生态文明环境心得体会教师范本 教师生态环境教育交流心得(六篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题生态文明环境心得体会教师范本一
早上好。
目前,我们日益面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等困扰;当国人的钱包日益鼓起来以后,也越来越深切地体会到,物质丰富并不是生活质量的全部,清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。生态文明是中国转型发展大势所趋,也是人民过上更美好生活的民心所向,因此,建设生态文明,是实现人类文明永续发展的必然选择。
党的把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,从优化国土空间开发格局到全面促进资源节约,从加大自然生态系统和环境保护力度,到加强生态文明制度建设,展望未来的生态文明建设,我国将更加尊重自然规律,更加依靠发展方式转变,更加突出制度保障,更加重视全民参与。一个有着“天人合一”、“道法自然”等文化传统,又对现代工业文明有着深刻省思的民族,将在现代化之路上激发出强大的生态文明力量。
生态文明建设是长久之计,所以要建设好生态文明,关键是必须从大学生抓起,在我们大学生的脑中潜移默化,形成生态文明观。我们可以指定相关的措施,并加大宣传力度,提高人们的认识,形成一种生态文明观。并且要明白保护环境、人人有责、从我做起、从小事做起的思想。
所以,在生活中,我们应做到以下几点:
一、节约:
节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。
二、保护:
爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林;在室内、院内养花种草,在房前屋后栽树;垃圾分类回收,回收废电池,金属,废塑料,尽量避免产生有毒垃圾,使用无氟冰箱,少用室内杀虫剂,不滥烧可能产生有毒气体的物品,及时举报破坏环境和生态的行为。
三、宣传:
提高自身的环保意识,关注新闻媒体有关环保的报道,利用每一个绿色纪念日宣传环境意识,阅读和传阅环保书籍、报刊,支持环保募捐,反对奢侈,简朴生活,参与环保宣传,做环保志愿者。
一棵树好栽,而一片森林则不易培育。生态文明重在建设,难在坚持。让我们携起手来,汇聚每一个人的努力,把生态意识体现在日常生活到发展建设的每一个环节,更加自觉地珍爱自然、保护环境,走向生态文明新时代,托起一个山明水秀、天朗气清的美丽中国。
建设生态文明,建设绿色家园,从身边的点滴小事做起,从现在做起,从我们做起,让我们一起携手共创美好中国,期待更好明天。
谢谢大家!
主题生态文明环境心得体会教师范本二
尊敬的各位领导、同志们:
大家好! 我演讲的题目是: 推动依法治林,护航生态文明。
首先,请问在座的各位一个问题,你们都喜欢什么颜色?(等在座的人说说之后)。朋友们,我喜欢绿色,绿色代表和平,绿色代表希望,绿色代表生命,绿色代表纯洁,绿色代表万物复苏,绿色代表蓬勃向上。我喜欢绿色……嫩绿的小草,浅绿的柳芽,碧绿的菜地,油绿的田野,青翠的竹笋,苍翠的松柏……还有那苍翠欲滴、郁郁葱葱的森林……绿色,能给人一种美好的心情,一种奋发向上的精神力量。
我喜欢绿色,因为那是森林的颜色,我喜欢绿色,因为绿色与我的工作密切相关,我从警20余载,虽然立过功受过奖,但在新形势下离上级要求仍存不足,我虽是一名平凡而扑素的森林卫士,但更对这一片片林海、一片片绿洲情有独钟,感到肩上的责任重大。每当,我想起与不法分子较量时的险情,每当,我想起在雪雨交加的夜晚为抓获涉林违法犯罪分子不怕风霜雪雨饥寒交迫的情景,我感到森林公安职责神圣而光荣。为此,我虽辛苦,但也乐在其中,为保护森林,保护绿色生态,我无怨无悔。
党的十八大四中全会对全面推进依法治国作了战略部署,要求抓紧建立生态文明的法律制度,用严格的法律制度保护生态环境,这对森林公安执法工作提出新的更高的要求。
记得xx年10月8日,那是我刚就任xx县公安局森林分局xx派出所所长的第60天,那天旁晚18时许,派出所接到群众电话举报,有一辆方向盘拖拉机和两三个不法分子在xx林场三工区大板梯岭工路边山上用油锯盗伐林木,要求派出所出警查处。接报后,我带领民警和护林员驱车赶赴案发现场,于当晚19时30分许,将涉嫌盗伐林木的犯罪嫌疑人和赃物一起截获。
在将嫌疑人押回派出所作进一步调查的途中,意外发生了:在离派出所还有五六十公里的xx县xx镇下坪村委会下坪村路段时,有几辆摩托车搭载十余人手拿木棍,将我们的警车拦住说:“木材是我们村山场的,为何要扣押我们的木材?”这些人扬言,如果不放人放车,休想离开,并举起棍棒敲打我们的警车。这时,我意识到有人用手机煽动周围不明真相群众前来阻碍执法。
正当我和他们宣讲法制工作时
生态文明环境心得体会教师范本 教师生态环境教育交流心得(六篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。