幼儿园中班防踩踏安全教育教案通用 幼儿园中班画房子教案(8篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

2023年幼儿园中班防踩踏安全教育教案通用一

1、勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩。

本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，以区角活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。在各班开展的区角活动中的活动中，教师针对幼儿年龄的特点，结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习的平台，在游戏中开展活动，在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

2、选材平实，贴近生活，活动生动有趣。

本次家长开放日活动，教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等，例如：中班组的教学内容涉及到了磁铁，教师就用挂历纸、回形针做成小鱼，磁铁和竹棒做成鱼杆，幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。在这些充满生活乐趣的活动中，孩子们表现出了极大的兴趣，他们主动参与，乐于探索，勇于表现，真正实现了让孩子们从生活中来，到生活中去的教育理念。

3、家长参与活动，亲身体验愉悦和成功。

家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，有的让家长协助幼儿进行手工制作，有的让家长配合幼儿动手操作，还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中，家长一边看、一边玩，一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功6767真可谓一举多得!难怪家长们很多都反映到以后还要经常组织这样的活动。

4、更新家长教育观念，传递新的教育信息。

在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用教育活动、生活环节、家长会议等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念。

5、 提高了教师的现场调控能力。

教师们在开放日活动中，都感觉个人能力有所提高，不管是教学上，还是对孩子的管理上，当有家长在场，能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动，得到家长的认可，能让孩子感觉家长在是一种活动的动力，是很不容易的。

二、改进之处：

1、教师就区角活动的重要性及其意义对家长进行一下简单的培训。

教师本着充分利用时间的原则，将半日活动安排得丰富多彩，有的家长对于这样的活动不以为然或者是不知道该干什么。于是教师在开展活动前应该集中家长将本次活动的目的和意义、平时班上如何开展区角活动的情况向家长做一个简要说明。

2、注重给予每个孩子机会。

活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有均衡操作的机会。

3、教师着眼于孩子的兴趣，挖掘区角功能。

老师在创设区角时，如：语言区从“孩子的语言有一百种”，除了嘴巴说，还有很多表达方式，比如“表演”。在创设语言区时结合了表演区的元素，把语言区布置成舞台的效果，在背景墙上贴上故事图片作为参照，一段时间换一次。每次更换图片前，都会给孩子一个选择的范围，让他们选择自己感兴趣的故事，然后将其绘制成几幅图片，同时，把故事的大致情节说一说。他们在语言区活动时，可以通过表演的形式再现故事情节，在表演的过程中，融入自己的想法，这就是

一种创编的过程。表演前，他们必须观察、分析图片，理清故事发展线索，表演时，角色之间的交流就是语言表达能力的一种培养，同时，培养了幼儿之间语言交流的能力。

4、区角活动中有了建立必要的规则的意识。

为了使区角活动顺利进行并取得预期的效果，老师们平时都注意规则的建立。我们先让孩子清楚区角的使用方式。简单地说，就是这个区角该怎么玩。再就是给孩子一个活动目标，让他知道“我做一件事就应该把它完成”。还隐性的提示活动人数，在投放材料时考虑到了材料的暗示作用。当然，我们也让孩子了解为什么要这样做，以增强幼儿的自主性、秩序感和规则意识。

2023年幼儿园中班防踩踏安全教育教案通用二

感受歌曲坚定、有力的进行曲风格，学习由弱拍起唱的方法。

创编与歌曲情绪、歌词内容相一致的歌表演动作。

在歌表演时，体验当消防员神气、自豪的激动心情。

消防员出警、在火场救人的图片。

音乐磁带、录音机。

老师创设情境，激发幼儿争当消防员的愿望，帮助幼儿理解歌词内容。

老师（出示消防员叔叔演习图片）：这是谁？你从哪里看出来是消防员叔叔？你们觉得消防员叔叔神气吗？

在音乐磁带伴奏下，引导全体幼儿模仿消防员神气的样子。

老师：现在我们都来学一学消防员叔叔的样子。

老师通过提问帮助幼儿理解歌词内容。

老师：刚才我们看见消防员穿的是什么衣服？他们在干什么？

老师：消防员是干什么的？你们长大想当消防员吗？

老师根据幼儿的回答总结两段歌词内容，念给幼儿听。

幼儿学唱歌曲。

老师范唱歌曲。

老师：我也来做消防员，你们听听我唱了什么？

老师带领幼儿跟着琴声有节奏地念歌词。

幼儿用轻声演唱的方式尝试自己将歌词、旋律进行匹配。

老师和幼儿共同演唱歌曲。幼儿重点学习在弱拍的后半拍起唱。老师提醒幼儿注意听自己的演唱方法，并轻声跟随自己一起演唱，以便听清歌声，较 快地掌握这一难点。（老师可以用手势进行提醒。）

老师启发幼儿用雄壮有力的声音来唱歌。

老师引导幼儿根据歌词内容创编动作，进行歌表演。

老师引导幼儿边唱歌曲边做动作。请个别幼儿向大家展示自己根枞词创编的动作，大家跟他学做。

老师将幼儿创编的动作进行整理，组合成歌表演。幼儿根据整理好幼儿动作进行表演。

2023年幼儿园中班防踩踏安全教育教案通用三

1. 锐锐是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起游戏，新年快到了，老师祝愿你以后能认真的学习，学到更多的本领。加油!

2.昊昊是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动。这学期里，老师发现你进步特别大，自理能力、进餐都很棒，但还是有点点挑食的小毛病，新的一年快到了，老师希望你能改正这小小缺点，好吗?

3. 俊宇是一个活泼、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动，认真遵守园里的一日常规，你的自律能力和自理能力都很强，进步很大的还是你的学习，但有的时候不够大胆，新的一年快到了，老师希望你能改正哟!加油!

4. 柏晋是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起游戏，新年快到了，老师祝愿你以后能认真的学习，学到更多的本领。加油!

5. 活泼、可爱的彤彤。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的同学，喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特别感兴趣，希望你在下学期能大胆的表示自己，成为各方面全面发展的好孩子。

6. 文怡是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起游戏，新年快到了，老师祝愿你以后能认真的学习，学到更多的本领。加油!

7. 耀耀是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动，认真的遵守在园一日生活常规，还能有好的和小伙伴一起游戏，新年快到了，老师祝愿你以后能认真的学习，和多锻炼自己的胆量，你会学到更多的本领哟!加油!

8. 杰仔是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动，认真的遵守在园一日生活常规，还能有好的和小伙伴一起游戏，新的一年快到了，老师祝愿你以后能认真的学习，你会学到更多的本领哟!加油!

9. 丫丫是一个活泼、可爱的小姑娘，能积极参加班级的各种活动，认真遵守园里的一日常规，你的自律能力和自理能力都很强，常常喜欢和老师聊天，你很喜欢背儿歌，唱歌，跳舞，但有的时候不够大胆，新的一年快到了，老师希望你能改正哟!加油!

10. 吖炜是个活泼、大方的小男孩;也是老师的小帮手，你能友好的和小伙伴相处，大家都很喜欢和你交朋友;你是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣;是个爱劳动的好孩子，但你有一个小小的缺点，就是不够大胆和主动，老师希望你能改正过来，做个全方面发展的孩子会更棒哟!好吗?

11. 活泼、可爱的芯芯。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的同学，喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特别感兴趣，但有的时候比较散慢