡上一觉。那么,伊找到了吗?
伊失眠了。
伊是一座城市。它矗立在一片辽阔的平原上,拥有数不尽的人、高楼、街道、商店……可是现在,它失眠了。白天,睡不着;晚上,也睡不着。你要知道,以前它可是想打盹就打盹,想睡觉就睡觉的。当然,它一打盹,整座城市就会变得静静的:它一睡觉,整座城市就会变得悄悄的。而现在,无论白天黑夜,它都睡不着。它整天整夜地睁着大大的眼睛,看着城里的每一扇窗户——以前那些窗户里一熄灯,它就想打哈欠,可是现在总有灯亮着,街上的灯、橱窗内的灯、酒吧里的灯全都亮着。除了灯,还有各种各样的声音吵得它无法入睡,比如呼啸而过的汽车声、各种各样的叫卖声、稀奇古怪的争吵声…
为什么晚上的灯越来越多?为什么晚上越来越喧嚣?伊不明白,也不想去探究,它只想好好睡上一觉。
“你失眠,是因为螨离开的缘故。”有一天,一只学识渊博的白乌鸦落在伊的一棵树上。
“螨,我可从来没听说过这种东西!”伊惊讶地嚷道。
“螨是一种很神秘的生物,没有肉体,也没有气息,但你却能感觉到它——你打哈欠,是因为它在挠你的痒痒;你打盹,是因为它正舒服地、惬意地趴在你眼皮上;你睡觉,是因为它唱起了催眠曲。”白乌鸦扬起它小小的脑袋娓娓说道。最后,它还强调说这绝对不是杜撰,因为它那当科学家的主人就是专门研究螨的。因为研究螨,所以他大部分时间都睡不醒,而它才有空四处闲逛。
伊相信了白乌鸦的话。
“照你这么说,我以前是有过螨的,可现在它去了哪里?又为什么要离开?”伊谦虚地问道。
“我不知道,但如果按照我主人的理论,螨喜欢安静,喜欢绿色,喜欢洁净的空气。”
伊想了想白乌鸦的话,明白了它的意思。
“我要去找一个安静的、充盈着绿色的、有洁净空气的地方。”伊说。
伊抬起了脚。你也许会说伊是城市,怎么可能有脚?城市当然有脚啦,只是你没有机会看到而已,不过如果你够幸运,总有一天会看到的。总之,伊抬起脚离开了辽阔的平原。
“我觉得有些不对劲,以前我开车到x城只要一个小时,可现在却要三个小时。”伊开始走的第一天,一位商人对他的朋友说道。
“你说得没错,今天我去郊外,发现那里的房子全没了,这事可真够怪的!”他的朋友回应道。
不过,商人和他的朋友很快就明白过来是怎么回事了。不仅他们,城里的所有人都明白了过来。
“伊带着我们离开了平原!”地理学家推断道。
“伊疯了!”心理医生诊断道。
“天哪,伊拔出了它长在地下的那双巨脚,要带我们去一个未知的地方。”哲学家嚷道。
城里的人纷纷议论起来。电视台、电台也频频请来专家发表对此事的高见。当然,专家的看法一向都很高深,他们有的认为伊是想去找一位伙伴,有的却认为伊是想去看看别的城市。
伊对这一切都听得一清二楚,可是它却什么也没有说,只是默默地行走在广袤的大地上。
“我要离开,我可不想被一座城市随便带来带去。”有的人这样说,然后毅然打起包,带上银行卡等东西,开着车去了其他的城市,留下了他们的房子和庭院。慢慢地,他们的房子和庭院荒芜了,长出了青草,鸟儿在那里安了家。
“我也要离开,虽然伊的行走丝毫不影响我现在的生活,但谁能保证它某天不会摔一跤,将我们全都摔趴下呢?”于是,又有人离开了。当然,他们也留下了他们的房子和庭院。
知道有人离开自己,伊当然很伤心啦,可是它实在想找一个安静的、充盈着绿色的、有洁净空气的地方好好地睡一觉,所以它一直往前走着,往前走着。
“那么多的人都走了,生意越来越不好做,我得另外找一座能赚大钱的城市。”商人们一个接着一个也离开了伊。没有了商人,那些爱好时髦的人、喜欢美食的人也就纷纷跟随着他们离去了。
就这样,越来越多的人离开了伊,留下了越来越多荒芜的房子、庭院,长出了越来越多的青草,迎来了越来越多的鸟儿。
“据说,伊曾经是一座很繁华、很热闹的城市,没想到现在居然如此破败,简直就是一座
故事小猪佩宝宝小日记范文 小猪佩的故事文字(七篇)
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