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今日做饭心得体会实用 做饭心得感悟(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-05-231

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关今日做饭心得体会实用一

张xx教师的讲座确实让我很受益,一是在概念上厘清了教师专业写作与随意写作、工作写作、文学写作的区别:教师专业写作是以教育教学问题为导向,发现问题,分析问题,解决问题式的反思型、研究性写作;二是明确了能够从哪些方面着手进行专业写作;三是对各种文体的基本写法有了大致的了解。虽说这些年来有常动笔的习惯,但每次都是随性而写,不讲章法,当然并非文思泉涌洋洋洒洒势不可挡,而是根本不懂写作还有这么多讲究,用张xx教师的专业术语来讲,就是不具备教师专业写作的意识。张xx教师提到,教师应具备专业写作的七种意识,即:问题提出意识——选择有价值的研究主题;读者定位意识——心中明白是给谁看;文献综述意识——考查别人是否有研究;结构规划意识——动笔前对文章的整体构思;亮点提炼意识——虚实结合,吸引读者;素材整合意识——收集整理写作材料;行文规范意识——文章的语言、格式规范化。

今后动笔之前就会明确自我究竟在写什么了,就如此刻,我所写的就是学习心得,非教师专业性写作。

听了张xx教师的讲座,脑子里一向萦绕着一个问题:教师为什么要写作?

我所明白的有些教师的写作,就是为了参赛获奖,投稿发表,因为评职称需要。功利性的写作必然会带来许多问题:例如不从解决教育教学的实际问题出发,没有价值,甚至导致抄袭剽窃、靠关系得奖、花钱发表文章等学术腐败的产生。这样的写作,实在是无益的。

当然,我们愿意相信多数教师写作是出于良好的目的:总结自身教育教学经验,供他人借鉴;提出自我对当前教育教学现象的思考,促进教育改革;记录工作中令人心动的时刻,分享教育的幸福感。这样的写作,于人于己都是有益的,是值得去做的。

进一步想到了自我,我是为什么而写作呢?回想这些年来,不算那许许多多的课后反思、工作计划、经验交流,自我正经写下的零零散散的文字也应当上十万字了吧:有日常生活随笔,有旅游杂记,有和学生同时写作的下水文,更有持续一年的班级故事的撰写。写这些资料不是出于完成任务,因为没有谁布置这样的任务,均是出于“我要写”。

不妨剖析一下自我的写作动机:

写日常生活随笔是前些年的事,高兴时、压抑时,心中有不吐不快的感觉,于是就写了。

写旅游杂记也是如此,因对拍照摆poss缺乏自信,便自我安慰:最好的旅游是用眼睛去欣赏,用心灵去感受,留在记忆里比存在镜头里更持久。于是在旅行的过程中有更多的时间去欣赏,去感悟,回家整理成文,也算是对没有留下照片的一种弥补吧。

跟学生一齐动笔写作文,我个人觉得是很有必要的。让我们回到作文课堂的场景,当学生动笔写作时,教师该做什么呢?把自我当作学生想一想:若教师来回走动巡视指导,肯定会对学生思绪造成干扰;若端坐台前批改作业,不时用锐利的目光扫视台下,个别动笔困难的学生会心中发怵,更不会写了。教师跟学生一齐动笔好处多多:一是对学生不造成影响,各写各的,互不干扰;二是给学生做示范,教师在讲台上时而冥思,时而挥毫,会带动学生很快进入写作状态;三是师生同时沉下心来写作,会营造一个强大的“场”,这种写作的“场”容易让学生进入高峰体验状态,习作效率会极大提高;四是师生同步习作,教师会直接体察学生在习作中的困难所在,便于及时给予更有效的指导。所以,我常常和学生一齐写作,与学生互相成就。

2011年9月,进入我所带的2012级学生的毕业年。六年了,想给这帮学生留下点儿文字,于是开始了班级故事的撰写。每周三五篇,持续到2012年6月送走这班孩子为止,累计有五万字左右。到最终并没有给任何人展示这些文字,包括班上50名学生,因为其中记录了和个别学生的矛盾冲突,虽然最终都得到了很好的解决,但不想让孩子看到那些较为激烈的不够理性的文字。

所以,我的写作没有读者,除了我自我。没有读者的文字是否有价值呢?我认为是有的:

一是历练了自我的思维,当我们仅仅用脑子思考的时候,那些想法在脑子里往往是零散、缺乏条理性的,只是一堆思维的碎片,毫无用处;在用文字记录思想的过程中,那些想法才逐渐变得清晰,有条有理,具有了意义。是语言文字让我们的思想变得可知可感,有了生命力。

二是写作不是简单的记录,而是对头脑中的想法的梳理和提炼,必然会自发关注语言表述的准确性、合理性,所以写作也自然会促进表达本事的提升。

三是在写作的过程中,会对自我所记录的景物、事件等资料再次反思,这样的反思也是对自我内心的审视和拷问,有助于提升内在的自我。

四是常常动笔的人会有一颗敏感的心,更善于洞察生活,见别人之所未见,因而会更了解生活,更懂得怎样去生活。

所以,写作是好的,就如此刻,我敲下了今日的学习心得,也对自我为什么这样做有了一通思考,明白自我究竟在做什么。活得明明白白,这不是很好吗?

有关今日做饭心得体会实用二

1. 祝我的爱人生日快乐,时光飞逝,但我对你的爱却更醇厚。在这特殊的日子里,我想告诉你,你的爱使我的生命变得完整。

2. 请记住有个人永远爱你、需要你。用我全身心的爱祝你生日快乐!

3. 在这特殊的日子里,我想说我真高兴,时光没有改变我们的友谊,祝你生日其乐无穷。

4. 生日快乐,亲爱的朋友,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!

5. 当我把神灯擦三下后,灯神问我想许什么愿?我说:我想你帮我保佑

今日做饭心得体会实用 做饭心得感悟(四篇)

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